www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

sukien su kien 35315 400 thong tin moi ve phat hien nghien cuu khao co

  • Những phát hiện khác nhau về số phận và cảnh ngộ của người dân lao động trong các tác phẩm Câu 1: trang 197 sgk Ngữ Văn 12 tập haiNhững phát hiện khác nhau về số phận và cảnh ngộ của người dân lao động trong các tác phẩm Vợ chồng A Phủ (Tô Hoài), Vợ nhặt (Kim Lâ Xếp hạng: 3
  • Đọc các thông tin trong khung và hoàn thành bảng 15.2 dưới đây C. Hoạt động luyện tập 1. Đọc các thông tin trong khung (SGK KHTN 7 trang 93) và hoàn thành bảng 15.2 dưới đâyĐặc điểm Cây ưa sángCây ưa bóngVị trí phân bố trong tự nhiên &nbs Xếp hạng: 3
  • Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện hệ thống các văn bản đã học ( các nhóm vẽ xong, cử đại diện trình bày trước lớp ). c) Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện hệ thống các văn bản đã học ( các nhóm vẽ xong, cử đại diện trình bày trước lớp ). Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 3 đọc thông tin và kết hợp với những kiến thức đã học, hãy: Cho biết giới hạn, vị trí địa lí khu vực Trung và Nam Mĩ.... 2. Tìm hiểu khu vực Trung và Nam Mĩa. Tự nhiên.Quan sát hình 3 đọc thông tin và kết hợp với những kiến thức đã học, hãy:Cho biết giới hạn, vị trí địa lí khu vực Trung và Nam Mĩ.Nêu đặc Xếp hạng: 3
  • Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi gì cho sự hình thành nền văn minh Trung Quốc? Phần luyện tập và vận dụngCâu 1: Điều kiện tự nhiên có những thuận lợi gì cho sự hình thành nền văn minh Trung Quốc?Câu 2: Tần Thủy Hoàng đã thống nhất và xác lập chế độ phong k Xếp hạng: 2 · 1 phiếu bầu
  • Sự chia sẻ, trực tiếp vào cuộc của các quốc gia nhằm cứu giúp những nạn nhân động đất và sóng thần ở Nhật Bản đã thể hiện điều gì? 2. Tìm hiểu biểu hiện của tình hữu nghị giữa các dân tộca. Tìm hiểu truyệnSự chia sẻ, trực tiếp vào cuộc của các quốc gia nhằm cứu giúp những nạn nhân động đất và sóng thần ở Nh Xếp hạng: 3
  • Chọn từ thích hợp để hoàn chỉnh thông tin trong các câu sau: II. Thể tích mol phân tử của chất khí 1. Đọc tư liệu dưới đây ( SGK KHTN trang 36)Bài tập 1. Chọn từ thích hợp để hoàn chình thông tin trong các câu sau:Điều kiện tiêu chuẩn: nhiệt Xếp hạng: 3
  • Tại sao phải trau dồi vốn từ? Muốn sử dụng từ ngữ cần có những điều kiện nào? g Tại sao phải trau dồi vốn từ? Muốn sử dụng từ ngữ cần có những điều kiện nào? Xếp hạng: 3
  • Nêu những biểu hiện mới về kinh tế, xã hội ở Tây Âu trong các thể kỉ XV – XVII? Câu 1: Nêu những biểu hiện mới về kinh tế, xã hội ở Tây Âu trong các thể kỉ XV – XVII? Xếp hạng: 3
  • Ổ bi có tác dụng gì? Tại sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của khoa học và công nghệ? Câu 9. (Trang 23 SGK lí 8) Ổ bi có tác dụng gì? Tại sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của khoa học và công nghệ? Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin hãy: Trình bày kết quả cuộc khởi nghĩa Lam Sơn 3. Trình bày kết quả nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn3.1. Kết quả và nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa Lam SơnĐọc thông tin hãy:Trình bày kết quả cuộ Xếp hạng: 3
