timkiem lượng co2 trong không khí
- Quan sát hình 31.4, nêu một số tác hại của động vật trong đời sống con người 2. Tác hại của động vật trong đời sốngQuan sát hình 31.4, nêu một số tác hại của động vật trong đời sống con ngườiQuan sát hình 31.4, em hãy nêu con đường lây nhiễm bệnh dịch hạch ở Xếp hạng: 3
- Bài văn: Thuyết minh về một đồ dùng trong học tập hoặc sinh hoạt bài mẫu 1 Đề bài: Thuyết minh về một đồ dùng trong học tập hoặc sinh hoạt - bài mẫu 1 Xếp hạng: 3
- Bài văn: Thuyết minh về một đồ dùng trong học tập hoặc sinh hoạt bài mẫu 2 Đề bài: Thuyết minh về một đồ dùng trong học tập hoặc sinh hoạt - bài mẫu 2 - Ngữ văn lớp 8 Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Bài văn: Thuyết minh về cây phượng vĩ/ cây bàng trong sân trường em bài mẫu 1 Đề bài: Thuyết minh về cây phượng vĩ/ cây bàng trong sân trường em - Bài mẫu 1 Xếp hạng: 3
- Ý kiến của anh (chị) về công lý trong đoạn kết của truyện cổ tích Tấm Cám. Đề bài: Ý kiến của anh (chị) về công lý trong đoạn kết của truyện cổ tích Tấm Cám. Xếp hạng: 3
- Giải VNEN công nghệ 9 bài 8: Cắm hoa trang trí kiểu thẳng đứng trong bình cao Giải bài 8: Cắm hoa trang trí kiểu thẳng đứng trong bình cao - Sách VNEN công nghệ lớp 9 trang 90. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Hãy phát biểu cảm nghĩ về nhân vật em bé thông minh trong truyện ngắn cùng tên Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy phát biểu cảm nghĩ về nhân vật em bé thông minh trong truyện ngắn cùng tên Xếp hạng: 3
- Nêu tên các cấp độ tổ chức cấu tạo của cơ thể người có trong hình 13.10 6/ Nêu tên các cấp độ tổ chức cấu tạo của cơ thể người có trong hình 13.10 Xếp hạng: 3
- Dùng loại thước đo thích hợp nào trong hình 5.1 để đo các độ dài sau đây? II. Dụng cụ đo chiều dài1. Xác định GHĐ và ĐCNN của các thước trong hình 5.21. Dùng loại thước đo thích hợp nào trong hình 5.1 để đo các độ dài sau đây?a) Bước chân của em.b) Chu vi của m Xếp hạng: 3
- Hãy tìm thêm về ví dụ về lực ma sát trượt trong khoa học và đời sống I. LỰC MA SÁT TRƯỢT Ví dụ về lực ma sát trượt trong khoa học và đời sống Xếp hạng: 3
- Thử nêu một số hiện tượng trong cuộc sống ứng với thành ngữ "Ếch ngồi đáy giếng” Câu 2: (Trang 101 - SGK Ngữ văn 6 tập 1) Thử nêu một số hiện tượng trong cuộc sống ứng với thành ngữ "Ếch ngồi đáy giếng”. Xếp hạng: 3
- Trong bài Cô Tô, Nguyễn Tuân có đoạn viết về anh hùng Châu Hòa Mãn như sau: 3. Trong bài Cô Tô, Nguyễn Tuân có đoạn viết về anh hùng Châu Hòa Mãn như sau:" Anh hùng Châu Hòa Mãn cùng bốn bạn xã viên đi chung một thuyền……..Vo gạo bằng nước bể thôi.”Dựa vào Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận Soạn văn 12 bài Rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Chọn một trong số hai đề văn sau và chuẩn bị cho bài viết theo gợi ý. 2. Chọn một trong số hai đề văn sau và chuẩn bị cho bài viết theo gợi ý.Đề 1: Tả lại quang cảnh một dòng sông mà em có dịp quan sát. Đề 2: Sân trường giờ ra chơi là một bức tranh si Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Sắp thứ tự các số trong phạm vi 10 Hướng dẫn học bài: Sắp thứ tự các số trong phạm vi 10 trang 32 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về tác dụng của các yếu tố biểu cảm trong câu [4] của đoạn trích. b, Nhận xét về tác dụng của các yếu tố biểu cảm trong câu [4] của đoạn trích. Xếp hạng: 3
- Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây. 3. Đặt câu để minh họa cho mỗi kiểu nhân hóa nêu trong Phiếu học tập dưới đây.Các kiểu nhân hóa thường gặpVí dụDùng những từ ngữ vốn chỉ gọi người để gọi vật Dùng nững t Xếp hạng: 3
- Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện mối quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. b) Đọc kĩ nội dung sauc) Cho ba tập hợp: M = {1; 5}, A = {1; 3; 5}, B = {5; 3; 1}.Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện mối quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. Xếp hạng: 3
- Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sau c. Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sauPhép tu từVí dụSo sánh Nhân hóa Ẩn dụ Hoán dụ Xếp hạng: 3
