congnghemoi cong nghe moi 39493 May phat dien hoat dong bang virus
- Góp ý sách giáo khoa lớp 3 Kết nối tri thức KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo mẫu Góp ý sách giáo khoa lớp 3 Kết nối tri thức đầy đủ các môn học được tổng hợp, đưa ra trong bài viết này. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Em đã biết gì về khu vực Đông Nam Á? Chỉ vị trí khu vực Đông Nam Á trên lược đồ. Từ vị trí đó, theo em Đông Nam Á có khí hậu như thế nào? A. Hoạt động cơ bản1. Xác định vị trí và tìm hiểu đặc điểm tự nhiên của khu vực Đông Nam Á. a. Em đã biết gì về khu vực Đông Nam Á?b. Quan sát hình 2 (bài 9) phóng to, em hãy:Chỉ vị tr Xếp hạng: 3,4 · 5 phiếu bầu
- Góp ý sách giáo khoa lớp 3 đầy đủ các môn học KhoaHoc mời các thầy cô cùng tham khảo Góp ý sách giáo khoa lớp 3 đầy đủ các môn học năm học 2022 - 2023 được chúng tôi đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Khái quát một số nét đặc sắc về nghệ thuật truyện ngắn Làng (tình huống truyện, tâm lí nhân vật, ngôn ngữ truyện…) Câu 2: Khái quát một số nét đặc sắc về nghệ thuật truyện ngắn Làng (tình huống truyện, tâm lí nhân vật, ngôn ngữ truyện…) Xếp hạng: 3
- Nghị luận về văn học và tình thương Đề bài: Viết văn nghị luận về văn học và tình thương được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Kể một câu chuyện em đã nghe, đã đọc về một người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh 2. Kể một câu chuyện em đã nghe, đã đọc về một người sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh Xếp hạng: 3
- Giả sử anh (chị) tham gia cuộc thảo luận về một cuốn sách đang được giới trẻ quan tâm , yêu thích vầ đã phát biểu một cách tự do những ý kiến riêng của mình. Hãy ghi lại lời phát biểu đó và đánh giá xem có ưu và hạn chế gì Câu 2: Trang 165 sgk ngữ văn 12 tập 2Gỉa sử anh (chị) tham gia cuộc thảo luận về một cuốn sách đang được giới trẻ quan tâm , yêu thích vầ đã phát biểu một cách tự do những ý kiến riêng Xếp hạng: 3
- Nội dung của bài hát nói lên điều gì? Tâm trạng của em như thế nào khi hát hoặc nghe bài hát này. A. Hoạt động khởi độngTìm hiểu ý nghĩa của lời ca và cảm nhận giai điệu bài hátb. Trả lời câu hỏi:Nội dung của bài hát nói lên điều gì?Tâm trạng của em như thế nào khi hát hoặc ngh Xếp hạng: 3
- Chỉ ra những điểm đặc sắc trong nghệ thuật của bài thơ (các biện pháp tu từ, thể thơ, tả cảnh, tả tình,…) c) Chỉ ra những điểm đặc sắc trong nghệ thuật của bài thơ (các biện pháp tu từ, thể thơ, tả cảnh, tả tình,…) Xếp hạng: 3
- Hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết bài thơ có gì thay đổi? Ý nghĩa nghệ thuật của điều này? Câu 3: Hình ảnh chiếc xe ở phần đầu và phần kết bài thơ có gì thay đổi? Ý nghĩa nghệ thuật của điều này? Xếp hạng: 3
- Kể lại cho người thân nghe câu chuyện "Trí dũng song toàn". Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện. C. Hoạt động ứng dụngKể lại cho người thân nghe câu chuyện "Trí dũng song toàn". Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện. Xếp hạng: 3
- Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm/lớp cùng nghe một câu chuyện đời thường mà em thấy có nhiều ý nghĩa. 3. Hãy kể lại cho các bạn trong nhóm/lớp cùng nghe một câu chuyện đời thường mà em thấy có nhiều ý nghĩa. Xếp hạng: 3
- Trong các từ đồng nghĩa và các cặp câu sau, câu nào có thể dùng hai từ đồng nghĩa để thay thế nhau, câu nào chỉ có thể dùng một trong hai từ đồng nghĩa đó? Câu 7: (Trang 116 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Trong các từ đồng nghĩa và các cặp câu sau, câu nào có thể dùng hai từ đồng nghĩa để thay thế nhau, câu nào chỉ có thể dùng một trong hai từ đồn Xếp hạng: 3
- Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào phiếu bài tập những chữ hoặc tên chữ còn để trống trong bảng sau:Số thứ tựChữTên chữSố thứ tựChữTên chữ1g 6 ca2 giê hát7kh 3 Xếp hạng: 3
- Qua việc tìm hiểu truyện Treo biển, hãy cho biết: Thế nào là truyện cười( Đối tượng, mục đích, nghệ thuật gây cười,..)? b. Qua việc tìm hiểu truyện Treo biển, hãy cho biết: Thế nào là truyện cười( Đối tượng, mục đích, nghệ thuật gây cười,..)? Xếp hạng: 3
- Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu: 4. Thảo luận tìm tiếp các từ có thể viết vào cột (trong bảng nhóm) theo mẫu:Từ chỉ trẻ emTừ chỉ tính nết trẻ emTừ chỉ tình cảm với trẻ emM. Thiếu niênM. Hồn nhiênM. Thương yêu Xếp hạng: 3
- Viết các thông tin vào bảng dưới đây để hực hiện ba sở thích của em. Nhiệm vụ 6: Dành thời gian cho sở thích của emViết các thông tin vào bảng dưới đây để hực hiện ba sở thích của em.Sở thíchThời gian thực hiện1 2 3 Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân nghe câu chuyện em đã kể ở lớp. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện C. Hoạt động ứng dụngKể cho người thân nghe câu chuyện em đã kể ở lớp. Trao đổi với người thân về ý nghĩa của câu chuyện Xếp hạng: 3
- Lần lượt hỏi nghe bạn trả lời: Kể tên bốn phương chính. Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào? 3. Đọc, hỏi và trả lời:b. Lần lượt hỏi nghe bạn trả lời:Kể tên bốn phương chính.Mặt Trời mọc ở phương nào và lặn ở phương nào?Nêu cách xác định phương hướng nhờ Mặt Trờ Xếp hạng: 3
