www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 40948 Nguoi Maya dung chocolate lam gia vi

  • Em đã và sẽ làm gì để gương mẫu thực hiện và góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các bạn học sinh ở trường em? Hãy phân tích một biện pháp mà em thấy hiệu quả nhất? Em đã và sẽ làm gì để gương mẫu thực hiện và góp phần nâng cao ý thức văn hóa khi tham gia giao thông của các bạn học sinh ở trường em? Xếp hạng: 4,3 · 109 phiếu bầu
  • Là một học sinh, em phải làm gì để góp phần xây dựng chính quyền vững mạnh ở địa phương mình? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án Câu 9 trang 80 bài 9 SGK GDCD lớp 11 - Là một học sinh, em phải làm gì để góp phần xây dựng chính quyền vững mạnh ở địa phương mình? Xếp hạng: 3
  • Văn bản có kể một câu chuyện mả tác giả là người trong cuộc. Theo em, giữa việc kể lại câu chuyện và rút ra bài học từ câu chuyện, điều nào quan trọng hơn? Trả lời câu hỏi:1. Văn bản có kể một câu chuyện mả tác giả là người trong cuộc. Theo em, giữa việc kể lại câu chuyện và rút ra bài học từ câu chuyện, điều nào quan trọng hơn? Că Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
  • Tìm những yếu tố tả người và tả cảnh trong hai đoạn trích Truyện Kiều vừa học. Phân tích giá trị của những yếu tố miêu tả ấy trong việc thể hiện nội dung mỗi đoạn trích Câu 1 (Trang 92 SGK) Tìm những yếu tố tả người và tả cảnh trong hai đoạn trích Truyện Kiều vừa học (Chị em Thuý Kiều, tr. 81 và Cành ngày xuân, tr. 84). Phân tích giá trị của những yếu tố Xếp hạng: 3
  • Kể tên một số loài cây có rễ phình ra thành củ, rễ mọc ra từ cành hoặc thân ở địa phương em? Người dân quê em thường sử dụng rễ những cây đó để làm gì? 3. Liên hệ thực tếa. Kể tên một số loài cây có rễ phình ra thành củ, rễ mọc ra từ cành hoặc thân ở địa phương em?b. Người dân quê em thường sử dụng rễ những cây đó để làm gì? Xếp hạng: 3
  • Bài văn mẫu lớp 5: Hãy kể một câu chuyện em làm có nội dung “Lá lành đùm lá rách” Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em làm có nội dung “Lá lành đùm lá rách” Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài 5A: Ai là người dũng cảm Giải bài 5A: Ai là người dũng cảm - Sách VNEN tiếng Việt lớp 3 trang 34. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Dàn ý Tả chiếc thước kẻ của em lớp 4 Lập Dàn ý Tả chiếc thước kẻ của em lớp 4 được KhoaHoc giải đáp chi tiết với các mẫu dàn ý khác nhau nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện yêu cầu đề bài cũng như bài viết riêng của bản thân đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Số phận con người Phần tham khảo mở rộngCâu 1:Trình bày những nội dung chính trong bài Số phận con người. Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 2. Xếp hạng: 3
  • Bài tập số 4: Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào thời gian nào trong ngày? Vì sao? Bài tập số 4: Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào thời gian nào trong ngày? Vì sao?a. Bất kì lúc nàob. Trong giờ giải lao trên lớp họcc. Ở nhà, sau khi hoàn thành các công việcd. Khi có thời gian Xếp hạng: 3
  • Giải bài 31A: Người phụ nữ dũng cảm Giải bài 31A: Người phụ nữ dũng cảm - Sách VNEN tiếng Việt lớp 5 tập 2 trang 133. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • 3/ Lấy một số ví dụ về ma sát cản trở chuyển động. Nêu cách có thể làm giảm ma sát khi đó. 3/ Lấy một số ví dụ về ma sát cản trở chuyển động. Nêu cách có thể làm giảm ma sát khi đó.  Xếp hạng: 3
  • Cơm được nấu như thế nào trước khi có nồi cơm điện? Nồi cơm điện làm việc như thế nào? Làm sao để lựa chọn, sử dụng nồi cơm điện đúng cách, tiết kiệm và an toàn? I. Cấu tạoCơm được nấu như thế nào trước khi có nồi cơm điện? Nồi cơm điện làm việc như thế nào? Làm sao để lựa chọn, sử dụng nồi cơm điện đúng cách, tiết kiệm và an toàn? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nhà trường có tổ chức triển lãm về chủ đề "Bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu", hãy thành lập một nhóm tham gia triển lãm đó 6/ Nhà trường có tổ chức triển lãm về chủ đề "Bảo vệ môi trường và ứng phó với biến đổi khí hậu", hãy thành lập một nhóm tham gia triển lãm đó  Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Dùng ngôi thứ nhất để kể cho người thân nghe về một buổi học của em ở trường hôm nay D. Hoạt động vận dụng.1. Dùng ngôi thứ nhất để kể cho người thân nghe về một buổi học của em ở trường hôm nay. Xếp hạng: 3
  • Nghe - viết đoạn văn: Người tìm đường lên các vì sao 4. Nghe - viết đoạn văn: Người tìm đường lên các vì sao Xếp hạng: 3
  • Giải thích tại sao trong các ví dụ sau đây, tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội. e. Giải thích tại sao trong các ví dụ sau đây, tác giả vẫn dùng một số từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội.Ví dụGiải nghĩa từĐồng chí mô nhớ nữaKể chuyện Bình Trị thiênCho b Xếp hạng: 3
  • Dùng dấu / để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây B. Hoạt động ứng dụng1. Dùng dấu /để ngăn cách bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ của các câu kể Ai làm gì? trong đoạn trích dưới đây:Cẩu Khây hé cửa. Yêu tinh thò đầu vào, lè Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Một bạn học sinh tìm hiểu hiểu về dân số thế giới từ năm 1950 đến năm 2007 (đơn vị tính: triệu người)... D. Hoạt động vận dụngMột bạn học sinh tìm hiểu hiểu về dân số thế giới từ năm 1950 đến năm 2007 (đơn vị tính: triệu người). bạn đã tra cứu, thu thập thông tin dấn số qua các năm t Xếp hạng: 3
  • Viết đúng tên người, tên sông, tên núi: 3. Viết đúng tên người, tên sông, tên núi:a. Viết họ và tên của hai bạn trong lớpb. Viết tên một dòng sông hoặc con suối, kênh, rạch, hồ, núi... ở quê em. Xếp hạng: 3
  • Trong bài thơ Mưa, vì sao mọi người thương bác ếch? 7. Chọn ý trả lời đúng cho câu hỏi dưới đây:Trong bài thơ Mưa, vì sao mọi người thương bác ếch?a. Vì bác Ếch phải lặn lội thăm nom ruộng lúa giừa trời mưa gió.b. Vì bác Ếch phải sốn Xếp hạng: 3
  • Gỉa sử em là người bán cá, hãy nêu lại cách sửa lại cái biển theo ý của mình và giải thích vì sao lại sửa như vậy. D. Hoạt động vận dụng1. Gỉa sử em là người bán cá, hãy nêu lại cách sửa lại cái biển theo ý của mình và giải thích vì sao lại sửa như vậy. Xếp hạng: 3
  • Vì sao Mai Thúc Loan kêu gọi mọi người khởi nghĩa? Câu 3: Trang 65 – sgk lịch sử 6Vì sao Mai Thúc Loan kêu gọi mọi người khởi nghĩa? Xếp hạng: 3
  • Những hành vi dưới đây là đúng hay sai đối với việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập ? Bài tập 5: Những hành vi dưới đây là đúng hay sai đối với việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập ?Hành viĐúngSaiA. Chỉ học ở trên lớp, thời gian còn lại vui chơi thoải mái&nbs Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn