doisong yhoc suc khoe 28448 ba o do ng 90 nguoi dan my an qua nhieu muoi
- Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả... Câu 2: Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ r Xếp hạng: 3
- Cuộc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến đã gây ra những hậu quả gì ? Câu 2: Trang 55 – sgk lịch sử 4Cuộc xung đột giữa các tập đoàn phong kiến đã gây ra những hậu quả gì ? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy trình bày kết quả của việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long? Câu 3: Trang 60 – sgk lịch sử 4Em hãy trình bày kết quả của việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 7: Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả Trái đất có nhiều cách vận động khác nhau. Trong đó, vận động tự quay quanh trục là nguyên nhân khiến cho Trái Đất xảy ra hiện tượng ngày và đêm kế tiếp nhau ở mọi nơi…Và để tìm hiểu sâu hơn về sự vận động tự quay này, mời các bạn cùng đến với bài sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và các hệ quả. Xếp hạng: 3
- Trình bày tóm tắt vai trò của từng nhân tố trong quá trình hình thành đất. Câu 3: Trang 65 sgk Địa lí 10Trình bày tóm tắt vai trò của từng nhân tố trong quá trình hình thành đất. Xếp hạng: 3
- Đối lập với cái ác, cái thiện được biểu hiện như thế nào qua đoạn trích? Câu 3: (Trang 121 - SGK Ngữ văn 9) Đối lập với cái ác, cái thiện được biểu hiện như thế nào qua đoạn trích?(Gợi ý phân tích:Cảnh ông Ngư và gia đình cứu vớt Vân Tiên.Lời nói của ô Xếp hạng: 3
- Giải bài 33 sinh 12: Sự phát triển của sinh giới qua các đại địa chất Để trở thành thế giới như hiện nay, Trái Đất trải qua các đại địa chất. Cùng với quá trình đó, sinh giới cũng thay đổi theo nhằm thích nghi với môi trường. Vậy quá trình đó diễn ra như thế nào? Vấn đề được giải đáp trong bài 33. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi. Xếp hạng: 3
- Thống kê các thành tựu văn học, nghệ thuật qua các thời kì mà em biết? Câu 3: Trang 136 – sgk lịch sử 10Thống kê các thành tựu văn học, nghệ thuật qua các thời kì mà em biết? Xếp hạng: 3
- Tế bào có thể tự điều chỉnh quá trình chuyển hóa vật chất bằng cách nào? Câu 4: Tế bào có thể tự điều chỉnh quá trình chuyển hóa vật chất bằng cách nào? Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những biểu hiện của tình trạng “chiến tranh lạnh” và hậu quả của nó? Trang 46 sgk Lịch sử 9Hãy nêu những biểu hiện của tình trạng “chiến tranh lạnh” và hậu quả của nó? Xếp hạng: 3
- Đặc sắc về nghệ thuật của kịch Vũ Như Tô được thể hiện qua đoạn trích? Câu 4: Trang 193 sgk ngữ văn 11 tập 1Đặc sắc về nghệ thuật của kịch Vũ Như Tô được thể hiện qua đoạn trích? Xếp hạng: 3
- Nêu các biện pháp tăng năng suất cây trồng thông qua sự điều khiển quang hợp. Câu 3: Trang 50 - sgk sinh học 11Nêu các biện pháp tăng năng suất cây trồng thông qua sự điều khiển quang hợp. Xếp hạng: 3
- Chất trung gian hóa học có vai trò như thế nào trong truyền tin qua xináp? Câu 2: Trang 123 - sgk Sinh học 11Chất trung gian hóa học có vai trò như thế nào trong truyền tin qua xináp? Xếp hạng: 3
- Oxi được sinh ra từ chất nào và trong pha nào của quá trình quang hợp? Câu 1: Oxi được sinh ra từ chất nào và trong pha nào của quá trình quang hợp? Xếp hạng: 3
- Nêu vai trò của lipit trong quá trình tiến hóa tạo nên lớp màng bán thấm Câu 4: Trang 139 - sgk Sinh học 12Nêu vai trò của lipit trong quá trình tiến hóa tạo nên lớp màng bán thấm. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn 1, 2 câu chuyện Bóp nát quả cam, thay nhau hỏi và trả lời: B. Hoạt động thực hành1. Đọc đoạn 1, 2 câu chuyện Bóp nát quả cam, thay nhau hỏi và trả lời:a) - Hỏi: Giặc Nguyên cho sứ thần sang nước ta để làm gì? - Trả lời: ............ Xếp hạng: 3
- Viết lại câu trong bài cho thấy các con rất thích những món quà của bố. 2. Viết lại câu trong bài cho thấy các con rất thích những món quà của bố. Xếp hạng: 3
- Giải thích vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới Câu 1: Trang 128 - sgk Sinh học 12Giải thích vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới. Xếp hạng: 3
- Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóm 2. Tìm một ví dụ với mỗi mẫu so sánh sau. Viết kết quả vào bảng nhóma. So sánh cùng loại.(1) So sánh người với người(2) So sánh với vậtb. So sánh khác loại(1) So sánh với người(2) So sánh Xếp hạng: 3
