doisong yhoc 46465 Virus Corona co the lay lan rong rai tren nguoi
- Hãy tìm những câu thơ thể hiện rõ nhất chất suy tưởng và triết lí của thơ Chế Lan Viên Câu 5 (Trang 146 SGK) Hãy tìm những câu thơ thể hiện rõ nhất chất suy tưởng và triết lí của thơ Chế Lan Viên. Xếp hạng: 3
- Dựa vào thông tin trên, trình bày vai trò của nấm trong tự nhiên và trong đời sống con người II. Vai trò của nấm1. Dựa vào thông tin trên, trình bày vai trò của nấm trong tự nhiên và trong đời sống con người.2. Nêu tên các loại nấm em biết và tác dụng của chúng rồi hoàn thành bảng Xếp hạng: 3
- Trong đoạn thơ ai là người chứng kiến một đêm không ngủ của Bác Hồ trên đường ra mặt trận?... B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau:2. Tìm hiểu văn bản.a. Trong đoạn thơ ai là người chứng kiến một đêm không ngủ của Bác Hồ trên đường ra mặt trận?b. Qua cách nhìn Xếp hạng: 3
- Môi trường trong của cơ thể gồm những thành phần nào ? Chúng có quan hệ với nhau thế nào ? Câu 4: Môi trường trong của cơ thể gồm những thành phần nào ? Chúng có quan hệ với nhau thế nào ? Xếp hạng: 3
- Giải bài 4: Ăn, uống thế nào để cơ thể khỏe mạnh? Soạn bài 4: Ăn, uống thế nào để cơ thể khỏe mạnh? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 2 trang 15. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Nhà ở của người dân Nam Bộ có đặc điểm gì? Câu 2: Trang 121 – sgk địa lí 4Nhà ở của người dân Nam Bộ có đặc điểm gì? Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải VBT Toán 2 bài Có thể, chắc chắn, không thể Giải VBT toán 2 bài Có thể, chắc chắn, không thể sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 2 bài: Chắc chắn - Có thể - Không thể Hướng dẫn giải bài: Chắc chắn - Có thể - Không thể trang 82 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày khái quát thế nào là chu trình sinh địa hóa trên Trái Đất Câu 1: Trang 200 - sgk Sinh học 12Hãy trình bày khái quát thế nào là chu trình sinh địa hóa trên Trái Đất. Xếp hạng: 3
- Nếu là nhà tư vấn, em sẽ giải quyết cuộc tranh luận trên như thế nào? c. Đọc đoạn hội thoại dưới đây và giải quyết tranh luận:Nếu là nhà tư vấn, em sẽ giải quyết cuộc tranh luận trên như thế nào? Xếp hạng: 3
- Quan sát vật thật: Lấy một con côn trùng, chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con côn trùng. Con côn trùng đó thuộc loại có ích hay có hại... B. Hoạt động thực hành1. Quan sát vật thật: a. Lấy một con côn trùng, que chỉ ở góc học tậpb. Quan sát: Các bộ phận bên ngoài của côn trùngc. Thực hiện hoạt động:Chỉ và nói tên các Xếp hạng: 3
- Viết tên ba thành phố và 3 sông được thể hiện trên bản đồ hình 3 3. Trả lời câu hỏi sau:Viết tên ba thành phố và 3 sông được thể hiện trên bản đồ hình 3Tên 3 thành phố: ………………………Tên 3 sông: …………………………… Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân hoặc đọc sách báo, internet để tìm tên của các dân tộc trên đất nước Việt Nam. C. Hoạt động ứng dụng1. Hỏi người thân hoặc đọc sách báo, internet để tìm tên của các dân tộc trên đất nước Việt Nam. Xếp hạng: 3
- Cho biết tên bản đồ và nội dung địa lí được thể hiện trên bản đồ. A. Hoạt động khởi động1. Quan sát bản đồ dưới đây, hãy : (Hình 1-tr 6) Cho biết tên bản đồ và nội dung địa lí được thể hiện trên bản đồ. Nêu những hiểu biết của em Xếp hạng: 3
- Hỏi người thân xem ở quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào? C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân xem ở quê em có cảnh đẹp gì, có đặc sản gì hoặc có lễ hội nào? Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những chính sách cai trị của người Hồi giáo và người Mông Cổ ở Ấn Độ? Câu 3: Em hãy nêu những chính sách cai trị của người Hồi giáo và người Mông Cổ ở Ấn Độ? Xếp hạng: 3
- Có phải người mẹ đang trực tiếp nới với con không? Theo em, người mẹ đang tâm sự với ai? Cách viết này có tác dụng gì? Câu 4 (Trang 11 - SGK) Có phải người mẹ đang trực tiếp nới với con không? Theo em, người mẹ đang tâm sự với ai? Cách viết này có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Dùng kí hiệu $\subset $ để thể hiện quan hệ giữa hai trong ba tập hợp trên. 4. Gọi A là tập hợp các học sinh của lớp 6D có hai điểm 10 trở nên, B là tập hợp các học sinh của lớp 6D có ba điểm 10 trở lên. M là tập hợp các học sinh có bốn điiểm 10 t Xếp hạng: 3
- Sử dụng rượu, bia có thể làm người lái xe phản xạ chậm hơn, có khuynh hướng phóng quá tốc độ giới hạn,... Tại sao những điều này lại dễ dẫn đến tai nạn? 7. Sử dụng rượu, bia có thể làm người lái xe phản xạ chậm hơn, có khuynh hướng phóng quá tốc độ giới hạn,... Tại sao những điều này lại dễ dẫn đến tai nạn? Xếp hạng: 3
