www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong tham hoa 20801 Dong dat Trung Quoc la loai hiem

  • Đề 1: Tình thương là hạnh phúc của con người Viết bài làm văn số 1, nghị luận xã hội đề 1: Tình thương là hạnh phúc của con người. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
  • Gốc của sự học là học làm người - Rabindranath Tagore Đề bài: Trình bày suy nghĩ về ý kiến :“Gốc của sự học là học làm người” (Rabindranath Tagore) Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT KHTN 6 bài 40: Lực là gì Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 40: Lực là gì sách "Kết nối tri thức". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Ấn tượng chung của em về văn bản là gì? Suy ngẫm và phản hồi1. Ấn tượng chung của em về văn bản là gì?2. Hãy chỉ ra các cụm từ mà người kể chuyện dùng để nói về tính cách của nhân vật lợi. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Soạn văn 8 VNEN bài 12: Ôn dịch thuốc lá Giải bài 12: Ôn dịch thuốc lá- Sách VNEN ngữ văn lớp 8 trang 84. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Soạn văn 8 VNEN bài 8:Chiếc lá cuối cùng Giải bài 8: Chiếc lá cuối cùng- Sách VNEN ngữ văn lớp 8 trang 58. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
  • Người như thế nào được xem là người thông minh? Chuẩn bị đọcCâu 1. Người như thế nào được xem là người thông minh?Câu 2. Theo em, người thông minh có thể giúp ích gì cho mọi người? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong những câu ghép dưới đây và cho biết mỗi vế câu biêu thị ý nghĩa gì trong mối quan hệ ấy Câu 1: (Trang 124 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Xác định quan hệ ý nghĩa giữa các vế câu trong những câu ghép dưới đây và cho biết mỗi vế câu biêu thị ý nghĩa gì trong mối quan hệ ấy.a) Cảnh Xếp hạng: 3
  • Tại sao sau Đại thắng Xuân 1975, nước ta phải tiến hành việc thống nhất đất nước về mặt nhà nước? Trình bày kết quả, ý nghĩa của công cuộc thống nhất đất nước về mặt nhà nước C. Hoạt động luyện tập1. Tại sao sau Đại thắng Xuân 1975, nước ta phải tiến hành việc thống nhất đất nước về mặt nhà nước? Trình bày kết quả, ý nghĩa của công cuộc thống nhấ Xếp hạng: 3
  • Bài thơ Cảnh Khuya được viết theo thể thơ nào?Em hãy chỉ ra đặc điểm về số tiếng (chữ) trong mỗi câu thơ,số câu thơ của bài, cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ cảm xúc bao trùm của bài thơ là gì? b. Bài thơ Cảnh Khuya được viết theo thể thơ nào?Em hãy chỉ ra đặc điểm về số tiếng (chữ) trong mỗi câu thơ,số câu thơ của bài, cách gieo vần, ngắt nhịp của bài thơ cảm xúc bao trùm c Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 7 bài 11: Sán lá gan Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 7 bài 11: Sán lá gan. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Con là... Hướng dẫn học bài: co là trang 35 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • 1. Đoạn văn nào trong văn bản trên là sapo? Suy ngẫm và phản hồi1. Đoạn văn nào trong văn bản trên là sapo?2. Văn bản trên có mấy đề mục? Đó là những đề mục nào?3. Trong văn bản thông tin, việc sắp xếp các nội dung thường theo t Xếp hạng: 3
  • Vì sao Huế được gọi là thành phố du lịch? Câu 3: Trang 146 – sgk địa lí 4Vì sao Huế được gọi là thành phố du lịch? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày về: "Sống đẹp là thế nào hỡi bạn?” Đề bài:Trình bày về: "Sống đẹp là thế nào hỡi bạn?” - Văn mẫu lớp 9 Xếp hạng: 3
  • Em hãy cùng các bạn thảo luận về các ý kiến sau: Nhiệm vụ của học sinh chỉ là học, không cần thiết phải quan tâm đến những thay đổi đang diễn ra xung quanh về kinh tế, văn hoá, xã hội... Bài tập 9: Em hãy cùng các bạn thảo luận về các ý kiến sau:Nhiệm vụ của học sinh chỉ là học, không cần thiết phải quan tâm đến những thay đổi đang diễn ra xung quanh về kinh tế, v Xếp hạng: 3
  • Soạn VNEN bài Chiếc lá cuối cùng giản lược nhất Soạn VNEN văn 8 bài Chiếc lá cuối cùng giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 8 tập 1. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Chọn từ nào trong ngoặc đơn cho mỗi chỗ trống? Đọc lại đoạn văn, xét xem từ chọn điền đã đúng với mỗi chỗ trống và đúng với cả đoạn văn chưa 4. a. Chọn từ nào trong ngoặc đơn cho mỗi chỗ trống?Ai cũng khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em, là con ngoan trò giỏi. Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “Minh là một học sinh có lòng (1) .... "& Xếp hạng: 3
  • Soạn VNEN bài Ôn dịch thuốc lá giản lược nhất Soạn VNEN văn 8 bài Ôn dịch thuốc lá cùng giản lược nhất - sách hướng dẫn học ngữ văn 8 tập 1. Bài soạn đáp ứng tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi các em cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Đọc các số La Mã sau: XIV; XXVI; XIX; XXI. 5. a. Đọc các số La Mã sau:  XIV; XXVI; XIX; XXI.    b. Viết các số sau bằng chữ số La Mã: 17; 25. Xếp hạng: 3
  • a, Tìm hiểu “thế nào là sinh sản hữu tính?” 2. Tìm hiểu hình thức sinh sản hữu tínha, Tìm hiểu “thế nào là sinh sản hữu tính?”- Quan sát hình 16.6 về chu trình sống của cây có hoa.- Thảo luận và vẽ sơ đồ bằng chữ mô tả chu trìn Xếp hạng: 3
  • Có thể nói A là tập hợp rỗng hay không? 4. Cho A = {0}. Có thể nói A là tập hợp rỗng hay không? Xếp hạng: 3
  • Ý tưởng kinh doanh của bạn Ánh Dương là gì? C. Hoạt động luyện tập1. Đọc thông tin2. Trả lời câu hỏiÝ tưởng kinh doanh của bạn Ánh Dương là gì?Vì sao công việc kinh doanh của bạn Ánh Dương lại thành công? Xếp hạng: 3
  • Nếu có hai dòng ruồi giấm thuần chúng, một dòng có kiểu hình mát nủu và một dòng có kiểu hình mắt đỏ son. Câu 5 (chương 2): Trang 67 - sgk Sinh học 12Nếu có hai dòng ruồi giấm thuần chúng, một dòng có kiểu hình mát nủu và một dòng có kiểu hình mắt đỏ son. Làm thế nào có thể biết được lôcut ge Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn