congnghemoi cong nghe moi 44520 kinh 3d theo doi mat nguoi deo
- Nhận xét về hiện trạng môi trường địa phương em ở về: Rác, nước thải, phân? 2. Liên hệ thực tếa. Nhận xét về hiện trạng môi trường địa phương em ở về:Rác: ...................................................Nước thải: ..................................................Phân: .. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Nêu tính chất hóa học của nhôm, mỗi tính chất viết một PTHH để minh họa. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi (SGK KHTN 9 tập 1 trang 11)Nêu tính chất hóa học của nhôm, mỗi tính chất viết một PTHH để minh họa. Xếp hạng: 3
- Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó b) Phân biệt nghĩa của các từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó (1) xấu xa/ xấu xí(2) tay trắng/ trắng tay(3) kiểm điểm/ kiểm kê(4) nhuận bút/ thù lao Xếp hạng: 3
- Phân biệt nghĩa của những từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó Câu 7 (Trang 101 SGK) Phân biệt nghĩa của những từ ngữ sau và đặt câu với mỗi từ ngữ đó.a. nhuận bút / thù lao;b. tay trắng / trắng tay;c. kiểm điểm / kiểm kê;d. Xếp hạng: 3
- Phân tích mối quan hệ giữa ba quá trình: Phong hóa, vận chuyển và bồi tụ? Câu 3: Phân tích mối quan hệ giữa ba quá trình: Phong hóa, vận chuyển và bồi tụ? Xếp hạng: 3
- Chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? Câu 3: trang 31 sgk tiếng việt 5 tập 2Chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? Xếp hạng: 3
- Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến và câu nghi vấn chủ đề môi trường Câu 2: Đoạn văn có sử dụng câu cầu khiến và câu nghi vấn Xếp hạng: 3
- Bài văn mẫu lớp 5: Tả người bố thân yêu của em Đề bài: Tả người bố thân yêu của em - Bài văn mẫu tả người lớp 5 Xếp hạng: 3
- NTBS được biểu hiện trong mới quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thể nào? Câu 2: NTBS được biểu hiện trong mới quan hệ ở sơ đồ dưới đây như thể nào?Gen ( một đoạn ADN) -> mARN -> Prôtêin Xếp hạng: 3
- Trong bài hát, có những cụm từ chỉ sự biết ơn đất nước, quê hương Việt Nam của các thế hệ đi sau đối với những người anh hùng như Võ Thị Sáu. Em hãy chọn ra những cụm từ chỉ thái độ, việc làm biết ơn đó. C. Hoạt động luyện tập1. Tìm hiểu lòng biết ơn qua bài hát Biết ơn chị Võ Thị Sáu (sáng tác: nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn) và trả lời những câu hỏi sau:Trong bài hát, có những cụm từ chỉ Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 11.4, hãy phân tích mối quan hệ : giữa hướng phơi của sườn núi... Câu 4: Quan sát hình 11.4, hãy phân tích mối quan hệ : giữa hướng phơi của sườn núi với góc nhập xạ và lượng nhiệt nhận được? Xếp hạng: 3
- Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau: 2-3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọcB. Hoạt động thực hành1. Dựa vào nội dung bài đọc, chọn ý trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau:Câu hỏi 1: Các bạn nhỏ gặp trên đường một ông cụ Xếp hạng: 3
- 3. Dựa vào mối quan hệ: Gen - ARN - protein, Hãy phát biểu lại định nghĩa gen. 3. Dựa vào mối quan hệ: Gen - ARN - protein, Hãy phát biểu lại định nghĩa gen. Xếp hạng: 3
- Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm nói tránh ? Câu 2: (Trang 109 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm nói tránh ?a1) Anh phải hoà nhã với hạn hè!a2) Anh nên hoà nhã với hạn hè!b1) Anh ra khỏi Xếp hạng: 3
- Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh: B. Hoạt động thực hành1. Chọn từ ngữ thích hợp với mỗi chỗ trống để tạo thành hình ảnh so sánh:( tiếng sáo, hai trái núi, một cánh diều, những hạt ngọc). Mảnh trăng non đầu tháng lơ Xếp hạng: 3
- Cùng người lớn chơi trò chơi: Điến đùng dấu phẩy trong câu C. Hoạt động ứng dụngCùng người lớn chơi trò chơi: Điến đùng dấu phẩy trong câuMột người đọc câu văn có chứa dấu phẩy, người kia ghi lại câu đó, chú ý điền dấu phẩy cho đúng. Xếp hạng: 3
- Cùng người thân tìm hiểu những việc làm tốt nơi em ở C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân tìm hiểu những việc làm tốt nơi em ở Xếp hạng: 3
- Người xưa kể câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh để làm gì? 2. Thảo luận, chọn ý trả lời đúng:Người xưa kể câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh để làm gì?a. Để giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra hằng năm ở các tỉnh phía Bắc nước tab. Để cho n Xếp hạng: 3
- Thường đứng trước danh từ chỉ người, danh từ chỉ đồ vật C. Hoạt động luyện tập.1. Liệt kê các loại từ:a. Thường đứng trước danh từ chỉ người, ví dụ: ông, vị, cô,...b. Thường đứng trước danh từ chỉ đồ vật: cái, bức, tấm,.... Xếp hạng: 3
