khampha sinh vat hoc thuc vat 38509 hoa xac thoi lai no
- Em hãy tìm hiểu sự ra đời của bảng tuần hoàn hóa học và thân thế sự nghiệp của nhà bác học Nga D. I. Men - đê - lê - ép. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngEm hãy tìm hiểu sự ra đời của bảng tuần hoàn hóa học và thân thế sự nghiệp của nhà bác học Nga D. I. Men - đê - lê - ép. Xếp hạng: 3
- Bằng kiến thức đã học và liên hệ với thực tế, em hãy chứng minh pháp luật có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển trong lĩnh vực xã hội? Câu hỏi: Bằng kiến thức đã học và liên hệ với thực tế, em hãy chứng minh pháp luật có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển trong lĩnh vực xã hội? Xếp hạng: 3
- Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà. Hoạt động 3: Tranh biện về nội dung học sinh tham gia làm việc nhà• Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học Xếp hạng: 3
- Trong các phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt nêu trên, sử dụng phương pháp nào có nguy cơ mất an toàn vệ sinh thực phẩm? Hãy giải thích về lựa chọn của em. III. Một số phương pháp chế biến thực phẩmKhám pháTrong các phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt nêu trên, sử dụng phương pháp nào có nguy cơ mất an toàn vệ sinh thực phẩm? Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Giải Địa 10 Bài 26: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp, một số vấn đề phát triển nông nghiệp hiện đại trên thế giới và định hướng phát triển nông nghiệp trong tương lai KNTT Giải Địa 10 Bài 26: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp, một số vấn đề phát triển nông nghiệp hiện đại trên thế giới và định hướng phát triển nông nghiệp trong tương lai KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Kết nối tri thức] Giải tin học 6 bài 9: An toàn thông tin trên internet Hướng dẫn giải bài 9: An toàn thông tin trên internet trang 37 sgk tin học 6. Đây l sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em hãy kể lại phong trào Đông du? Câu 1: Trang 13 – sgk lịch sử 5Em hãy kể lại phong trào Đông du? Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 4: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet Hướng dẫn giải bài 4: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet trang 41 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải tin học 6 bài 7: Tìm kiếm thông tin trên internet Hướng dẫn giải bài 7: Tìm kiếm thông tin trên internet trang 28 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Có bạn chép đoạn thơ sau đây của Tố Hữu mà quên viết hoa một số từ trong danh từ riêng. Em hãy tìm các danh từ ấy và sửa lại cho đúng. D. Hoạt động vận dụng.1. Có bạn chép đoạn thơ sau đây của Tố Hữu mà quên viết hoa một số từ trong danh từ riêng. Em hãy tìm các danh từ ấy và sửa lại cho đúng:Ai đi Nam BộTiền giang, Xếp hạng: 3
- Trình bày sự phân hoá khí hậu Bắc Mĩ Trình bày sự phân hoá khí hậu Bắc Mĩ - bài 2 trang 115 sgk Địa lí 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Nội dung và hình thức của văn bản văn học Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Nội dung và hình thức của văn bản văn học. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Kể lại câu chuyện búp bê của ai? 3. Kể lại câu chuyện búp bê của ai? Xếp hạng: 3
- Miền Bắc đạt được những thành tựu gì trong việc thực hiện nhiệm vụ khôi phục và phát triển kinh tế, văn hóa? Câu 10: Trang 152 – sgk lịch sử 9Miền Bắc đạt được những thành tựu gì trong việc thực hiện nhiệm vụ khôi phục và phát triển kinh tế, văn hóa? Xếp hạng: 3
- Liên hệ thực tế để trao đổi với các bạn về những điều em quan sát hoặc biết được về trang phục và thời trang theo các câu hỏi gợi ý sau đây A. Hoạt động khởi độngLiên hệ thực tế để trao đổi với các bạn về những điều em quan sát hoặc biết được về trang phục và thời trang theo các câu hỏi gợi ý sau đây:1. Quần áo có Xếp hạng: 3
- Tại sao những cơ quan thoái hoá không còn giữ chức năng gì lại vẫn được di truyền từ đời này sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ? Câu 4: Trang 107 - sgk Sinh học 12Tại sao những cơ quan thoái hoá không còn giữ chức năng gì lại vẫn được di truyền từ đời này sang đời khác mà không bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ? Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình 1,2,3 đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy: B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về khu vực Bắc Âua. Tự nhiênQuan sát các hình 1,2,3 đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy:Trình bày đặc điểm khí hậu khu vực Bắ Xếp hạng: 3
- Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra. Hợp tác cùng thực hiện tạo ra sản phẩm (một tiết mục văn nghệ, một bức tranh, hoặc sản phẩm nào đó làm bằng tay…) Hoạt động 3: Thể hiện khả năng sở tích của bản thânLàm việc theo nhóm cùng khả năng, sở thích để:• Lựa chọn, xác định sản phẩm mà nhóm sẽ cùng tạo ra.• Hợp tác cùng thực hiện Xếp hạng: 3
- Hãy nêu sự khác biệt giữa đồng hóa và tiêu hóa, giữa dị hóa với bài tiết Câu 3: Trang 104 - sgk Sinh học 8Hãy nêu sự khác biệt giữa đồng hóa và tiêu hóa, giữa dị hóa với bài tiết. Xếp hạng: 3
