timkiem công trình của người Roman cổ
- Mỗi chúng ta đều có thể tưởng tượng ra ngoại hình của nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh theo cách riêng. Hãy ghi lại tưởng tượng của em bằng một đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) Viết kết nối với đọcĐây là tưởng tượng của nhà thơ Nguyễn Nhược Pháp về hình ảnh Sơn Tinh và Thuỷ Tinh:Sơn Tinh có một mắt ở tránThuỷ Tinh râu ria quăn xanh rìMột thần phi bạch hổ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Điều kiện thi vào lớp 10 Hà Nội năm học 2022 - 2023 Điều kiện thi vào lớp 10 Hà Nội năm học 2022 - 2023 như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết dưới đây để nắm được cách thức tuyển sinh vào lớp 10 trường chuyên, không chuyên,... Xếp hạng: 3
- Những câu “giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ”; “những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy”,... là nhận xét của ai về nhân vật nào? c) Những câu “giọng cười nhưng đầy tiếc rẻ”; “những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy”,... là nhận xét của ai về nhân vật nào? Xếp hạng: 3
- Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây trồng như thế nào? Câu 3: Trang 73 - sgk Sinh học 9Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 9 bài 19: Thực hành đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ Giải tập bản đồ địa lí lớp 9, giải chi tiết và cụ thể bài 19: Thực hành đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ sách tập bản đồ địa lí lớp 9 trang 25. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9. Xếp hạng: 3
- Trong những việc sau, việc nảo nên làm, việc nào không nên làm? Vì sao?Hãy kể lại những hành động thẻ hiện tình yêu thương con người của các bạn trong lớp, trong trường em. Luyện tập 1. Trong những việc sau, việc nảo nên làm, việc nào không nên làm? Vì sao?A. Quyên gớp ủng hộ đồng bào lũ lụt.B. Giúp đỡ bà cơn nông dân tiêu thụ nỏng sản.C. Không chơi vớ Xếp hạng: 3
- 1. Đọc thơ và trả lời câu hỏi: Cô giáo lớp em Sáng nòo em đến lớp Cũng thấy cô đến rồi Đóp lời: “Chào cô ạt" Cô mỉm cười thột tươi. Cô dạy em tập viết Gió đưa thoảng hương nhài Khám khá 1. Đọc thơ và trả lời câu hỏi: Cô giáo lớp em Sáng nòo em đến lớpCũng thấy cô đến rồiĐóp lời: “Chào cô ạt"Cô mỉm cười thột tươi.Cô dạy em tập viếtGió đư Xếp hạng: 3
- 2. Có 20 axit amin khác nhau được tìm thấy trong các protein. Có bao nhiêu loại chuỗi chỉ có 3 loại axit amin liên kết với nhau? Có bao nhiêu loại chuỗi chỉ có 4 loại axit amin liên kết với nhau? 2. Có 20 axit amin khác nhau được tìm thấy trong các protein. Có bao nhiêu loại chuỗi chỉ có 3 loại axit amin liên kết với nhau? Có bao nhiêu loại chuỗi chỉ có 4 loại axit amin liên kết với nhau? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Trong cuộc sống, con người thường phải chịu ảnh hưởng của các hiện tượng thiên nhiên như: mưa, nắng, giông, bão, lốc xoáy, lũ lụt, gió rét, tuyết, mưa đá, thủy triều, núi lửa... Theo em... A: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGLiên hệ thực tế và trả lời các câu hỏi sauCâu 1: Trong cuộc sống, con người thường phải chịu ảnh hưởng của các hiện tượng thiên nhiên như: mưa, nắng, giông, Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải sgk Toán 8 tập 2 trang 10 Câu 7: trang 10 sgk Toán 8 tập 2Hãy chỉ ra các phương trình bậc nhất trong các phương trình sau:a) 1 + x = 0b) x + x2 = 0c) 1 - 2t = 0d) 3y = 0e) 0x - 3 = 0 Xếp hạng: 3
- Giải câu 11 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 -sgk Toán 8 tập 2 trang 12 Câu 11: trang 13 sgk Toán 8 tập 2Giải các phương trình:a) (\3x-2=2x-3\)b) \(3 - 4u + 24 + 6u = u + 27 + 3u\)c) \(5 - (x - 6) = 4(3 - 2x)\)d) \(-6(1,5 - 2x) = 3(-15 + 2x)\)e) \(0,1 - 2(0,5t - 0,1) = 2(t - 2,5) - 0,7\)f) \( \frac{3} Xếp hạng: 3
- Giải câu 13 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 -sgk Toán 8 tập 2 trang 12 Câu 13: trang 13 sgk Toán 8 tập 2Bạn Hoà giải phương trình \(x(x + 2) = x(x + 3)\)như hình 2.Theo em bạn Hoà giải đúng hay sai?Em sẽ giải phương trình đó như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 -sgk Toán 8 tập 2 trang 12 Câu 10: trang 12 sgk Toán 8 tập 2Tìm chỗ sai và sửa lại các bài giải sau cho đúng:a. \(3x-6+x=9-x\)\(\Leftrightarrow 3x+x-x=9-6\)\(\Leftrightarrow 3x=3\)\(\Leftrightarrow x=1\)b. \(2t-3+5t=4t+12\)\(\Leftrightarrow 2t+5t-4t Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải sgk Toán 8 tập 2 trang 10 Câu 8: trang 10 sgk Toán 8 tập 2Giải các phương trình:a) \(4x - 20 = 0\)b) \(2x + x + 12 = 0\)c) \(x - 5 = 3 - x\)d) \(7 - 3x = 9 - x\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 12 bài 3: Phương trình đưa được về dạng ax + b = 0 -sgk Toán 8 tập 2 trang 12 Câu 12: trang 10 sgk Toán 8 tập 2Giải các phương trìnha) \( \frac{5x-2}{3}=\frac{5-3x}{2}\)b) \( \frac{10x+3}{12}=1+\frac{6+8x}{9}\)c) \( \frac{7x-1}{6} + 2x = \frac{16 - x}{5}\)d) \(4(0,5 - 1,5x) = -\frac{5x-6}{3}\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải sgk Toán 8 tập 2 trang 9 Câu 6: trang 9 sgk Toán 8 tập 2Tính diện tích của hình thang ABCD (h.1) theo x bằng hai cách:1) Tính theo công thức \(S = BH x (BC + DA) : 2\)2) \(S = S_{ABH} + S_{BCKH} + S_{CKD}\)Sau đó sử dụng giả Xếp hạng: 3
- Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân. Bài tập 2: Em hãy kể một số hành vi vi phạm quyền bất khả xâm phạm về thân thể và quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, sức khoẻ, danh dự và nhân phẩm của công dân. Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải sgk Toán 8 tập 2 trang 10 Câu 9: trang 10 sgk Toán 8 tập 2Giải các phương trình sau, viết số gần đúng của mỗi nghiệm ở dạng số thập phân bằng cách làm tròn đến hàng phần trăm.a. \(3x-11=0\)b. \(12+7x=0\)c. \(10-4x=2x-3\) Xếp hạng: 3
- Chỉ một số địa điểm du lịch trên bản đồ tỉnh/ thành phố của em và tập làm hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn mọi người cách đi đến những điểm du lịch đó. 2. Chỉ một số địa điểm du lịch trên bản đồ tỉnh/ thành phố của em và tập làm hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn mọi người cách đi đến những điểm du lịch đó. Xếp hạng: 3
