www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 35518 nobel kinh te 2011 thuoc ve hai nguoi my

  • Giải khoa học 5 VNEN bài 23 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi toàn bộ phần giải chi tiết cho các câu hỏi trong bài Khoa học 5 VNEN bài 23: Sử dụng năng lượng mặt trời, gió và nước chảy để học tốt chương trình môn Khoa học 5. Xếp hạng: 4,1 · 15 phiếu bầu
  • Tả con chó lớp 4 Tả con chó lớp 4 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 3,7 · 11 phiếu bầu
  • Hãy vẽ sơ đồ trường em đang học B. Phần luyện tập và vận dụngEm hãy chọn một trong hai nhiệm vụ sau:1. Hãy vẽ sơ đồ trường em đang học.2 Hãy vẽ lược đồ trí nhớ để chỉ đường cho một người bạn của em đến nhà Xếp hạng: 3
  • Hãy vẽ một lược đồ trí nhớ theo không gian từ nhà đến trường. Gợi ý các đối tượng cần vẽ Cách xây dựng lược đồ trí nhớHãy vẽ một lược đồ trí nhớ theo không gian từ nhà đến trường. Gợi ý các đối tượng cần vẽ:Đường làng hoặc đường ô tôSông, suối, hồ, cây, cửa Xếp hạng: 3
  • Cho hai đề bài sau: Tả một đồ vật em thích và tả một cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn quả. 7. Cho hai đề bài sau: Đề 1. Tả một đồ vật em thích. Đề 2. Tả một cây bóng mát, cây hoa hoặc cây ăn quả.Em hãy chọn một đề bài:a. Viết lời mở bài theo kiểu trực tiếp hoặc gián tiế Xếp hạng: 3
  • Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trên đã có những suy nghĩ và cảm giác như thế nào? Theo em, chú sò là người bạn như thế nào? Thái độ của chú sò với cậu bé khiến cho em suy nghĩ gì về tình bạn? 2. Tìm hiểu biểu hiện của tình bạn trong sáng, lành mạnha. Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: "Đi tìm tình bạn"Câu hỏi:Trước khi nhặt được chú sò nhỏ, cậu bé trong câu chuyện trê Xếp hạng: 3
  • căn cứ vào ngữ cảnh (hoàn cảnh sáng tác), hãy phân tích những chi tiết được miêu tả trong hai câu thơ sau: Luyện tậpBài tập 1: Trang 106 sgk ngữ văn 11Căn cứ vào ngữ cảnh (hoàn cảnh sáng tác), hãy phân tích những chi tiết được miêu tả trong hai câu thơ sau: Tiếng phong hạc phập phồng hơn mươ Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 6.3, hãy cho biết khi Hà Nội là 7 giờ thì các thành phố Luân-đôn, Bắc Kinh, Tô-ky-ô, Mát-xcơ-va, Niu Y-óoc là mấy giờ? Quan sát hình 6.3, hãy cho biết khi Hà Nội là 7 giờ thì các thành phố Luân-đôn, Bắc Kinh, Tô-ky-ô, Mát-xcơ-va, Niu Y-óoc là mấy giờ?Quan sát hình 6.4, hãy giải thích tại sao mỗi đồng hồ ở khá Xếp hạng: 3
  • Dạng 1: Vết phương trình đường thẳng d đi qua A và vuông góc với hai đường thẳng $d_{1}$ và $d_{2}$. Phần tham khảo mở rộngDạng 1: Vết phương trình đường thẳng d đi qua A và vuông góc với hai đường thẳng $d_{1}$ và $d_{2}$. Xếp hạng: 3
  • Lập bảng so sánh những đặc điểm giống và khác nhau giữa bản vẽ cơ khí và bản vẽ xây dựng C. Hoạt động luyện tập1. Lập bảng so sánh những đặc điểm giống và khác nhau giữa bản vẽ cơ khí và bản vẽ xây dựng Xếp hạng: 3
  • Bằng hiểu biết về trường từ vựng, em hãy phân tích nét độc đáo về nghệ thuật trong bài thơ sau c) Bằng hiểu biết về trường từ vựng, em hãy phân tích nét độc đáo về nghệ thuật trong bài thơ sau:Áo đỏ em đi giữa phố đôngCây xanh như cũng ánh theo hồngEm đi lửa cháy trong bao mắtAnh Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Những nét chính về vương triều Mô – gôn? Câu 3: Những nét chính về vương triều Mô – gôn? Xếp hạng: 3
  • Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từ sau: hạt giống tâm hồn, quà tặng cuộc sống. A. Hoạt động khởi độngThi giữa các nhóm:a. Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từ sau:hạt giống tâm hồnquà tặng cuộc sống.b. Đại diện mỗi nhóm trình bày. Mỗi nhóm Xếp hạng: 3
  • Nhan đề bài thơ có gì khác lạ? Một hình ảnh nổi bật trong bài thơ là những chiếc xe không kính. Vì sao có thể nói hình ảnh ấy là độc đáo? Câu 1: (Trang 133 - SGK Ngữ văn 9)  Nhan đề bài thơ có gì khác lạ? Một hình ảnh nổi bật trong bài thơ là những chiếc xe không kính. Vì sao có thể nói hình ảnh ấy là độc đáo? Xếp hạng: 3
  • Thu thập thông tin, hình ảnh về thiên tai gây ra? Chia sẻ với các bạn về kết quả thu được ? 2. Rủi ro thiên taiThu thập thông tin, hình ảnh về thiên tai gây ra.Chia sẻ với các bạn về kết quả thu được Hãy trao đổi với các bạn về rủi ro thiên tai và hoàn thành phiếu học tập t Xếp hạng: 3
  • Soạn bài: Luyện nói về văn miêu tả Bài "Luyện nói về văn miêu tả" giúp các bạn thực hành thêm về cách làm bài văn miêu tả. Giúp các bạn học sinh hiểu rõ hơn về bài học KhoaHoc xin tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải bài tập cụ thể. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Tại sao phần lớn các loại đột biến cấu trúc NST là có hại, thậm chí gây chết cho các thể đột biến? Câu 4: Tại sao phần lớn các loại đột biến cấu trúc NST là có hại, thậm chí gây chết cho các thể đột biến? Xếp hạng: 3
  • Sưu tập tranh về quyền cơ bản của công dân. Tự nhận xét đánh gia về quyền cơ bản của mình. Vận dụng 1. Sưu tập tranh về quyền cơ bản của công dân.2. Tự nhận xét đánh gia về quyền cơ bản của mình.  Xếp hạng: 3
  • Bài 11: Những chuyển biến về xã hội Hôm nay, KhoaHoc sẽ giới thiệu cho các bạn đến bài học: “Những chuyển biến về xã hội”. Thông qua bài học, chúng ta tìm hiểu và biết được sự phân công lao động đã được hình thành như thế nào? Hay xã hội có gì đổi mới…Để hiểu bài nhanh và hiệu quả hơn, hãy cùng tham khảo kiến thức cơ bản của bài học và hướng dẫn giải bài tập ở ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Đọc kĩ văn bản để nắm được: Truyện viết về ai, về việc gì? Ai là nhân vật chính trong truyện? Câu 1 (Trang 26 – SGK) Đọc kĩ văn bản để nắm được: Truyện viết về ai, về việc gì? Ai là nhân vật chính trong truyện? Xếp hạng: 3
  • Thảo luận về cách chỉ tiêu hợp lí. 3. Người tiêu dùng thông tháiThảo luận về cách chỉ tiêu hợp lí. Xếp hạng: 3
  • Quan sát các bức tranh học sinh vẽ và những tấm ảnh chụp; nói điều em nghĩ về các bạn nhỏ A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh học sinh vẽ và những tấm ảnh chụp; nói điều em nghĩ về các bạn nhỏ Xếp hạng: 3
  • Hỏi - đáp về đặc điểm các loài chim: 3-4-5. Thi kể chuyện, hướng dẫn viết hoa (sgk)B. Hoạt động thực hành1. Hỏi - đáp về đặc điểm các loài chim:Hỏi: Chim nào bay rất nhanh?     - Đáp: ...........Hỏi: Loài chim nào Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khi độ biến dạng của lò xo tăng gấp hai, gấp ba thì độ lớn của lực đàn hồi thay đổi thế nào? 2. Khi độ biến dạng của lò xo tăng gấp hai, gấp ba thì độ lớn của lực đàn hồi thay đổi thế nào? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn