khampha 1001 bi an 33477 ky 4 nhung cau chuyen con bo ngo
- Cơ chế làm cho các mảng kiến tạo có thể dịch chuyển được trên lớp Manti là? Cơ chế làm cho các mảng kiến tạo có thể dịch chuyển được trên lớp Manti là? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Giới hạn xa nhất về phía Bắc mà tia sáng mặt trời có thể chiếu vuông góc Giới hạn xa nhất về phía Bắc mà tia sáng mặt trời có thể chiếu vuông góc được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội (P3) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội (P3). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày? Câu 3: Trang 122 - sgk Sinh học 7Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban ngày? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Việc một cậu bé ba tuổi bỗng nhiên trở thành tráng sĩ là một việc kì lạ, điều đó chứng tỏ đây là một con người phi thường. Chuẩn bị đọc1. Em nghĩ thế nào về việc một cậu bé ba tuổi bỗng nhiên trở thành tráng sĩ?2. Theo em, tác giả dân gian muốn thể hiện điều gì qua việc xây dựng hình ảnh ấy? Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Phân tích cơ cấu ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm (cơ sở nguyên liệu, tình hình sản xuất và phân bố). Câu 3: Trang 124 sgk Địa lí 12Phân tích cơ cấu ngành công nghiệp chế biến lương thực, thực phẩm (cơ sở nguyên liệu, tình hình sản xuất và phân bố). Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 2: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 11 Câu 5: trang 11 sgk toán lớp 9 tập 2Đoán nhận số nghiệm của hệ phương trình sau bằng hình học:a. $\left\{\begin{matrix}2x-y=1 & \\ x-2y=-1 & \end{matrix}\right.$b. $\left\{\begin{matrix}2x+y=4 & \\ -x+y Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 2: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 11 Câu 6: trang 11 sgk toán lớp 9 tập 2Đố: Bạn Nga nhận xét: Hai hệ phương trình bậc nhất hai ẩn vô nghiệm thì luôn tương đương với nhau. Bạn Phương khẳng định: Hai hệ phương trình b Xếp hạng: 3
- Bài toán ẩn cả tổng và tỉ số Bài 5: Tìm hai số tự nhiên. Biết trung bình cộng của hai số bằng 143 và $\frac{1}{6}$ số thứ nhất bằng $\frac{1}{7}$ số thứ hai. Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa 10 bài 10: Thực hành nhận xét về sự phân bố các vành đại động đất... Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài Thực hành nhận xét về sự phân bố các vành đại động đất...P1 . Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình Địa lí lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Cần làm gì để dùng thuốc an toàn? 3. Trình bày, lắng nghe và nhận xét4. Đọc, trả lời và viếta. Đọc nội dung sau: (sgk trang 19)b. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Cần làm gì để dùng thuốc an toàn? Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải sgk Toán 8 tập 2 trang 10 Câu 7: trang 10 sgk Toán 8 tập 2Hãy chỉ ra các phương trình bậc nhất trong các phương trình sau:a) 1 + x = 0b) x + x2 = 0c) 1 - 2t = 0d) 3y = 0e) 0x - 3 = 0 Xếp hạng: 3
- Dựa vào các viết trong bài văn trên, hãy đặt một câu nói về: Một con vật hoặc một đồ vật, một loài cây hay một loài hoa 4. Dựa vào các viết trong bài văn trên, hãy đặt một câu nói về: Một con vật hoặc một đồ vật, một loài cây hay một loài hoa Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải sgk Toán 8 tập 2 trang 10 Câu 8: trang 10 sgk Toán 8 tập 2Giải các phương trình:a) \(4x - 20 = 0\)b) \(2x + x + 12 = 0\)c) \(x - 5 = 3 - x\)d) \(7 - 3x = 9 - x\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải sgk Toán 8 tập 2 trang 9 Câu 6: trang 9 sgk Toán 8 tập 2Tính diện tích của hình thang ABCD (h.1) theo x bằng hai cách:1) Tính theo công thức \(S = BH x (BC + DA) : 2\)2) \(S = S_{ABH} + S_{BCKH} + S_{CKD}\)Sau đó sử dụng giả Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài 2: Phương trình bậc nhất một ẩn và cách giải sgk Toán 8 tập 2 trang 10 Câu 9: trang 10 sgk Toán 8 tập 2Giải các phương trình sau, viết số gần đúng của mỗi nghiệm ở dạng số thập phân bằng cách làm tròn đến hàng phần trăm.a. \(3x-11=0\)b. \(12+7x=0\)c. \(10-4x=2x-3\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 88 Câu 5: trang 88 sgk Đại số 10Giải các hệ bất phương trìnha) \(\left\{\begin{matrix} 6x+\frac{5}{7}<4x+7\\ \frac{8x+3}{2}< 2x+5; \end{matrix}\right.\)b) \(\left\{\begin{matrix} 15x-2>2x+\frac{1}{3}\\ 2(x-4) Xếp hạng: 3
