congnghemoi cong nghe moi 40235 Doc dao chiec xe dap che tao hoan toan tu go
- Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm và truyền thống gia đình E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm và truyền thống gia đình Xếp hạng: 3
- Toán lớp 5: Giải toán cơ bản và nâng cao: Bài tự kiểm tra cuối học kì II Hướng dẫn giải toán cơ bản và nâng cao lớp 5 học kì 2. Theo đó, mỗi tuần các bạn sẽ có hai bài luyện tập (1 + 2) để thực hành. Thông qua các bài luyện tập nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu củng cố, rèn luyện kiến thức và kĩ năng thực hành trong mỗi tuần học. Chúc các bạn học tốt với KhoaHoc. Xếp hạng: 3
- Toán lớp 3: Giải toán cơ bản và nâng cao Bài tự kiểm tra cuối học kì II Hướng dẫn giải toán cơ bản cơ bản và nâng cao lớp 3 học kì 2. Theo đó, mỗi tuần các bạn sẽ có hai bài luyện tập (1 + 2) để thực hành. Thông qua các bài luyện tập nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu củng cố, rèn luyện kiến thức và kĩ năng thực hành trong mỗi tuần học. Chúc các bạn học tốt với KhoaHoc. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hỏi trung bình mỗi ngày bán được bao nhiêu yến gạo? Câu 4:Một cửa hàng bán gạo, ngày thứ nhất bán được 12 yến gạo; ngày thứ 2 bạn được 9 yên gạo; ngày thứ 3 bán được nhiều hơn ngày đầu 3 yến gạo. Hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng Xếp hạng: 3
- Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? 4. Trong mỗi câu sau, dấu hai chấm có tác dụng gì? b. Có lần, con của Đác-uyn đă hỏi cha:- Cha đã là nhà bác học rồi sao còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?Đác-uyn ôn tồn đáp: “ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (Vùng biển) Đề bài: Tả một ngày mới bắt đầu ở quê em (Vùng biển) Xếp hạng: 3
- Nêu cách giải quyết của em trong mỗi tình huống sau: 5, Ứng xử với những vấn đề nảy sinh trong gia đìnhNêu cách giải quyết của em trong mỗi tình huống sau:Bố hoặc mẹ đi làm vẻ mệt mỏi.Em hoặc anh (chị, em) của em không chịu học bài làm Xếp hạng: 3
- Giải thích tên người, tên địa danh, phong tục được in đậm trong các câu tục ngữ, ca dao sau : 5. Giải thích tên người, tên địa danh, phong tục được in đậm trong các câu tục ngữ, ca dao sau :- Hai mươi mốt Lê Lai, hai mươi hai Lê Lợi, hai mươi ba mưa dỡ nhà.- Làm trai Xếp hạng: 3
- Cho biết chức năng của thận trong cân bằng nội môi Câu 4: Trang 90 - sgk Sinh học 11Cho biết chức năng của thận trong cân bằng nội môi. Xếp hạng: 3
- Xác định các phép ẩn dụ cho mỗi trường hợp sau: 2. Thực hành về phép ẩn dụa. Xác định các phép ẩn dụ cho mỗi trường hợp sau:(1) Thuyền về có nhớ bến chăngBến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền(2) Buổi sáng mọi người đổ ra Xếp hạng: 3
- Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? Luyện tập1. Cần thêm dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau?a) Cậu bé được dẫn đi thăm các phòng thực hành.b) Các bạn đang nặn đồ chơi vẽ tranh.c) Cậu bé đã hiểu ra rất thích đi Xếp hạng: 3
- Lời của từng bài ca dao là lời của ai nói với ai? Tại sao em khẳng định như vậy? Câu 1 (Trang 36 –SGK) Lời của từng bài ca dao là lời của ai nói với ai? Tại sao em khẳng định như vậy? Xếp hạng: 3
- Chiết suất (tuyệt đối) n của một môi trường là gì? Câu 3: Trang 166 sgk vật lí 10Chiết suất (tuyệt đối) n của một môi trường là gì? Xếp hạng: 3
- Trạng ngữ trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì? 2. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Trạng ngữ trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì?a. Bằng món "mầm đá" độc đáo, Trạng Quỳnh đã giúp chúa Trịnh hiểu vì sao chúa thường ăn không ng Xếp hạng: 3
- Mỗi bức tranh tả cảnh gì? Có những ai trong tranh? Chia sẻ1. Em hãy đọc tên bài 5 và đoán Ngôi nhà thứ hai là gì?2. Nói những điêu em quan sát được trong mỗi bức tranh dưới đây:a) Mỗi bức tranh tả cảnh gì?b) Có những ai trong tranh? Họ đang Xếp hạng: 3
- Viết tên loài chim trong mỗi bức tranh ra bảng nhóm: A. Hoạt động cơ bản1. Chơi: Thi tìm nhanh từ chỉ các loài chimViết tên loài chim trong mỗi bức tranh ra bảng nhóm Xếp hạng: 3
- Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau: 4. Đặt dấu phẩy vào chỗ phù hợp trong mỗi câu sau:Câu 1: Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.Câu 2: Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.Câu 3: Hai bên bờ sông nhừng bãi ngô bắt đầu Xếp hạng: 3
- Xây dựng cam kết "chúng ta cần rửa tay mỗi ngày" 3. Xây dựng cam kếtCHÚNG TA CẦN RỬA TAY MỖI NGÀYMột là: ......................................Ba là: .......................................Năm là: ....................................Bảy là: ..................... Xếp hạng: 3
- Trong mỗi bức tranh dưới đây, bố mẹ đang làm gì? Chia sẻ1. Trong mỗi bức tranh dưới đây, bố mẹ đang làm gì?2. Sử dụng tranh, ẻnh em mang đến lớp, giới thiệu về bố (mẹ) của emGợi ý:Bố (mẹ) em bao nhiêu tuổi, làm nghề gì?Bố (mẹ) yê Xếp hạng: 3
