photos image 2005 11 26 colisee1 trong
- Dựa vào thông tin trong bài và hình 17.4 em hãy: Kể những mục đích sử dụng nước sông, hồ II. HồHồ là dạng địa hình trũng chứa nước, thường khép kín và không trực tiếp thông ra biểnIII. Sử dụng tổng hợp nước sông, hồDựa vào thông tin trong bài và hình 17.4 em hãy:Kể những Xếp hạng: 3
- Tìm ví dụ và phân tích tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu theo các ý: D. Hoạt động vận dụng.2. Tìm ví dụ và phân tích tác dụng của việc sắp xếp trật tự từ trong câu theo các ý:Nhấn mạnh hình ảnh, đặc điểm của sự vật, hiện tượngLiên kết câu văn v Xếp hạng: 3
- Viết đoạn kết bài cho một trong các đề dưới đây theo hai cách: Mở rộng và không mở rộng 5. Viết đoạn kết bài cho một trong các đề dưới đây theo hai cách: Mở rộng và không mở rộnga. Tả một người thân trong gia đình em.b. Tả một người bạn cùng lớp hoặc người bạn ở Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Vì sao ông bố trong câu chuyện trên sẵn sàng trả đủ tiền, chứ không chịu nói sai sự thật? b. Ý nghĩa, tầm quan trọng của trung thựcThảo luận theo những câu hỏi sau:1. Vì sao ông bố trong câu chuyện trên sẵn sàng trả đủ tiền, chứ không chịu nói sai sự thật?2. Theo em, hai đứa Xếp hạng: 3
- Câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm công dân của mỗi người trong cuộc sổng ? Câu 4: trang 31 sgk tiếng việt 5 tập 2Câu chuyện trên gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm công dân của mỗi người trong cuộc sổng ? Xếp hạng: 3
- Cách dùng các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than trong những câu sau có gì đặc biệt? b. Cách dùng các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than trong những câu sau có gì đặc biệt?(1) Tôi phải bảo:- Được rồi chúng mình cứ nói thẳng thừng ra nào(...) Rồi với điệu bộ Xếp hạng: 3
- Đọc thầm mẩu chuyện vui sau và tìm các tên riêng có trong mẩu chuyện trên và viết vào vở? 4. Đọc thầm mẩu chuyện vui "Dân chơi đồ cổ" và tìm các tên riêng có trong mẩu chuyện trên và viết vào vở? Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
- Tìm một tình thái từ trong tiếng địa phương nơi em ở hoặc tiếng địa phương khác mà em biết. D. Hoạt động vận dụng1. Tìm một tình thái từ trong tiếng địa phương nơi em ở hoặc tiếng địa phương khác mà em biết. Xếp hạng: 3
- Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong lao động sản xuất. Câu 1: Trang 168 sgk Tiếng Việt 5 tập 1Tìm những hình ảnh nói lên nỗi vất vả, lo lắng của người nông dân trong lao động sản xuất. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo mẫu sau: Hoạt động thực hành1. Thi đọc thuộc lòng2. Lập bảng thống kê các bài tập đọc đã học trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh theo mẫu sau:Tên bàiTác giảThể loại (văn, thơ, kịch)M. Chuyệ Xếp hạng: 3
- Trong đoạn thơ ai là người chứng kiến một đêm không ngủ của Bác Hồ trên đường ra mặt trận?... B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau:2. Tìm hiểu văn bản.a. Trong đoạn thơ ai là người chứng kiến một đêm không ngủ của Bác Hồ trên đường ra mặt trận?b. Qua cách nhìn Xếp hạng: 3
- Kể tên những loại dụng cụ cơ khí dùng trong sản xuất cơ khí ở gia đình, ở địa phương D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn ở địa phương và trả lời các câu hỏi sau:Kể tên những loại dụng cụ cơ khí dùng trong sản xuất cơ khí ở gia đình, ở địa phươngNêu những Xếp hạng: 3
- Nhận xét về những đặc điểm nổi bật của sự vật, phong cảnh được miêu tả trong mỗi đoạn văn.... 4. Tìm hiểu quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả.a. Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:Đoạn 1: Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một g Xếp hạng: 3
- Tìm các tên riêng trong bài sau và cho biết các tên riêng đó được viết hoa như thế nào? 3. Tìm các tên riêng trong bài sau và cho biết các tên riêng đó được viết hoa như thế nào? (trang 88 sgk) Xếp hạng: 3
- Kể tên các đồ dùng, dụng cụ là sản phẩm cơ khí được sử dụng trong sinh hoạt gia đình? Kể tên các đồ dùng, dụng cụ là sản phẩm cơ khí được sử dụng trong sinh hoạt gia đình? Xếp hạng: 3
- Cách giữ gìn, bảo quản các sản phẩm cơ khí được dùng trong công trình xây dựng của gia đình? D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu thực tiễn ở gia đình, trao đổi với người thân về một số vấn đề sau:Cách giữ gìn, bảo quản các sản phẩm cơ khí được dùng trong công trình xây dựng Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha men hoặc chú bé Phrang trong buổi học cuối cùng. C. Hoạt động luyện tập.1, Viết một đoạn văn miêu tả nhân vật thầy Ha men hoặc chú bé Phrang trong buổi học cuối cùng. Xếp hạng: 3
- Sưu tầm 5-6 đoạn hoặc bài văn trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm 5-6 đoạn hoặc bài văn trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là Xếp hạng: 3
- Nối ý (cột B) với đoạn (cột A) để biết ý chính của mỗi đoạn trong cây tre Việt Nam. b) Nối ý (cột B) với đoạn (cột A) để biết ý chính của mỗi đoạn trong cây tre Việt Nam.ABĐoạn 1: từ đầu đến “ chí khí như người”a. Tre sát cánh với con người trong cuộc sống chiế Xếp hạng: 3
