doisong yhoc suc khoe 35529 Phat hien 2 bien the gene moi gay ung thu da ac tinh
- Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “ giặc đói” và giặc dốt”? Câu 2: Trang 27 - sgk Lịch sử 5Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “giặc đói” và giặc dốt”? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đá vôi được dùng để làm gì? Xi măng được dùng để làm gì? 3. Quan sát, đọc và liên hệ thực tếa. Đá vôi được dùng để làm gì?b. Xi măng được dùng để làm gì? Xếp hạng: 3
- 1. Điều gì sẽ xảy ra khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc? Trải nghiệm cùng văn bản1. Điều gì sẽ xảy ra khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc?2. Cảm nhận của Đa-ni trong lần đầu tiên nghe nhạc giao hưởng cho thấy điều gì về tâm hồn cô?3. Vì sao Đa-ni Xếp hạng: 3
- Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Những cây sen đá. Kể chuyện - Trao đổi1. Cùng bạn kể nối tiếp từng đoạn của câu chuyện Những cây sen đá.a) Đoạn 1: Thầy giáo mang gì đến lớp? Thầy giáo nói gì?b) Đoạn 2: Cả lớp học tập cố gắng nh Xếp hạng: 3
- Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì đế giữ rừng, bảo vệ dòng nước? Câu 3: trang 165 sgk tiếng việt 5 tập 1Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì đế giữ rừng, bảo vệ dòng nước? Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Thời thơ ấu của Hon-da * Câu hỏi cuối bài:1. Những chi tiết nào chứng tỏ nhân vật “tôi” thời thơ ấu đã rất yêu thích máy móc?2. Trong nhiều sự việc được nhân vật “tôi” kể lại, em có ấn tượng nhất v Xếp hạng: 3
- Câu hỏi phần chuẩn bị bài Điều giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng? 1. Chuẩn bị- Xem lại mục Chuẩn bị ở bài Phạm Tuyên và ca khúc mừng chiến thắng để vận dụng vào đọc hiểu ở văn bản này- Đọc trước văn bản Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến t Xếp hạng: 3
- Đọc 3 câu đã được viết sẵn trên bảng nhóm hoặc giấy khổ to: 3. Dùng đúng dấu câuĐọc 3 câu đã được viết sẵn trên bảng nhóm hoặc giấy khổ to:a. Một người kêu lên ( ... ) “Cá heo!”b. Nhà an dường trang bị cho các cụ những thứ cần thiết ( ... ) Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật. I. Đa dạng sinh học là gì?Em hãy nêu ví dụ về đa dạng loài ở thực vật, động vật. Xếp hạng: 3
- Lập danh sách 4-5 bạn học sinh tổ em theo mẫu đã học BÀI VIẾT 2Lập danh sách 4-5 bạn học sinh tổ em theo mẫu đã học:Gợi ý: Để lập được danh sách, em cần:- Hỏi từng bạn: Họ và tên, ngày sinh của bạn, nơi bạn đang ở.- Viết tên các b Xếp hạng: 3
- Chỉ thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam? Câu 1: Trang 96 – sgk địa lí 4Chỉ thành phố Đà Lạt trên bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam? Xếp hạng: 3
- Đọc một bài thơ về trẻ em, chia sẻ về bài thơ đã học Vận dụng1. Đọc một bài thơ về trẻ ema) Chia sẻ về bài thơ đã đọcb) Viết vào phiếu đọc sách những điều em chia sẻ.2. Chơi trò Họa sĩ nhí Xếp hạng: 3
- Có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi đã hoàn thành không? d) Có cần phải kiểm tra lại bài văn sau khi đã hoàn thành không?CóKhông Xếp hạng: 3
- Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Câu 2: Người Hi Lạp và Rô ma đã có những thành tựu văn hóa gì? Xếp hạng: 3
- Trong bài, ai là người liên lạc nhỏ? Người đó đã làm việc gì? 3-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Cùng thảo luận để tìm câu trả lời đúng cho câu hỏi sau:Trong bài, ai là người liên lạc nhỏ? Người đó đã làm việc gì? Xếp hạng: 3
- Nhà Lý đã tổ chức chính quyền trung ương và địa phương ra sao? Câu 2: Nhà Lý đã tổ chức chính quyền trung ương và địa phương ra sao? Xếp hạng: 3
- Diễm Huyền đã được hưởng những quyền và nhóm quyền nào của trẻ em? 2. Đọc thông tin và trả lời câu hỏi:Thông tin thứ nhấtDiễm Huyền đã được hưởng những quyền và nhóm quyền nào của trẻ em?Nêu những việc làm thể hiện Diễm Huyền đã thực hiện tốt Xếp hạng: 3
- Kể cho người thân về những kiến thức đã học được trong bài 31. D. Hoạt động vận dụng- Kể cho người thân về những kiến thức đã học được trong bài 31.- Thông qua đó, với sự giúp đỡ của gia đình, em hãy đề xuất ý tưởng phòng chống các bệnh ở Xếp hạng: 3
- Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam? Câu 3: Trang 159 sgk Sinh học 6Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng thực vật ở Việt Nam? Xếp hạng: 3