  • Những cơ sở và điều kiện đưa đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang là gì? Câu 2: Trang 76 - sgk lịch sửu 10Những cơ sở và điều kiện đưa đến sự ra đời của nhà nước Văn Lang là gì? Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiểu những phong tục, tập quán và tín ngưỡng của người Việt được nhân dân ta giữ gìn, phát huy trong thời kì chống phong kiến phương Bắc. D-E. Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng1. Em hãy tìm hiểu những phong tục, tập quán và tín ngưỡng của người Việt được nhân dân ta giữ gìn, phát huy trong thời kì chống phong kiến phư Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu nguười bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì? 4. Viết đoạn văn( 10-15 dòng) nêu nhận xét của em về truyện Sơn Tinh Thủy Tinh Xếp hạng: 3
  • Dựa vào thông tin từ bài học, em hãy hoàn thành bảng sau: LUYỆN TẬPDựa vào thông tin từ bài học, em hãy hoàn thành bảng sau:  Xếp hạng: 3
  • Hãy đọc bảng thông tin dưới đây và tạo một bảng để trình bày tóm tắt nội dung của bảng tin. C. Hoạt động luyện tậpCâu 1 (SGK trang 21 Tin học 7 VNEN):a. Hãy đọc bảng thông tin (trang 21 sgk) và tạo một bảng để trình bày tóm tắt nội dung của bảng tin. b. Hãy bổ sung thông tin trong c Xếp hạng: 3
  • Viết các thông tin vào cột B cho phù hợp với cột A B. Hoạt động thực hành1. Hoàn thành bảngViết các thông tin vào cột B cho phù hợp với cột AABGiờ dậy vào buổi sáng Những việc em thừng làm khi thức dậy Những việc em thường làm v Xếp hạng: 3
  • Hãy nối tên nhân vật với sự kiện lịch sử tương ứng C. Hoạt động luyện tập1. Hoàn thành phiếu học tậpHãy nối tên nhân vật với sự kiện lịch sử tương ứng Xếp hạng: 3
  • Dựa vào sơ đồ và đọc thông tin dưới đây, hãy cho biết : A. Hoạt động khởi độngB. Hoạt động hình thành kiến thức1.Tìm hiểu về cấu trúc và vai trò cơ bản của bộ môn Khoa học xã hộiDựa vào sơ đồ và đọc thông tin dưới đây, hãy cho biết Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin, trao đổi và hoàn thành bảng theo gới ý sau : 3. Tìm hiểu các khối khí Đọc thông tin, trao đổi và hoàn thành bảng theo gợi ý sau :Tên khối khíNơi hình thànhĐặc điểmKhối khí nóngVĩ độ thấp Khối khí lạnh  Khối khí l Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 5.2, hình 5.3 và thông tin trong bài, em hãy: II. Hình dạng và kích thước Trái ĐấtDựa vào hình 5.2, hình 5.3 và thông tin trong bài, em hãy:Cho biết:Hình dạng của Trái ĐấtĐộ dài của bán kính Trái Đất tại Xích đạoĐộ dài đường Xí Xếp hạng: 3
  • Đọc các thông tin, quan sát bảng 2, hình 2, thảo luận, hãy: 2. Tìm hiểu mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái đất.Đọc các thông tin, quan sát bảng 2, hình 2, thảo luận, hãy:Trình bày quá trình tạo thành mây mưaTính tổng lượng mưa trong năm ở thành Xếp hạng: 3
  • kể tiếp một lần ra phố 2. Làm thẻ thông tin cá nhân Vận dụng1. kể tiếp một lần ra phố2. Làm thẻ thông tin cá nhân Xếp hạng: 3
  • Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu nguười bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Tìm thêm một số truyện cổ tích thần kì về nhân vật dũng sĩ cứu người bị hại. Kết thúc các câu truyện đó có điểm chung gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn