doisong yhoc 26324 Cau be suot doi phai mac bo do du hanh
- Tìm những câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh trong đoạn 2 và chỉ ra hiệu quả của việc sử dụng biện pháp tu từ đó. c) Tìm những câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh trong đoạn 2 và chỉ ra hiệu quả của việc sử dụng biện pháp tu từ đó. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Vẽ biểu đô thích hợp thể hiện cơ cấu diện tích của ba nhóm đất chính ở nước ta theo số liệu sau và rút ra nhận xét C. Hoạt động luyện tập1. Vẽ biểu đô thích hợp thể hiện cơ cấu diện tích của ba nhóm đất chính ở nước ta theo số liệu sau và rút ra nhận xétNhóm đất chínhTỉ lệ (%) so với diệ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 39 vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 39 vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu trang 126 tiếng Việt 4 Giải bài Luyện từ và câu: Thêm trạng ngữ cho câu trang 126 tiếng Việt 4 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết một đoạn văn ngắn( chủ đề mùa hè) trong đó có sử dụng ít nhất 4 loại dấu câu (chấm,phẩy,chấm lửng, gạch ngang, châm phẩy..) Viết một đoạn văn ngắn( chủ đề mùa hè) trong đó có sử dụng ít nhất 4 loại dấu câu (chấm,phẩy,chấm lửng, gạch ngang, châm phẩy..) Xếp hạng: 3
- Câu hỏi: Khu vực vị trí gần biển và dòng biển nóng chảy qua có Câu hỏi: Khu vực vị trí gần biển và dòng biển nóng chảy qua có được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 20: Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ (Tiếp) sgk Địa lí 4 Trang 124 Ở bài trước, chúng ta đã được tìm hiểu về hoạt động sản xuất nông nghiệp và nuôi trồng thủy sản. Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm một khía cạnh mới đó chính là hoạt động công nghiệp ở đồng bằng Nam Bộ. Chúng ta cùng bắt đầu bài học. Xếp hạng: 3
- Dựa vào thông tin trong bài và hình 17.1 em hãy mô tả các bộ phận chính của một dòng sông A. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiI. Sông và lưu lượng nước của sông1, Các bộ phận của dòng sôngDựa vào thông tin trong bài và hình 17.1 em hãy mô tả các bộ phận chính của một dòn Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
- Tóm tắt gia cảnh của lão Hạc. Theo em cậu Vàng có ý nghĩa như thế nào với lão Hạc? Chi tiết nào cho em biết điều đó? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: LÃO HẠC2. Tìm hiểu văn bảna. Tóm tắt gia cảnh của lão Hạc. Theo em cậu Vàng có ý nghĩa như thế nào với lão Hạc? Chi tiết nào cho em b Xếp hạng: 3
- Đặt câu về các sản phẩm của một nhà văn địa phương trong danh sách em đã sưu tầm được trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép 3. Đặt câu về các sản phẩm của một nhà văn địa phương trong danh sách em đã sưu tầm được trong đó có sử dụng dấu ngoặc kép Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 12 bài 39 vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ (P3) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 12 bài 39 vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam Bộ (P3). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu nguười bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì? 4. Viết đoạn văn( 10-15 dòng) nêu nhận xét của em về truyện Sơn Tinh Thủy Tinh Xếp hạng: 3
- Có các thấu kính mà không thể xác định được bề dày của phần giữa và phần rìa của nó. Làm thế nào để biết được mỗi thấu kính là thấu kính hội tụ hay thấu kính phân kì? D. Hoạt động vận dụng1. Có các thấu kính mà không thể xác định được bề dày của phần giữa và phần rìa của nó. Làm thế nào để biết được mỗi thấu kính đó là thấu kính hội tụ Xếp hạng: 3
- Cần loại bỏ lệnh nào trong chương trình để khi chạy chương trình ta sẽ thấy Catherine đứng một chỗ múa B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Thực hành tạo hoạt cảnh nhân vật Catherine múaCần loại bỏ lệnh nào trong chương trình để khi chạy chương trình ta sẽ thấy Catherine đứng một chỗ múa Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Dựa vào các viết trong bài văn trên, hãy đặt một câu nói về: Một con vật hoặc một đồ vật, một loài cây hay một loài hoa 4. Dựa vào các viết trong bài văn trên, hãy đặt một câu nói về: Một con vật hoặc một đồ vật, một loài cây hay một loài hoa Xếp hạng: 3
- Bò sát khổng lồ phát triển mạnh vào thời kì nào? Động vật có vú đầu tiên xuất hiện khi nào? Câu 4: Trang 143 - sgk Sinh học 12Bò sát khổng lồ phát triển mạnh vào thời kì nào? Động vật có vú đầu tiên xuất hiện khi nào? Xếp hạng: 3
- Nếu miêu tả một em bé ngây thơ bụ bẫm đang tập đi tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo thứ tự nào? 6. Nếu miêu tả một em bé ngây thơ bụ bẫm đang tập đi tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo thứ tự nào? Xếp hạng: 3
- Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu nguười bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu người bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì? Xếp hạng: 3
- Dùng tối đa là hai câu để nêu ý chính của đoạn văn sau đây bàn về "Bài ca nhà tranh bị gió thu phá" của Đỗ Phủ LUYỆN TẬPCâu 1: (Trang 134 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Dùng tối đa là hai câu để nêu ý chính của đoạn văn sau đây bàn về "Bài ca nhà tranh bị gió thu phá" của Đỗ Phủ Xếp hạng: 3
