sukien su kien 28879 tong thong an do se khai mac dai hoi toan hoc the gioi
- Dòng họ Đặng ở Sơn La có truyền thống gì? Em hãy suy nghĩ gì về truyền thống ấy? Hãy kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em biết? 2. Khám phá 1. Truyền thống gia đình, dòng họa) Dòng họ Đặng ở Sơn La có truyền thống gì? Em hãy suy nghĩ gì về truyền thống ấy?b) Hãy kể tên các truyền thống gia đình, dòng họ mà em Xếp hạng: 3
- Giải vở BT khoa học 5 bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/ AIDS Giải vở bài tập khoa học lớp 5, hướng dẫn giải chi tiết bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/ AIDS. Hi vọng, thông qua sự hướng dẫn của thầy cô, các em sẽ hiểu bài và làm bài tốt hơn để được đạt những điểm số cao như mình mong muốn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm hóa 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P1) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Tác giả đã nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hòa hợp tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào? Câu 3: (Trang 162 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Tác giả đã nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hòa hợp tương xứng của hai thứ ấy đã được phâ Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 6: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 12 bài 3: Đột biến gen (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm hóa 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P2) Bài có đáp án. Bộ bài tập trắc nghiệm hóa học 10 chương VII: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Giải bài 27 sinh 6: Sinh sản sinh dưỡng do người Sinh học 6 trang 89 Giâm cành, chiết cành, ghép cành và nhân giống vô tính là cách sinh sản sinh dưỡng do con người chủ động tạo ra, nhằm mục đích nhân giống cây trồng. Bài 27 với nội dung; sinh sản sinh dưỡng do người. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài. Xếp hạng: 3
- Căn cứ vào lời giới thiệu sơ lược về thể thơ song thất lục bát ở chú thích, hãy nhận dạng thế thơ của đoạn thơ dịch về số câu, số chữ trong các câu và cách hiệp vần trong một khổ thơ Câu 1: (Trang 92 - SGK Ngữ văn 7) Căn cứ vào lời giới thiệu sơ lược về thể thơ song thất lục bát ở chú thích, hãy nhận dạng thế thơ của đoạn thơ dịch về số câu, số chữ trong các câu Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải tin học 6 bài 7: Khám phá phần mềm sơ đồ tư duy Hướng dẫn giải bài 7: Khám phá phần mềm sơ đồ tư duy trang 75 sgk tin học 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Thảo luận nhóm để tìm một tên khác cho câu chuyện “Buổi học thể dục” A. Hoạt động cơ bản...6. Thảo luận nhóm để tìm một tên khác cho câu chuyện “Buổi học thể dục” Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
- Kể những ngành thực vật đã học và nêu đặc điếm chính của mỗi ngành đó. Câu 2: Trang 141 sgk Sinh học 6Kể những ngành thực vật đã học và nêu đặc điếm chính của mỗi ngành đó. Xếp hạng: 3
- Có một bài thơ lục bát khá phổ biến trong các thế hệ học sinh: 1.Thuật toán trong đời sống hằng ngàyCó một bài thơ lục bát khá phổ biến trong các thế hệ học sinh:Muốn tính diện tích hình thangĐáy lớn đáy nhỏ ta mang cộng vàoRồi đem nhân với chiều Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 2 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết cân bằng sau được thực hiện trong bình kín:PCl5(k) ⥩ PCl3(k) +Cl2(k) ∆H > 0Yếu tố nào sau đây tạo nên sự tăng lượng PCl3 tr Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 4 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong các cặp phản ứng sau, phản ứng nào có tốc độ lớn hơn?a) Fe + CuSO4 (2M) và&n Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 7 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Trong số các cân bằng sau, cân bằng nào sẽ chuyển dịch và dịch chuyển theo chiều nào khi giảm dung tích của bình phản ứng xuống ở nhiệt độ không đổi:a) Xếp hạng: 3
- Câu đố 1: Tôi nằm ngay giữa cửa ra vào của lớp học " Tôi" là ai? A. Hoạt động cơ bản1. Chơi: Đố bạn "tôi" là ai?Câu đố 1: Tôi nằm ngay giữa cửa ra vào của lớp học " Tôi" là ai?Câu đố 2: Tôi đã nói với cô giấy không thể nói được. "Tôi" là ai?Câu Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 1 : Trang 166 sgk hóa lớp 10Nội dung nào thể hiện trong các câu sau đây là sai:A. Nhiên liệu cháy ở tầng khí quyển trên cao nhanh hơn khi cháy ở mặt đất.B. Nước giải khát được nén CO2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 3 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Có thể dùng những biện pháp gì để tăng tốc độ của phản ứng xảy ra chậm ở điều kiện thường? Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 39: Luyện tập: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học Câu 5 : Trang 167 sgk hóa lớp 10Cho biết phản ứng thuận nghịch sau:2NaHCO3(r) ⥩ Na2CO3(r) + CO2(k) + H2O(k), ∆H > 0Có thể dùng những biện pháp gì để chuyển hóa Xếp hạng: 3
