www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 15200 sinh vien che tao may bon phan

  • Đáp án Module 9 THCS phần câu hỏi tương tác Đáp án câu hỏi tương tác module 9 THCS bao gồm các câu hỏi tự luận được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nghị luận văn học dạng bài phân tích nhân vật Phân tích nhân vật là dạng đề rất phổ biến trong các bài nghị luận văn học. Tuy nhiên, đây không phải là dạng đề "dễ nuốt" đối với các bạn học sinh. Bởi khi làm dạng bài này, các bạn không biết cách sắp xếp và triển khai ý, không nhớ hết dẫn chứng, hạn chế trong vốn sống, vốn từ ngữ diễn đạt. Chính vì vậy, KhoaHoc sẽ đưa ra một khung làm bài chung cho dạng đề này cùng một số Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Thành phần vật chất chủ yếu của nhân trái đất Thành phần vật chất chủ yếu của nhân trái đất được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích vai trò của mối quan hệ cung – cầu KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung lời giải chi tiết Câu 2 trang 47 sgk Giáo dục công dân 11 - Phân tích vai trò của mối quan hệ cung – cầu trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân lớp 11. Xếp hạng: 3
  • Tìm và phân tích phép ẩn dụ trong đoạn trích Câu 2: Trang 135- sgk Ngữ văn 10 tập 1Tìm và phân tích phép ẩn dụ trong đoạn trích sau:(1)Dưới trăng quyên đã gọi hè,Đầu tường lửa lựu lập lòe đâm bông(2)Vứt đi những thứ văn nghệ ngòn Xếp hạng: 3
  • Lời giải Đề 1: Phân tích hình tượng sông Đà Đề 1: Phân tích hình tượng sông Đà Sau đây là dàn ý chi tiết cho đề Ngữ Văn về phân tích hình ảnh con sông Đà tỏng tác phẩm Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân) Xếp hạng: 3
  • 2. Phân tích sự di truyền người qua phả hệ 2. Phân tích sự di truyền người qua phả hệQuan sát hình 29.3 và cho biết đặc điểm di truyền tính trạng dái tai ở gia đình này là trội hay lặn, có liên kết với giới tính không?Quan sát hình Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Thánh Gióng * Câu hỏi cuối bài:1. Theo em, Thạch Sanh thuộc kiểu nhân vật nào (người bất hạnh, người thông minh, người dũng sĩ, người khờ khao)?2. Truyện cổ tích Thạch Sanh có những sự kiện chính nào Xếp hạng: 3
  • Giải phần C trang 62 toán VNEN 9 tập 2 C. Hoạt động luyện tậpViết tiếp vào chỗ chấm (...) để giải bài toán sauBài toán: Hai người cùng làm chung một công việc trong $\frac{12}{5}$ giờ thì xong. Nếu mỗi người làm một mình thì ng Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Tổng kết phần văn Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 8 bài: Tổng kết phần văn. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Đọc phần hướng dẫn sau và thực hiện yêu cầu: C. Hoạt động luyện tậpĐọc phần hướng dẫn sau và thực hiện yêu cầu:Muốn tìm hiểu một vấn đề ở địa phương, cần thực hiện các bước sau:- Phát hiện và nêu vấn đề- Bằng quan sá Xếp hạng: 3
  • Phân tích những đặc sắc nghệ thuật của bài thơ Câu 5: Trang 30 sgk ngữ văn 11 tập 2Phân tích những đặc sắc nghệ thuật của bài thơ. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài ôn tập phần Tập làm Văn Soạn văn 7 Ôn tập phần Tập làm Văn giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Phân tích bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão Phân tích bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài Việt Bắc (Phần một: Tác giả) Soạn văn 12 bài Việt Bắc (Phần một: Tác giả) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài Việt Bắc (Phần hai: Tác phẩm) Soạn văn 12 bài Việt Bắc (Phần hai: Tác phẩm) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Quy luật phân li độc lập thực chất nói về ... Câu 5: Hãy chọn phương án trả lời đúng.Quy luật phân li độc lập thực chất nói về ...A. sự phân li độc lâp của các tính trạng.B. sự phân li kiểu hình theo tỉ lệ 9: 3:3: 1.C. sự tổ h Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng Anh 4 bài: Phân số chương 4 |Fraction Giải bài phân số chương 4 |fraction . Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 4. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Mô tả tóm tắt các kì của giảm phân I. Câu 1: Mô tả tóm tắt các kì của giảm phân I. Xếp hạng: 3
  • Hãy kể tên các bộ phận của cây ăn quả 3. Hãy kể tên các bộ phận của cây ăn quả? Xếp hạng: 3
  • Giải phần E trang 57 toán VNEN 9 tập 2 E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngGiải mỗi phương trình sau bằng cách đặt ẩn phụ1. $(6x^2-7x)^2-2(6x^2-7x)-3=0$2. $(x^2-x)^2-8(x^2-x)+12=0$3. $(x+2)^2(x^2+4x)=5$4. $(x+1)(x+4)(x^2+5x+6)=24$5.$x-3\sqrt{x} = 5\sqrt{x}-7 Xếp hạng: 3
  • Miền hút là phần quan trọng nhất của rễ vì? Câu 2: Miền hút là phần quan trọng nhất của rễ vì? Xếp hạng: 3
  • Đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp: 3. Đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp: a. rối - dối, rạ - dạb. mỡ - mở, nữa - nửa Xếp hạng: 3
  • Vì sao Thục Phán đặt tên nước là Âu Lạc? Câu 2: Trang 41 – sgk lịch sử 6Vì sao Thục Phán đặt tên nước là Âu Lạc? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn