Bài tập số 4: Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào thời gian nào trong ngày? Vì sao?
Bài tập số 4: Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào thời gian nào trong ngày? Vì sao?
a. Bất kì lúc nào
b. Trong giờ giải lao trên lớp học
c. Ở nhà, sau khi hoàn thành các công việc
d. Khi có thời gian rảnh rỗi
Bài làm:
Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào lúc:
Đáp án: c. Ở nhà, sau khi hoàn thành các công việc
Sở dĩ em chọn như vậy vì:
- Thứ nhất, học sinh không được mang điện thoại đến trường, lớp.
- Thứ hai, công việc quan trọng nhất của học sinh là học tập và phụ giúp bố mẹ công việc nhà. Do đó, khi xong xuôi mọi công việc, chúng ta hãy sử dụng FB để thư giãn, để tìm tòi và học hỏi thêm một số thông tin ở trên đó.
Xem thêm bài viết khác
- Việc sử dụng các phần mềm trình chiếu đã làm tăng hiệu quả trình bày. Em hãy tìm hiểu lịch sử phát triển của các công cụ máy tính hỗ trợ cho hoạt động trình bày
- Mở bài trình chiếu giới thiệu về lớp học của em (trong bài 4). Hãy thay đổi mẫu bài trình chiếu và hình nền theo mẫu:
- Giải vnen tin 9 bài 8: Tạo các hiệu ứng động
- Sắp đến sinh nhật của Nam. Nam muốn gửi email mời một số bạn đến chung vui cùng mình, nhưng để gây bất ngờ cho mỗi người bạn...
- Dưới đây là mô tả một số thành phần trên màn hình làm việc PowerPoint. Em hãy xác định các thành phần này trong hình 3.4 bằng cách điền số thứ tự...
- Em nên làm gì khi: Bị bắt nạt trên mạng, thấy bạn bè bị bắt nạt trên mạng...
- Tạo bài trình chiếu về lịch sử phát triển máy tính dựa trên dàn ý đã chuẩn bị ở trong bài tập số 1
- Em thích chia sẻ những thông tin gì với bạn bè trên Facebook? Hãy giải thích mục đích của em khi chia sẻ những thông tin đó
- Em đồng ý hay không đồng ý với từng nguyên tắc thiết kế nội dung trang chiếu trên đây? Hãy giải thích tại sao
- Em hãy lựa chọn hoạt động tình bày trong các hoạt động trao đổi thông tin sau đây:
- Giải vnen tin 9 bài 3: Mạng xã hội
- Theo em bệnh nghiện Internet có thể gây ra những hậu quả nào? Đánh dấu X vào cuối các câu đúng