www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

giaitri video 50807 video phat hien vat the ky la tren sao tho

  • Tìm từ ngữ chỉ màu sắc. Đặt câu có từ ngữ chỉ màu sắc của cây cối hoặc con vật. Giải bài 3, 4 trang 55 SGK Tiếng Việt lớp 2 CTST với phần đáp án chi tiết, chính xác được KhoaHoc đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Đường Trường Sơn có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước của dân tộc ta? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi hướng dẫn trả lời cho phần Đường Trường Sơn có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước của dân tộc ta? trong chương trình Lịch sử lớp 5 VNEN bài 9. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích vẻ đẹp của Thúy Vân KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo Đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của Thuý Vân với nhiều đoạn văn mẫu hay chọn lọc được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Mỗi chúng ta đều có thể tưởng tượng ra ngoại hình của nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh theo cách riêng. Hãy ghi lại tưởng tượng của em bằng một đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) Viết kết nối với đọcĐây là tưởng tượng của nhà thơ Nguyễn Nhược Pháp về hình ảnh Sơn Tinh và Thuỷ Tinh:Sơn Tinh có một mắt ở tránThuỷ Tinh râu ria quăn xanh rìMột thần phi bạch hổ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung đáp án chi tiết cho Câu 3 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11 - Khoa học và công nghệ có nhiệm vụ như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây trồng như thế nào? Câu 3: Trang 73 - sgk Sinh học 9Người ta đã vận dụng những hiếu biết về ảnh hưởng của môi trường đôi với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất, vật nuôi, cây Xếp hạng: 3
  • Write Unit 6: The environment Phần này sẽ giúp bạn học viết một bức thư phàn nàn, vận dụng từ vựng và ngữ pháp của Unit 6. The Environment (môi trường). Bài viết sau là gợi ý mang tính tham khảo, bạn học có thể tự viết theo ý của bản thân. Xếp hạng: 3
  • 3. Sinh học cơ thể 3. Sinh học cơ thểBảng 68.7 Chức năng của các cơ quan ở cây có hoaCác cơ quanchức năngrễ thân  lá hoa  quả hạt Bảng 68.8. Chức năng của các cơ quan và hệ cơ Xếp hạng: 3
  • Speak Unit 6: The environment Phần này bạn học sẽ làm việc nhóm và giao tiếp về các cách có thẻ bảo vệ môi trường thông qua việc vận dụng ngữ pháp và từ vựng đã học. Bài học cũng yêu cầu bạn học nắm được các thông tin khái quát về ô nhiễm môi trường. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Giải bài Giây, thế kỉ Trong bài này, các con sẽ học về đơn vị đo thời gian là Giây, thế kỉ. KhoaHoc giúp các con nắm chắc kiến thức và làm bài tập tốt hơn Xếp hạng: 3
  • Read Unit 5: The Media Bạn học sẽ được đọc một diễn đàn tranh luận về Internet cùng lợi ích và mặt trái của nó. Bạn học sẽ biết thêm các từ vựng của Unit 5: The media và đồng thời đưa ra phản hồi dựa trên ý kiến chủ quan. bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài: Câu trần thuật đơn không có từ là Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Câu trần thuật đơn không có từ là". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 6 tập 2 Xếp hạng: 3
  • Speak Unit 5: The Media Phần này sẽ giúp bạn học rèn luyện kĩ năng giao tiếp thông qua chủ đề của Unit 5: The Media (Phương tiện truyền thông) về chương trình yêu thích và không yêu thích. Bài viết sau là gợi ý mang tính tham khảo, bạn học có thể tự đưa ra sở thích của bản thân mình. Xếp hạng: 3
  • Dưới đây là một đoạn hội thoại giữa bạn Huy và chị: Câu 2: Dưới đây là một đoạn hội thoại giữa bạn Huy và chị:- Chị bạn Huy: Cuối tháng 12 chị sẽ đi công tác ở Ô-xtrây-li-a hai tuần nhé Huy.- Bạn Huy: Chị nhớ mang theo nhiều áo ấm vào n Xếp hạng: 3
  • Listen Unit 5: The Media Nghe đoạn hội thoại giữa Châu và bố của bạn ấy. Điền vào bảng các thông tin mà bạn nghe được. Chú ý cách phát âm các từ vựng mới xuất hiện trong bài. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Sau Cách mạng tháng Tám nhiệm vụ của toàn dân là gì? Câu 2:( Trang 5 - sgk Tiếng Việt 5 tập 1) Sau Cách mang tháng Tám nhiệm vụ của toàn dân là gì?  Xếp hạng: 3
  • [CTST] Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 3: Tranh in hoa, lá Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 3: Tranh in hoa, lá sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn." Xếp hạng: 3
  • Write Unit 5: The Media Phần này sẽ hướng dẫn bạn học viết một đoạn văn về lợi ích của Internet nói riêng và một đoạn văn tiêu biểu nói chung. Bài viết sau là gợi ý tham khảo, bạn học có thể tự đưa ra ý kiến và quan điểm riêng. Xếp hạng: 3
  • Lực ma sát là lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc? I. Lực ma sát là gì?1. Lực ma sát là lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc?2. Xác định phương và chiều của lực ma sát trong các hình 5.2? Xếp hạng: 3
  • Listen Unit 6: The environment Nghe bài báo cáo về các đại dương của chúng ta bị ô nhiễm như thể nào. Sau đó hoàn thành những phần ghi chú. Chú ý cách phát âm các từ vựng và tông giọng. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Bài ca dao là lời của ai, bày tỏ tình cảm gì? 4. Tìm hiểu chung về văn biểu càma) Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi:Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng, mênh mông bát ngátĐứng bền tê đồng ngó bên ni đồng, bát ngát mênh môngThân Xếp hạng: 3
  • Read Unit 6: The environment Đọc một bài thơ về môi trường để biết nguyên nhân và hậu quả của ô nhiễm môi trường, đồng thời đưa ra các biện pháp để giữ cho môi trường sạch đẹp. Bài học giúp vận dụng từ vựng và ngữ pháp của Unit 6. The Environment. Bài viết sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Tìm từ, cụm từ thích hợp cho trong ngoặc (hiệu điện thế, nguồn điện, chênh lệch mức nước, dòng điện, dòng nước) điền vào chỗ trống trong các câu sau sgk vật lí 7 trang 73 Trang 73 - sgk vật lí 7 Hãy quan sát các hình 26.3a và b để tìm sự tương tự giữa một số bộ phận trong các hình này. Từ đó tìm từ, cụm từ thích hợp cho trong ngoặc (hiệu điện thế, ng Xếp hạng: 3
  • Hãy nghĩ cách làm cho quả cầu trong thí nghiệm ở hình 18.1, dù đang nóng vẫn có thể lọt qua vòng kim loại. Hãy làm thí nghiệm kiểm chứng.- trang 59 sgk vật lí 6 C6: Trang 58 - sgk vật lí 6Hãy nghĩ cách làm cho quả cầu trong thí nghiệm ở hình 18.1, dù đang nóng vẫn có thể lọt qua vòng kim loại. Hãy làm thí nghiệm kiểm chứng. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn