photos image 112013 27 co vat
- Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau: e. Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau:Học sinh với thầy giáo cô giáo:Bạn nam và bạn nữ cùng lứa tuổi:Con với bố mẹ hoặc cô dì, bác chú: Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một số truyện cười có nội dung liên quan đến các sử dụng từ ngữ địa phương. D. Hoạt động tìm tòi mở rộng1.Sưu tầm một số truyện cười có nội dung liên quan đến các sử dụng từ ngữ địa phương. Ghi lại những từ ngữ địa phương trong các truyện đó và chuyển Xếp hạng: 3
- Sưu tầm một bài thơ có sử dụng các từ tượng hình, tượng thanh mà em cho là hay Câu 5 (Trang 50 SGK) Sưu tầm một bài thơ có sử dụng các từ tượng hình, tượng thanh mà em cho là hay. Xếp hạng: 3
- Vì sao nói cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật có ý nghĩa tích cực và những hạn chế? Câu hỏi: Vì sao nói cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật có ý nghĩa tích cực và những hạn chế? Xếp hạng: 3
- Trong xây dựng kinh tế xã hội, Tây Nguyên có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 105 sgk Địa lí 9Trong xây dựng kinh tế - xã hội, Tây Nguyên có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì? Xếp hạng: 3
- Việc cải thiện hệ thống đường giao thông có ý nghĩa như thế nào với phát triển công nghiệp? Trang 40 sgk Địa lí 9Việc cải thiện hệ thống đường giao thông có ý nghĩa như thế nào với phát triển công nghiệp? Xếp hạng: 3
- Địa phương nơi em ở có dạng địa hình nào? Đặc điểm của loại địa hình đó là gì? Câu 3: Trang 48 sgk Địa lí 6Địa phương nơi em ở có dạng địa hình nào? Đặc điểm của loại địa hình đó là gì? Xếp hạng: 3
- Chỉ ra những từ ngữ địa phương có trong đoạn trích. Những từ ngữ đó thuộc phương ngữ nào? 2. Chương trình địa phươngTìm hiểu về phương ngữa) Chỉ ra những từ ngữ địa phương có trong đoạn trích. Những từ ngữ đó thuộc phương ngữ nào? Xếp hạng: 3
- Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu? Câu 6: Trang 69 - SGK vật lí 9 Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu? Xếp hạng: 3
- Hội nghị I –an –ta đã có những quyết định nào và hệ quả của các quyết định đó? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 45 sgk Lịch sử 9Hội nghị I –an –ta đã có những quyết định nào và hệ quả của các quyết định đó? Xếp hạng: 3
- Trong thực tế, có phải khi nào kiểu câu cũng phù hợp với hành động nói không? Vì sao? 3. Luyện tập về hành động nóia) Trong thực tế, có phải khi nào kiểu câu cũng phù hợp với hành động nói không? Vì sao? Nêu ví dụ minh họa. Xếp hạng: 3
- Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo thành qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ. Câu 2: Giải thích vì sao 2 ADN con được tạo thành qua cơ chế nhân đôi lại giống ADN mẹ. Xếp hạng: 3
- So sánh với từ phổ của thanh nam châm và cho biết chúng có gì giống và khác nhau? Câu 1: Trang 65 - SGK vật lí 9 So sánh với từ phổ của thanh nam châm và cho biết chúng có gì giống và khác nhau? Xếp hạng: 3
- Sau khi thực hiện kế hoạch 1954-1957 và 1958-1960, miền Bắc đã có những thay đổi gì? Hướng dẫn trả lời câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 141 sgk lịch sử 9Sau khi thực hiện kế hoạch 1954-1957 và 1958-1960, miền Bắc đã có những thay đổi gì? Xếp hạng: 3
- Phân bón có tác dụng như thế nào đối với đất trồng, năng suất và chất lượng nông sản? 2. Tác dụng của phân bónQuan sát hình 1:Trả lời câu hỏi sau:Phân bón có tác dụng như thế nào đối với đất trồng, năng suất và chất lượng nông sản? Xếp hạng: 3
- Hãy điền vào lượt lời của B một câu có hàm ý từ chối trong đoạn thoại sau đây: 2. Hãy điền vào lượt lời của B một câu có hàm ý từ chối trong đoạn thoại sau đây:A: - Mai về quê với mình đi! B: - (…) A: - Đành vậy. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn có sử dụng từ láy, đại từ và chỉ rõ các từ láy, đại từ đó Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn có sử dụng từ láy, đại từ và chỉ rõ các từ láy, đại từ đó. Xếp hạng: 3
- Sự giàu có và khả năng phong phú của tiếng Việt được thể hiện ở những phương diện nào Câu 4: Trang 37 sgk ngữ văn 7 tập 2Sự giàu có và khả năng phong phú của tiếng Việt được thể hiện ở những phương diện nào? Xếp hạng: 3
- Tại sao có thể nói một cuốn sách, một cuốn vở mà không thể nói một cuốn sách vở? Câu 4 (Trang 15 – SGK) Tại sao có thể nói một cuốn sách, một cuốn vở mà không thể nói một cuốn sách vở? Xếp hạng: 3
