khampha khao co hoc 35425 nghi van xung quanh ngoi mo tap the 800 nam tuoi o peru
- Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Mỗi người cần có cái riêng của mình Viết kết nối với đọcViết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Mỗi người cần có cái riêng của mình. Xếp hạng: 3,4 · 5 phiếu bầu
- Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 bài Chiều tối (Mộ) KhoaHoc mời các bạn cùng tham gia bài Trắc nghiệm Ngữ Văn 11 bài Chiều tối với các câu hỏi Ngữ văn 11 khác nhau có đáp án, hỗ trợ ôn luyện kiến thức bài học và nâng cao kết quả học tập môn Văn 11. Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn có ít nhất năm từ cùng trường từ vựng “trường học” hoặc trường từ vựng “môn bóng đá” Câu 7 (Trang 24 – SGK) Viết một đoạn văn có ít nhất năm từ cùng trường từ vựng “trường học” hoặc trường từ vựng “môn bóng đá”. Xếp hạng: 3
- Trong văn bản Đi bộ ngao du, có khi tác giả sử dụng đại từ nhân xưng “ta” nhưng cũng có khi lại là “tôi”. Theo em, sự thay đổi này có tác dụng gì? e) Trong văn bản Đi bộ ngao du, có khi tác giả sử dụng đại từ nhân xưng “ta” nhưng cũng có khi lại là “tôi”. Theo em, sự thay đổi này có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Soạn văn 7 tập 2 bài Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo) Soạn văn 7 tập 2, soạn bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo) trang 96 sgk ngữ văn 7 tập 2, để học tốt văn 7. Khi nói hoặc viết, có thể dùng cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm Chủ - vị, làm thành phần của câu hoặc cụm từ để mở rộng câu. Bài học hôm nay giúp các bạn ôn tập rõ hơn về cụm chủ - vị. Xếp hạng: 3
- Tại sao vấn đề bảo vệ và phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt ở các tỉnh cực Nam Trung Bộ? (trang 78) D-E: Hoạt động vận dụng - Tìm tòi mở rộng1. Tại sao vấn đề bảo vệ và phát triển rừng có tầm quan trọng đặc biệt ở các tỉnh cực Nam Trung Bộ? Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Lí Thông trong truyện cổ tích Thạch Sanh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Lí Thông trong truyện cổ tích Thạch Sanh Xếp hạng: 3
- Soạn văn 7 VNEN bài 28: Dấu câu- Văn bản đề nghị Soạn bài 28: Dấu câu- Văn bản đề nghị- Sách hướng dẫn học Ngữ Văn 7 tập 2 trang 81. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức. Xếp hạng: 3
- Soạn văn 10 bài Lập luận trong văn nghị luận trang 109 Soạn văn 10 tập 2, soạn bài lập luận trong văn nghị luận sgk ngữ văn 10 tập 2, để học tốt văn 10. Bài soạn cho ta củng cố và nâng cao hiểu biết về yêu cầu và cách thức xây dựng lập luân. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết Xếp hạng: 3
- Giải Bài 29 sinh 11: Điện thế hoạt động và sự lan truyền xung thần kinh Mọi tế bào trong cơ thể đều có khả năng hứng phấn. Hứng phấn là sự biến đổi lí hóa xảy ra trong tế bào khi bị kích thích. Một chỉ số quan trọng để đánh giá tế bào, mô hưng phấn hay không hứng phấn là điện tế bào. Điện tế bào bao gồm điện thế nghỉ và điện thế hoạt động. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 29. Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau: e. Đặt câu hỏi có dùng tình thái từ nghi vấn phù hợp với những quan hệ xã hội sau:Học sinh với thầy giáo cô giáo:Bạn nam và bạn nữ cùng lứa tuổi:Con với bố mẹ hoặc cô dì, bác chú: Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Lập luận trong văn nghị luận Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 10 bài: Lập luận trong văn nghị luận. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Bài Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng thán Tám 1945 đến hết thế kỉ XX là một văn bản khoa học. Hãy cho biết:Văn bản đó trình bày những nội dung gì? Câu 1 (Trang 76 SGK) Bài Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng thán Tám 1945 đến hết thế kỉ XX là một văn bản khoa học. Hãy cho biếta. Văn bản đó trình bày những nội dung gì?b. Vă Xếp hạng: 3
- Nghị luận xã hội dạng bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý Nghị luận về một tư tưởng đạo lí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận để làm rõ những vấn đề tư tưởng, đạo lí trong cuộc đời. Và đây là dạng đề quá quen thuộc đối với các bạn học sinh. Tuy nhiên, không có quá nhiều bạn đạt được điểm cao đối với dạng đề này. Phải chăng các bạn chưa làm đúng cách hay các bạn chưa nắm vững dạng đề này. KhoaHoc sẽ giúp các bạn tự tin hơn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 11 bài: Tóm tắt văn bản nghị luận Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 11 bài: Tóm tắt văn bản nghị luận. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái? Những chi tiết nào chứng tỏ Mơ không thua gì các bạn trai? 2-3-4. Đọc, luyện đọc và giải nghĩa5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Những chi tiết nào trong bài cho thấy ở làng quê Mơ vẫn còn tư tưởng xem thường con gái?(2) Những chi tiết nào chứng t Xếp hạng: 3
- Vấn đề dưới đây gợi cho em những suy nghĩ gì? Viết ra suy nghĩ đó. 2. Vấn đề dưới đây gợi cho em những suy nghĩ gì? Viết ra suy nghĩ đó.Lợi ích của đời sống giản dị:Với bản thânVới gia đìnhVới xã hội Xếp hạng: 3
- Mở bài là đoạn nào? Tác giả mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp? Kết bài ở đoạn nào? Tác giả kết bài theo kiểu mở rộng hay không mở rộng 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Chim công múa (sgk)3. Thảo luận, trả lời câu hỏi:a. Mở bài là đoạn nào? Tác giả mở bài theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp?b. Kết bài ở đoạn nào? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy sưu tập các hình ảnh về các đặc điểm thích nghi và giải thích đặc điểm đó đem lại giá trị thích nghi như thế nào đối với sinh vật đó Sinh học 12 trang 122 Câu 1: Trang 122 - sgk Sinh học 12Hãy sưu tập các hình ảnh về các đặc điểm thích nghi và giải thích đặc điểm đó đem lại giá trị thích nghi như thế nào đối với sinh vật đó. Xếp hạng: 3
