doisong moi truong thien nhien 45660 tim thay dap an cho nghich ly o nam cuc
- Hiện tượng biển tiến biển thoái là gì? Hiện tượng biển tiến biển thoái là gì? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phiếu kiểm tra 2: Qua các triều đại phong kiến Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hậu Lê, chúng em biết những gì? Phiếu kiểm tra 2: Qua các triều đại phong kiến Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hậu Lê, chúng em biết những gì? - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 4 trang 19. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Em quan sát được những vật thể nào trong hình 8.1? Vật thể nào có sẵn trong tự nhiên (vật thể tự nhiên), vật thể nào do con người tạo ra (vật thể nhân tạo)? 1. Sự đa dạng của chất Em quan sát được những vật thể nào trong hình 8.1? Vật thể nào có sẵn trong tự nhiên (vật thể tự nhiên), vật thể nào do con người tạo ra (vật thể nhân tạo) Xếp hạng: 3
- 1. Ta đã biết ADN thường có cấu trúc mạch kép nhưng thực tế cũng có thể gặp ADN mạch đơn (virut). Phân tích thành phần hóa học của một axit nucleic cho thấy tỉ lệ các loại nucleotit như sau: A=20%, G=35%, X=25%, T=20% D. Hoạt động vận dụng1. Ta đã biết ADN thường có cấu trúc mạch kép nhưng thực tế cũng có thể gặp ADN mạch đơn (virut). Phân tích thành phần hóa học của một axit nucleic cho thấy tỉ lệ Xếp hạng: 3
- Dùng một ống rỗng để quan sát dây tóc bóng đèn pin khi đèn sáng. Lần thứ nhất để ông thẳng, lần thứ hai để ông cong. Em hãy cho biết sẽ nhìn thấy dây tóc bóng đèn pin phát sáng khi dùng ống cong hay ống thẳng... 3. Dùng một ống rỗng để quan sát dây tóc bóng đèn pin khi đèn sáng. Lần thứ nhất để ông thẳng, lần thứ hai để ông cong. Em hãy cho biết sẽ nhìn thấy dây tóc bóng đèn pin phát sáng k Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 30: Thời tiết Hướng dẫn học bài: Bài 30 trang 99 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Ở hình 9.5 điện trở đèn 1 gấp đôi điện trở đèn 2. Cường độ dòng điện chạy qua từng bóng đèn có bằng nhau không? Vì sao? Khi tháo một bóng đèn khỏi mạch, cường độ dòng điện chạy qua đèn còn lại thay đổi như thế nào 2. Ở hình 9.5 điện trở đèn 1 gấp đôi điện trở đèn 2. a, Cường độ dòng điện chạy qua từng bóng đèn có bằng nhau không? Vì sao?b, Khi tháo một bóng đèn khỏi mạch, cường độ d Xếp hạng: 3
- Giải bài 3B: Cho và nhận Giải bài 3B: Cho và nhận - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 trang 32. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- - Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng- Tập thuyết trình về tác động của con người với hệ sinh thái tự nhiên. - Hãy tìm đọc trong báo, sách, internet về "Dấu chân sinh thái" và viết báo cáo, c Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Con chó bấc Trong đoạn trích con chó Bấc nhà văn Mĩ Lâu- đơn có những nhận xét tinh tế khi viết về những con chó, thể hiện trí tưởng tượng tuyệt vời khi đi sâu vào " tâm hồn" của con chó Bấc đồng thời bộc lộ tình cảm yêu thương của mình đối với loài vật. KhoaHoc sữ cùng Xếp hạng: 3
- Miền Bắc đã thực hiện nghĩa vụ hậu phương lớn như thế nào đối với tiền tuyến lớn miền Nam từ năm 1965 đến năm 1973? Câu 2: Trang 188 – sgk lịch sử 12Miền Bắc đã thực hiện nghĩa vụ hậu phương lớn như thế nào đối với tiền tuyến lớn miền Nam từ năm 1965 đến năm 1973? Xếp hạng: 3
- Ngoài biểu ý, Sông núi nước Nam có biểu cảm (bày tỏ cảm xúc) không? Nếu có thì thuộc trạng thái nào? (lộ rõ, ẩn kín). Hãy giải thích tại sao em chọn trạng thái đó? Câu 4 (Trang 64 SGK) Ngoài biểu ý, Sông núi nước Nam có biểu cảm (bày tỏ cảm xúc) không? Nếu có thì thuộc trạng thái nào? (lộ rõ, ẩn kín). Hãy giải thích tại sao em chọn trạng thái đó? Xếp hạng: 3
- Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người 3. Băng hà (sông băng)1/ Nêu vai trò của băng hà đối với tự nhiên và đời sống con người Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 5: Ôn tập chương X Hướng dẫn giải bài 5: Ôn tập chương X trang 226 sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng để làm rõ tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ . Câu 4: Phân tích khổ thơ cuối bài thơ Ánh trăng để làm rõ tính triết lý và chiều sâu suy ngẫm của bài thơ . Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Chiều nay lớp em có buổi lao động ở trường nhưng trời rất lạnh, lại có mưa nhỏ. Một bạn trong lớp rủ em giả vờ ốm khỏi phải đi lao động. Em nên ứng xử như thế nào trong tình huống đó? 2. Xử lí tình huốngTình huống 1:Chiều nay lớp em có buổi lao động ở trường nhưng trời rất lạnh, lại có mưa nhỏ. Một bạn trong lớp rủ em giả vờ ốm khỏi phải đi lao động.Em nên ứng Xếp hạng: 3
- Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu? Viết các sự việc (được nêu trong ngoặc) vào ô trống trong phiếu sau cho đúng với trình tự của hội thi: (a. vừa nấu cơm vừa di chuyển; b. chấm thi; c. leo cột lấy lửa, chuẩn bị vật dụng) 4. Cùng luyện đọc5. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Hội thổi cơm thi ở làng Đồng Vân bắt nguồn từ đâu?(2) Viết các sự việc (được nêu trong ngoặc) vào ô trống trong phiếu sau cho đúng Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phân biệt gia tăng dân số tự nhiên và gia tăng dân số cơ học? Câu 2: Trang 86 sgk Địa lí 10Phân biệt gia tăng dân số tự nhiên và gia tăng dân số cơ học? Xếp hạng: 3
- Đặt tên khác cho câu chuyện 2. Đặt tên khác cho câu chuyện. Viết tên câu chuyện vào vở Xếp hạng: 3
- 4. Điền từ vào chỗ chấm 4. Điền từ vào chỗ chấmCăn cứ vào kết quả TN trên, điền từ thích hợp: Xếp hạng: 3
- Đặt tên khác cho bài đọc 7. Đặt tên khác cho bài đọc Xếp hạng: 3
