khampha the gioi dong vat 36885 them mot chim kiwi trang quy hiem ra doi
- Nêu một số nét trong chính sách cai trị về chính trị, kinh tế, văn hóa của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với người dân Việt Nam thời Bắc thuộc Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Nêu một số nét trong chính sách cai trị về chính trị, kinh tế, văn hóa của các triều đại phong kiến phương Bắc đối với người dân Việt Nam thời Bắc Xếp hạng: 3
- Cùng đưa ra một thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái đất vẫn có sự độc đáo, hấp dẫn riêng. Theo em, những gì đã tạo nên sự độc đáo, hấp dẫn riêng đó 6*Theo em để cùng "lau nước mắt", "rửa sạch máu" cho Trái đất, mỗi người chúng ta cần phải làm gì?7. Cùng đưa ra một thông điệp giống nhiều văn bản khác, nhưng bài thơ Trái đất vẫn có Xếp hạng: 3
- Soạn bài Một mình trong mưa - Cánh diều 7 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung chi tiết Soạn bài Một mình trong mưa - Cánh Diều 7 và hoàn thiện bài soạn của chính mình. Xếp hạng: 3
- Kể cho các bạn nghe một kỉ niệm về thầy (cô) giáo của em, qua đó thể hiện lòng biết ơn của em với thầy cô 3. Kể cho các bạn nghe một kỉ niệm về thầy (cô) giáo của em, qua đó thể hiện lòng biết ơn của em với thầy cô Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Một bạn học lớp em đã cùng gia đình chuyển đến thành phố khác sinh sống và học tập. Các bạn trong lớp muốn liên lạc với bạn ấy và đã nêu ra các cách liên lạc sau 1. Thư điện tử:Một bạn học lớp em đã cùng gia đình chuyển đến thành phố khác sinh sống và học tập. Các bạn trong lớp muốn liên lạc với bạn ấy và đã nêu ra các cách liên lạc sau:- N Xếp hạng: 3
- Kể một trường hợp mà em đã thiếu trung thực. Nếu được làm lại, em thấy mình nên làm như thế nào trong trường hợp đó? 3. Tự liên hệKể một trường hợp mà em đã thiếu trung thực. Nếu được làm lại, em thấy mình nên làm như thế nào trong trường hợp đó? Xếp hạng: 3
- Theo thống kê của các nhà khoa học tại hội nghị về môi trường ở La Hay (Hà Lan) vào cuối năm 2000 thì các nước sau đây có lượng khí thải độc hại bình quân đầu người cao nhất thế giới: Câu 5: Sgk Địa lí 7 – trang 58Theo thống kê của các nhà khoa học tại hội nghị về môi trường ở La Hay (Hà Lan) vào cuối năm 2000 thì các nước sau đây có lượng khí thải độc hại bình quân Xếp hạng: 3
- Theo em, sức mạnh nào đã giúp một đứa bé lên ba (chưa hề biết đi) vùng dậy, vươn vai trở thành một tráng sĩ anh hùng? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về xây dựng và bảo vệ tổ quốca. Đọc câu chuyện "Thánh Gióng" và trả lời câu hỏi:Theo em, sức mạnh nào đã giúp một đứa bé lên ba (chưa h Xếp hạng: 3
- Complete the paragraph with the phrases or sentences from the box. Write a paragraph to support the idea that robots will be very useful in the future. You can use some of the idea or your own. 4. Complete the paragraph with the phrases or sentences from the box.5. Write a paragraph to support the idea that robots will be very useful in the future. You can use some of the idea or your own. (Viết 1 đoạn văn ngắn để hỗ Xếp hạng: 3
- Tham khảo một số cách sắp xếp góc học tập trong các tình huống sau để đưa ra ý tưởng thiết kế góc học tập ngăn nắp, phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em: Hoạt động 2: Thiết kế góc học tập• Tham khảo một số cách sắp xếp góc học tập trong các tình huống sau để đưa ra ý tưởng thiết kế góc học tập ngăn nắp, phù hợp với điều kiện Xếp hạng: 3
- Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? Mái nhà chung của muôn vật là gì? Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà? 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thay nhau hỏi - đáp về Mái nhà chungHỏi: Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu?Đáp: ......Hỏi: Mái nhà chung của muôn vật là gì?Đáp: ......Hỏi: Em Xếp hạng: 3
- Dựa vào các đoạn trích được nêu trong bài, em hãy mô tả lại một số thành thị của nước ta ở thế kỉ XVI – XVII? Câu 1: Trang 58 – sgk lịch sử 4Dựa vào các đoạn trích được nêu trong bài, em hãy mô tả lại một số thành thị của nước ta ở thế kỉ XVI – XVII? Xếp hạng: 3
- Em hiểu thế nào là chủ đề của văn bản? Thử xác định chủ đề của một văn bản truyện mà em đã nghe đã đọc A. Hoạt động khởi động.1. Em hiểu thế nào là chủ đề của văn bản?2. Thử xác định chủ đề của một văn bản truyện mà em đã nghe đã đọc Xếp hạng: 3
- 1. Theo em, từ "Mẹ" (viết hoa) trong bài thơ trên là để chỉ mẹ của nhân vật "ta" hay là để chỉ một người người mẹ nào khác? Suy ngẫm và phản hồi 1. Theo em, từ "Mẹ" (viết hoa) trong bài thơ trên là để chỉ mẹ của nhân vật "ta" hay là để chỉ một người người mẹ nào khác?2. Tìm ra một số chi tiết thể hiệ Xếp hạng: 3
- Hỏi cha mẹ và người thân về một hiện tượng thiên nhiên có ở nơi em ở và ích lợi, tác hại của hiện tượng đó đối với cuộc sống của con người C. Hoạt động ứng dụngHỏi cha mẹ và người thân về một hiện tượng thiên nhiên có ở nơi em ở và ích lợi, tác hại của hiện tượng đó đối với cuộc sống của con người Xếp hạng: 3
- Ghi tên sản phẩm và tác dụng của các sản phẩm thu được trong chăn nuôi một số vật nuôi phổ biến (ít nhất 2 loại) vào bảng sau: Ghi tên sản phẩm và tác dụng của các sản phẩm thu được trong chăn nuôi một số vật nuôi phổ biến (ít nhất 2 loại) vào bảng sau:Vật nuôiSản phẩm thu đượcTác dụng &n Xếp hạng: 3
- 2. Quan sát một cây sống trong môi trường xung quanh em (có thể là cây ở trường, ở vườn nhà,…) và hoàn thành bảng sau: 2. Quan sát một cây sống trong môi trường xung quanh em (có thể là cây ở trường, ở vườn nhà,…) và hoàn thành bảng sau:Tên câyLoại hoaLoại quảHạtCách phát tán của quả và hạt &nb Xếp hạng: 3
- Em có thể tạo hình vẽ bên bằng các công cụ đã học không? Word cung cấp một công cụ tiện dụng là Cycle trong SmartArt. E. Hoạt động tìm tòi và mở rộngKhám phá một số hình mẫu khác của SmartArtEm có thể tạo hình vẽ bên bằng các công cụ đã học không? Word cung cấp một công cụ tiện dụng là Cycle trong Sma Xếp hạng: 3
- Ở tiểu học, các em đã được học một bài về nhân vật Dế Mèn. Hãy nhớ lại tên bài và nội dung khái quát của bài học đó Ở tiểu học, các em đã được học một bài về nhân vật Dế Mèn. Hãy nhớ lại tên bài và nội dung khái quát của bài học đó. Xếp hạng: 3
