www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 042013 02 dong bang vi lanh1

  • Em hãy cho biết: Vai trò của lớp đất đối với sinh vật (thực vật, động vật,....)? Em hãy cho biết: Vai trò của lớp đất đối với sinh vật (thực vật, động vật,....)? Nhân tố nào đóng vai trò quan trọng trong quá trình hình thành đất? giải thích vì sao em chọn nhân tố đó? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 4,8 · 6 phiếu bầu
  • Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất và năng suất lao động tăng lên của quy luật giá trị ở một cơ sở sản xuất mà em biết. Nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân 11, KhoaHoc đã đăng tải lời giải chi tiết cho Câu 9 trang 35 GDCD 11 - Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất và năng suất lao động tăng lên của quy luật giá trị ở một cơ sở sản xuất mà em biết. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày đặc điểm nổi bật của ngành công nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long? Trình bày đặc điểm nổi bật của ngành công nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long - Giải Khoa học xã hội 9 bài 18 được KhoaHoc hướng dẫn chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Trình bày ý nghĩa của việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở Đồng bằng sông Cửu Long? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho câu hỏi Trình bày ý nghĩa của việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở Đồng bằng sông Cửu Long? thuộc phần hoạt động luyện tập - Khoa học xã hội 9 bài 18. Xếp hạng: 3
  • Trong word để tạo bảng ta thực hiện Trong word để tạo bảng ta thực hiện được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tìm thêm ví dụ về chuyển động nhìn thấy và chuyển động thực I. Chuyển động "nhìn thấy" và chuyển động "thực"Tìm thêm ví dụ về chuyển động nhìn thấy và chuyển động thực Xếp hạng: 3
  • KHXH 9 bài 18 - Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho câu hỏi về Khám phá điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên thuộc chương trình học bài 18 Khoa học xã hội lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Thế nào là cân bằng sinh học ? Hãy lấy ví dụ minh họa về cân bằng sinh học Câu 4: Trang 149 - sgk Sinh học 9Thế nào là cân bằng sinh học ? Hãy lấy ví dụ minh họa về cân bằng sinh học Xếp hạng: 3
  • Nêu những ví dụ cho thấy đồng bằng Nam Bộ là nơi sản xuất lúa gạo, trái cây, thủy sản lớn nhất nước ta? Câu 2: Trang 123 – sgk địa lí 4Nêu những ví dụ cho thấy đồng bằng Nam Bộ là nơi sản xuất lúa gạo, trái cây, thủy sản lớn nhất nước ta? Xếp hạng: 3
  • Bài 35: Vùng đồng bằng sông Cửu Long Đồng bằng sông Cửu Long là vùng có vị trí địa lí thuận lợi, nguồn tài nguyên đất khí hậu, nước, sinh vật phong phú, đa dạng. Người nông dân cần cù chăm chỉ, thích ứng linh hoạt với sản xuất hàng hóa. Đó là những điều kiện quan trọng để xây dựng đồng bằng sông Cửu Long. Xếp hạng: 3
  • Bài 3 trang 107 sgk Tin học 9 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho Câu 3 trang 107 sgk Tin học 9 nhằm hoàn thiện câu hỏi và hỗ trợ quá trình học môn Tin lớp 9 đạt kết quả cao. Xếp hạng: 3
  • Em đồng ý với ý kiến bạn Tú hay bạn Huyền? Vì sao? Em có đồng tình với hành động bạn Nam không? Vì sao? 3. Luyện tập Em đồng ý với ý kiến bạn Tú hay bạn Huyền? Vì sao?Em có đồng tình với hành động bạn Nam không? Vì sao?Nếu là An, em sẽ làm gì?Nêu nhận xét của em về hành động của an Xếp hạng: 3
  • Công suất điện được đo bằng đơn vị nào sau đây? Câu 6: SGK trang 49:Công suất điện được đo bằng đơn vị nào sau đây?A. Jun (J).B. Oát (W).C. Newton (N).D. Culong (C). Xếp hạng: 3
  • Xác định trên hình 8.2, các vùng chăn nuôi lợn chính. Vì sao lợn được nuôi nhiều nhất ở Đồng bằng sông Cửu Long? Trang 32 sgk Địa lí 9Xác định trên hình 8.2, các vùng chăn nuôi lợn chính. Vì sao lợn được  nuôi nhiều nhất ở Đồng bằng sông Cửu Long? Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình và không đồng tình với việc làm nào vì sao? Luyện tậpEm đồng tình và không đồng tình với việc làm nào vì sao?2. Em làm gì khi gặp các tình huống sau:3. Đưa ra lời khuyên cho bạn  Xếp hạng: 3
  • Thực hiện hoạt động: Hoàn thành bảng 2 2. Thực hiện hoạt động: Hoàn thành bảng 2 (Sgk trang 10)Tên câythân đứngthân bòthân leothân gỗthân thảoÍch lợiCây khoai lang x  xlàm thức ănCây .........       Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 1.2 SGK, hãy ghi tên các đồng bằng lớn và các sông chính trên từng đồng bằng theo mẫu sau: Câu 3: Dựa vào hình 1.2 SGK, hãy ghi tên các đồng bằng lớn và các sông chính trên từng đồng bằng theo mẫu sau:STTCác đồng bằng lớnCác sông chính1  2  3   Xếp hạng: 3
  • Dựa vào bảng số liệu 24.2 (SGK) và các tài liệu tham khảo, hãy so sánh nghề nuôi tôm ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng. Câu 6: Dựa vào bảng số liệu 24.2 (SGK) và các tài liệu tham khảo, hãy so sánh nghề nuôi tôm ở Đồng bằng sông Cửu Long và Đồng bằng sông Hồng. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 41.3, hãy so sánh cơ cấu sử dụng đất giữa đồng bằng sông Cửu Long với đồng bằng sông Hồng? Câu 4: Trang 188 – sgk địa lí 12Dựa vào hình 41.3, hãy so sánh cơ cấu sử dụng đất giữa đồng bằng sông Cửu Long với đồng bằng sông Hồng? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 5 và kiến thức đã học, hãy nhận xét khu vực đóng băng, không đóng băng ở Nam Cực 2. Dựa vào hình 5 và kiến thức đã học, hãy nhận xét khu vực đóng băng, không đóng băng ở Nam Cực Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình với không đồng tình với việc làm nào? Vì sao? Luyện tậpEm đồng tình với không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?2. Em sẽ làm gì trong các tình huống sau: Xếp hạng: 3
  • Hãy quan sát hai bảng tính Phiếu điểm cá nhân. Em thích bảng tính nào hơn? Vì sao? A. Hoạt động khởi độngHãy quan sát hai bảng tính Phiếu điểm cá nhân. Em thích bảng tính nào hơn? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình hoặc không đồng tình với quan điểm nào vì sao? Luyện tậpEm đồng tình hoặc không đồng tình với quan điểm nào vì sao?2. Đưa ra lời khuyên cho bạn. Xếp hạng: 3
  • Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao? Luyện tập1. Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm nào? Vì sao?2. Em đã làm gì trong những tình huống sau:  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn