www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 52626 an dem tai hai the nao

  • Bàn về thơ, có ý kiến cho rằng: “Thơ hay là thơ có sức đồng cảm mãnh liệt và quảng đại đối với con người ”. Anh/chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Qua đoạn trích Trao duyên trong "Truyện Kiều" của Nguyễn Du hãy làm sáng tỏ. Đề bài: Bàn về thơ, có ý kiến cho rằng: “Thơ hay là thơ có sức đồng cảm mãnh liệt và quảng đại đối với con người ”. Anh/chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Qua đoạn trích Trao Xếp hạng: 3
  • Vì sao ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền, vào ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển? Vì sao ban ngày gió thổi từ biển vào đất liền, vào ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Làm thế nào để biết ai chạy nhanh, ai chạy chậm ? Câu 1. (Trang 8 SGK lí 8) Làm thế nào để biết ai chạy nhanh, ai chạy chậm ?  Xếp hạng: 3
  • Bác ngắm trăng trong hoàn cảnh đặc biệt như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản “Ngắm trăng”2. Tìm hiểu văn bảna) Bác ngắm trăng trong hoàn cảnh đặc biệt như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Mây được hình thành như thế nào? Nước mưa từ đâu ra? Nước bay từ sông, hồ, biển… rồi trở về sông, hồ, biển… như thế nào? 5. Quan sát, đọc và trả lờia. Quan sát và đọc kĩ các đoạn thông tin trong các hình từ 4 đến 8: (trang 48 sgk)b. Trả lời câu hỏi:Mây được hình thành như thế nào?Nước mưa từ đâu ra?Nước Xếp hạng: 3
  • Thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất cơ khí và thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong đời sống A. Hoạt động khởi độngVới những kiến thức đã được học và hiểu biết thực tiễn, hãy trả lời các câu hỏi:Thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất cơ khí và thế nào Xếp hạng: 3
  • Em hãy đọc lại đoạn ông Hai trò chuyện với đứa con út. Vì sao ông Hai lại trò chuyện như thế với đứa con nhỏ? Câu 3: (Trang 174 - SGK Ngữ văn 9) Em hãy đọc lại đoạn ông Hai trò chuyện với đứa con út (“Ồng lão ôm thằng con út lên lòng... cùng vợi đi được đôi phần”). Vì sao ông Hai lại trò chuyện Xếp hạng: 3
  • Các sản vật và khung cảnh sinh hoạt trong hai câu thơ 5, 6 có gì đáng chú ý? Hai câu thơ cho thấy cuộc sống của Nguyễn Bỉnh Khiêm như thế nào? (Quê mùa, khổ cực? Đạm bạc mà thanh cao? Hòa hợp với tự nhiên?) Câu 3: Trang 129 sgk Ngữ văn 10 tập 1Các sản vật và khung cảnh sinh hoạt trong hai câu thơ 5, 6 có gì đáng chú ý? Hai câu thơ cho thấy cuộc sống của Nguyễn Bỉnh Khiêm như thế nào? (Quê mùa, khổ Xếp hạng: 3
  • Mạch nối tiếp, mạch song song là mạch như thế nào? C. Hoạt động luyện tập1. Mạch nối tiếp, mạch song song là mạch như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nhiệt năng của miếng đồng và nước thay đổi thế nào ? D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG1. Nung nóng một miếng đồng rồi thả vào cốc nước lạnh. Nhiệt năng của miếng đồng và nước thay đổi thế nào ? Đây là sự thực hiện công hay Xếp hạng: 3
  • Biến trở được cấu tạo và sử dụng như thế nào? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Biến trở được cấu tạo và sử dụng như thế nào? Xếp hạng: 3
  • 1. Phần lớn tính trạng được di truyền như thế nào? E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Phần lớn tính trạng được di truyền như thế nào?2. Ở cà chua, gen A quy định qura đỏ, a quy định quả vàng; B quy định quả tròn, b quy định quả bầu dục. Xếp hạng: 3
  • Thế nào là hô hấp tế bào? Quá trình hít thở của con người có liên quan như thế nào với quá trình hô hấp tế bào? Câu 1: Thế nào là hô hấp tế bào? Quá trình hít thở của con người có liên quan như thế nào với quá trình hô hấp tế bào? Xếp hạng: 3
  • Bài Bánh trôi nước thuộc thể thơ nào? Bài thơ có mấy câu, mỗi câu có mấy chữ? Cách hợp vần của bài thơ như thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc bài thơ sau: Bánh trôi nước2. Tìm hiểu văn bản:a. Bài Bánh trôi nước thuộc thể thơ nào? Bài thơ có mấy câu, mỗi câu có mấy chữ? Cách hợp vần c Xếp hạng: 3
  • Em hiểu thế nào về nhân vật “tôi” qua đoạn trích Câu 6 (Trang 48 SGK) Em hiểu thế nào về nhân vật “tôi” qua đoạn trích: “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố gắng mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc Xếp hạng: 3
  • Nguồn năng lượng như thế nào là nguồn năng lượng sạch? Câu 3: Trang 177 - sgk Sinh học 9Nguồn năng lượng như thế nào là nguồn năng lượng sạch? Xếp hạng: 3
  • Có thể làm cách nào giảm bớt mùi khó chịu đó? D. Hoạt động vận dụng1. Khi nấu cơm bằng củi hoặc rơm rạ (ở nông thôn), đôi khi do bị quá lửa nên cơm có mùi khét rất khó chịu (cơm khê). Theo em, có thể làm cách nào giảm bớt mùi khó Xếp hạng: 3
  • Trong điều kiện nào thì nước chuyển sang các thể khác? A. Hoạt động khởi động2. Trao đổi với các bạn những kiến thức em đã học ở Tiểu học về các thể của nước và trả lời câu hỏi: Trong điều kiện nào thì nước chuyển sang các thể k Xếp hạng: 3
  • Ánh sáng có ảnh hưởng tới động vật như thế nào? Câu 4: Trang 125 - sgk Sinh học 9Ánh sáng có ảnh hưởng tới động vật như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 73 sgk lịch sử 8Nguyên nhân nào dẫn đến chiến tranh thế giới thứ nhất? Xếp hạng: 3
  • Cách mạng tư sản Pháp 1789 bắt đầu như thế nào? Câu 6: Cách mạng tư sản Pháp 1789 bắt đầu như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Hô hấp ở châu chấu khác ở tôm như thế nào? Câu 2: Trang 88 - sgk Sinh học 7Hô hấp ở châu chấu khác ở tôm như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Em có thể làm những việc nào trong những việc sau: Câu hỏi tự kiếm traEm có thể làm những việc nào trong những việc sau:1. Nêu lợi ích cơ bản của dịch vụ thư điện tử so với các phương thức liên lạc khác2.Giải thích vì sao cần cảnh gi Xếp hạng: 3
  • Cận thị là do đâu? Làm thế nào để nhìn rõ? Câu 1: Trang 161 - sgk Sinh học 8Cận thị là do đâu? Làm thế nào để nhìn rõ?  Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn