doisong yhoc suc khoe 3515 Tim thay nhung nhiem sac the di thuong
- Tổng hợp những bài văn mẫu "kể chuyện" hay dành cho học sinh lớp 5 Văn kể chuyện là 1 trong số những dạng tập làm văn các con được học trong chương trình lớp 5. Có thể là những câu chuyện đời thường, những câu chuyện đã nghe cô giáo kể, nghe bà kể hay những câu chuyện mình được học...Loạt bài viết sau, KhoaHoc sẽ dành để các con tham khảo. Đây là những đề thường gặp trong các bài kiểm tra của mình. Chúc các con học và thi tốt Xếp hạng: 3
- Tổng hợp những bài văn mẫu "Tả cảnh" hay dành cho học sinh lớp 5 Tả cảnh là dạng bài tập làm văn được học trong chương trình tiếng việt 5, giúp các em rèn luyện kĩ năng quan sát thiên nhiên và tả cảnh. KhoaHoc xin giới thiệu một số bài văn mẫu về dạng văn "Tả cảnh" để các em cùng tham khảo. Xin mời các em cùng theo dõi. Xếp hạng: 3
- Phân tích tính thuyết phục của những kiến nghị mà văn bản đã đề xuất. Hãy chỉ ra những tác dụng của từ vì vậy trong việc liên kết các thành phần của văn bản c. Phân tích tính thuyết phục của những kiến nghị mà văn bản đã đề xuất. Hãy chỉ ra những tác dụng của từ vì vậy trong việc liên kết các thành phần của văn bản Xếp hạng: 3
- Dựa vào những kiến thức lịch sử địa lí, em hãy cho biết ông cha ta đã tận dụng thủy triều như thế nào trong lĩnh vực quân sự. Kể lại một trấn đánh trong lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc ta để làm rõ điều đó D-E. Hoạt động vận dụng-Tìm tòi mở rộng1. Trao đổi với người thân để tìm hiểu một con sông(hoặc hồ) ở địa phương em, nhận xét về mực độ ô nhiễm nước và nêu một số biện phá Xếp hạng: 3
- Xếp các nhân vật trong những truyện em vừa học (Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện, con giao long, bà cụ ăn xin, mẹ con bà góa, những người dự lễ hội) vào hai nhóm: 2. Tìm hiểu “Nhân vật trong truyện”. 1) Xếp các nhân vật trong những truyện em vừa học (Dế Mèn, Nhà Trò, bọn nhện, con giao long, bà cụ ăn xin, mẹ con bà góa, những người dự lễ hội) vào Xếp hạng: 3
- 1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề. 2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiệ trong chủ đề này. Nhiệm vụ 6: Tự đánh giá1. Đánh giá về những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện chủ đề.2. Đánh dấu X vào mức độ phù hợp với những việc em đã thực hiệ trong chủ đề này.TTNội du Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 8: Những góc nhìn cuộc sống (Tiếng Việt) Giải SBT Văn 6 bài 8: Những góc nhìn cuộc sống (Tiếng Việt) sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Văn 6 bài 4: Những trải nghiệm trong đời (Nói và nghe) Giải SBT Văn 6 bài 4: Những trải nghiệm trong đời (Nói và nghe) sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Kể tên những lễ hội nổi tiếng ở đồng bằng Bắc Bộ mà em biết? Câu 3: Trang 103 – sgk địa lí 4Kể tên những lễ hội nổi tiếng ở đồng bằng Bắc Bộ mà em biết? Xếp hạng: 3
- Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Em biết điều đó nhờ những câu thơ nào? 2-3. Đọc và luyện đọc4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó?(2) Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Em biế Xếp hạng: 3
- Thí nghiệm 3. Âm thanh truyền đến tai người nghe qua những môi trường nào? * Thí nghiệm 3 (SGK KHTN trang 101)Âm thanh truyền đến tai người nghe qua những môi trường nào? Xếp hạng: 3
- Hình ảnh Lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, lời nói)? Sự miêu tả đã làm nổi bật ở hình ảnh Lượm những nét gì đáng yêu, đáng mến? Câu 2: Trang 76 sgk ngữ văn 6 tập 2Hình ảnh Lượm trong đoạn thơ từ khổ thứ hai đến khổ thứ năm đã được miêu tả như thế nào qua cái nhìn của người kể (trang phục, hình dáng, cử chỉ, Xếp hạng: 3
- Hãy nêu những mặt tiến bộ và hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly. Câu 2: Trang 80 sgk Lịch sử 7 (Phần II)Hãy nêu những mặt tiến bộ và hạn chế của cải cách Hồ Quý Ly. Xếp hạng: 3
- Bài 10 : Những chuyển biến trong đời sống kinh tế Trang 30 lịch sử 6 Bắt đầu từ thời dựng nước Văn Lang – Âu Lạc, công cụ sản xuất đã từng bước được cải thiện. Thuật luyện kim cũng đã được phát minh, nghề trồng lúa nước đã ra đời. Nền kinh tế đã có những bước chuyển biến. Để tìm hiểu kĩ hơn, chúng ta sẽ bước vào bài học ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 8: Những góc nhìn cuộc sống (Viết ngắn) Giải SBT Văn 6 bài 8: Những góc nhìn cuộc sống (Viết ngắn) sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Sự mục nát của chính quyền họ trịnh đã dẫn đến những hậu quả gì? Câu 2: Trang 117 – sgk lịch sử 7Sự mục nát của chính quyền họ trịnh đã dẫn đến những hậu quả gì? Xếp hạng: 3
- Em quan sát các bức ảnh 1, 2, 3 và nhận biết về hành vi của những người trong ảnh? Những biểu hiện đó là tốt hay xấu cho cộng đồng xã hội? Vì sao? A. Hoạt động khởi độngEm quan sát các bức ảnh 1, 2, 3 và nhận biết về hành vi của những người trong ảnh?Những biểu hiện đó là tốt hay xấu cho cộng đồng xã hội? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Ở địa phương em có những cây Hạt kín nào có giá trị kinh tế? Câu 3: Trang 156 sgk Sinh học 6Ở địa phương em có những cây Hạt kín nào có giá trị kinh tế? Xếp hạng: 3
- Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập. Bài tập e: Hãy sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về học tập. Xếp hạng: 3
