congnghemoi cong nghe moi 11493 Xe lua than thien voi moi truong o Dai Loan
- Em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên với khách và thông báo với bố mẹ ra sao? Hãy giải thích cách ứng xử của em? Tình huống 2: Gia đình em hôm nay đón các vị khách từ tỉnh khác về chơi. Các vị khách rất quan tâm đến tình hình học tập của con chủ nhà nên hỏi thăm em về thành tích học tập. Em học kh Xếp hạng: 3
- Theo em ai sẽ là người giải quyết thử thách này? Người đó có thành công không? Trải nghiệm cùng văn bảnCâu 1. Theo em ai sẽ là người giải quyết thử thách này? Người đó có thành công không?Câu 2. Liệu trong phần tiếp theo, em bé có phải vượt qua những thử thách nữa h Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 70: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1000 Giải VBT toán 2 bài 70: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 1000 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy nhớ lại và chia sẻ với bạn bè về một hành vi giao tiếp có văn hóa mà em đã thể hiện đối với một người nào đó: 3. Tìm hiểu ý nghĩa của hành vi giao tiếp có văn hóaa. Hãy nhớ lại và chia sẻ với bạn bè về một hành vi giao tiếp có văn hóa mà em đã thể hiện đối với một người nào đó:Em đã cư xử Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 43: Đường thẳng - Đường cong - Đường gấp khúc Giải VBT Toán 2 tập 1 bài 43: Đường thẳng - Đường cong - Đường gấp khúc sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải VBT Toán 2 bài 69: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 Giải VBT toán 2 bài 69: Ôn tập phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- 1. Nêu các yêu cầu về tư thế ngồi học để cột sống không bị cong vẹo. Hoạt động khám phá1. Nêu các yêu cầu về tư thế ngồi học để cột sống không bị cong vẹo.2. Em hãy tự nhận xét tư thế ngồi học của mình và điều chỉnh cho đúng.Hoạt động thực hành Xếp hạng: 3
- Quyền sở hữu của công dân đã được ghi nhận như thế nào trong văn bản trên? 3. Tìm hiểu trách nhiệm của Nhà nước trong việc công nhận, bảo vệ quyền sở hữu tài sản hợp pháp của công dân và bảo vệ tài sản của nhà nước, lợi ích công cộnga. Đọc thông tin sau Xếp hạng: 3
- Cho biết về tình hình thủ công nghiệp và thương nghiệp trong các thế kỉ XVI-XVIII 2.2. Về thủ công nghiệp và thương nghiệpĐọc thông tin kết hợp quan sát hình, hãy:Cho biết về tình hình thủ công nghiệp và thương nghiệp trong các thế kỉ XVI-XVIIIGiải thích sự xuất hiện c Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Tính mức thu nhập bình quân đầu người của Cộng hòa Nam Phi theo số liệu sau: Câu 5: Tính mức thu nhập bình quân đầu người của Cộng hòa Nam Phi theo số liệu sau:Dân số: 43.600.000 người.GDP: 113.247 triệu USD. Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài: Thiết lập quan hệ cộng đồng Giải SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 bài 2: Thiết lập quan hệ cộng đồng nguyện sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Nhà sử học Lê Văn Hưu đã đánh giá công lao của Ngô Quyền như thế nào? Câu 3: Trang 76 – sgk lịch sử 6Nhà sử học Lê Văn Hưu đã đánh giá công lao của Ngô Quyền như thế nào? Xếp hạng: 3
- Việc chủ động tấn công để tự vệ của nhà Lý có ý nghĩa như thế nào? Trang 40 sgk Lịch sử 7 (Phần I)Việc chủ động tấn công để tự vệ của nhà Lý có ý nghĩa như thế nào? Xếp hạng: 3
- Để tạo ra một sản phẩm cơ khí, người ta cần thực hiện những công việc nào? A. Hoạt động khởi độngVới những kiến thức đã được học và hiểu biết thực tiễn, hãy trả lời các câu hỏi sau:Để tạo ra một sản phẩm cơ khí, người ta cần thực hiện những công Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 2: Cộng, trừ số hữu tỉ sgk Toán 7 tập 1 Trang 10 Câu 8: trang 10 - sgk toán 7 tập 1Tính:a. $\frac{3}{7}+(-\frac{5}{2})+(-\frac{3}{5})$b. $(-\frac{4}{3}+(-\frac{2}{5})+(-\frac{3}{2})$c. $\frac{4}{5}-(-\frac{2}{7})-\frac{7}{10}$d. $\frac{2}{3}-\left [ (-\frac{7} Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 2: Cộng, trừ số hữu tỉ sgk Toán 7 tập 1 Trang 10 Câu 7: Trang 10 - sgk toán 7 tập 1Ta có thể viết số hữu tỉ $\frac{-5}{16}$ dưới các dạng sau đây:a) $\frac{-5}{16}$ là tổng của hai số hữu tỉ âm . Ví dụ: $\frac{-5}{16}=\frac{ Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài 2: Cộng, trừ số hữu tỉ sgk Toán 7 tập 1 Trang 10 Câu 9: Trang 10 - sgk toán 7 tập 1Tìm x , biết : a. $x+\frac{1}{3}=\frac{3}{4}$b. $x-\frac{2}{5}=\frac{5}{7}$c. $-x-\frac{2}{3}=-\frac{6}{7}$d. $\frac{4}{7}-x=\frac{1}{3}$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 10 bài 2: Cộng, trừ số hữu tỉ sgk Toán 7 tập 1 Trang 10 Câu 10: Trang 10 - sgk toán 7 tập 1Cho biểu thức: $A=(6-\frac{2}{3}+\frac{1}{2})-(5+\frac{5}{3}-\frac{3}{2})-(3-\frac{7}{3}+\frac{5}{2})$Hãy tính giá trị của A theo hai cách :Cách 1: Trước hết tính giá tr Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 2: Cộng, trừ số hữu tỉ sgk Toán 7 tập 1 Trang 10 Câu 6: Trang 10 - sgk toán 7 tập 1Tính:a. $\frac{-1}{21}+\frac{-1}{28}$b. $\frac{-8}{18}-\frac{15}{27}$c. $\frac{-5}{12}+0,75$d. $3,5-(-\frac{2}{7})$ Xếp hạng: 3
