photos image 2014 03 10 ban cau nao
- Trường em, lớp học của em có những quy định gì cho học sinh? Các em thường thực hiện những nội quy này như thế nào? Tại sao có bạn thưc hiện tốt, có bạn thực hiện chưa tốt? C. Hoạt động luyện tập1. Tìm hiểu kỉ luật của nhà trường và kỉ luật của bản thân1/ Trường em, lớp học của em có những quy định gì cho học sinh?2/ Các em thường thực hiện những nộ Xếp hạng: 3
- Câu in đậm có cấu tạo như thế nào ? Lựa chọn phương án trả lời đúng: ... 2. Tìm hiểu về câu đặc biệta) Cho ba câu sau :Ôi, em Thủy ! Tiếng kêu sứng sốt của cô giáo làm tôi giật mình . Em tôi bước vào lớp .( Khánh Hoài )Câu in đậm có cấu tạo như thế nào ? Xếp hạng: 3
- Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn hoặc những câu chuyện hay về tình bạn 3. Sưu tầm các câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn hoặc những câu chuyện hay về tình bạn Xếp hạng: 3
- Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm nói tránh ? Câu 2: (Trang 109 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Trong mỗi cặp câu dưới đây, câu nào có sử dụng cách nói giảm nói tránh ?a1) Anh phải hoà nhã với hạn hè!a2) Anh nên hoà nhã với hạn hè!b1) Anh ra khỏi Xếp hạng: 3
- 1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào? 2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân III. ĐO KHỐI LƯỢNG1. Hãy cho biết vị trí nhìn cân như bạn A và bạn C (hình 3.8) thì kết quả thay đổi thế nào?2. Hãy cho biết cách đặt mắt nhìn đúng và đọc đúng chỉ số của cân Xếp hạng: 3
- Dưới đây là kịch bản của bạn Hồng tạo ra hoạt cảnh nhân vật múa. Các em có thể giúp bạn Hồng chuyển kịch bản... A. Hoạt động khởi độngDưới đây là kịch bản của bạn Hồng tạo ra hoạt cảnh nhân vật múa. Các em có thể giúp bạn Hồng chuyển kịch bản này sang chương trình Scratch không?Kịch bản củ Xếp hạng: 3
- Văn bản trên về đối tượng nào? Đối tượng này được trình bày theo trình tự nào trong các đoạn văn trên? Theo em có thể thay đổi được trình tự trong đoạn văn này không, vì sao? 2. Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu: Rừng cọ quê tôia. Văn bản trên về đối tượng nào? Đối tượng này được trình bày theo trình tự nào trong các đoạn văn trên? Theo em có thể thay Xếp hạng: 3
- Giải Câu 21 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 96 Câu 21: Trang 96 - SGK Hình học 10Cho elip \((E)\): \({{{x^2}} \over {25}} + {{{y^2}} \over 9} = 1\) và cho các mệnh đề:(I) \((E)\) có tiêu điểm \(F_1( -4; 0)\) và \(F_2( 4; 0)\)(II) \((E)\) có tỉ số \({c \over a} = {4 Xếp hạng: 3
- Giải Câu 28 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 98 Câu 28: Trang 98 - SGK Hình học 10Khi \(t\) thay đổi, điểm \(M(5cost; 4sint)\) di động trên đường tròn nào sau đây:(A) Elip &nbs Xếp hạng: 3
- Giải Câu 30 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 98 Câu 30: Trang 98 - SGK Hình học 10Cho elip \((E) {{{x^2}} \over {16}} + {{{y^2}} \over 9} = 1\) : và đường thẳng \(Δ: y + 3 = 0\)Tích các khoảng cách từ hai tiêu điểm của \((E)\) đến đường thẳng \(Δ\ Xếp hạng: 3
- Giải Câu 24 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 97 Câu 24: Trang 97 - SGK Hình học 10Dây cung của elip (E): \({{{x^2}} \over {{a^2}}} + {{{y^2}} \over {{b^2}}} = 1 (0 < b < a)\) vuông góc với trục lớn tại tiêu điểm có độ dài là:(A) \({{2{c^2}} \over a} Xếp hạng: 3
- Câu thứ nhất tả cái gì và tả như thế nào? Hình ảnh được miêu tả trong câu này đã tạo nền cho việc miêu tả ở ba câu sau như thế nào? Câu 2: (Trang 111 - SGK Ngữ văn 7) Câu thứ nhất tả cái gì và tả như thế nào? Hình ảnh được miêu tả trong câu này đã tạo nền cho việc miêu tả ở ba câu sau như thế nào? Xếp hạng: 3
- Giải Câu 22 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 97 Câu 22: Trang 97 - SGK Hình học 10Phương trình chính tắc của elip có hai đỉnh là \((-3; 0), (3; 0)\) và hai tiêu điểm là \((-1; 0), (1; 0)\) là:(A) \({{{x^2}} \over 9} + {{{y^2}} \over 1} = 1\) &nbs Xếp hạng: 3
- Giải Câu 23 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 97 Câu 23: Trang 97 - SGK Hình học 10Cho elip \((E): x^2+ 4y^2= 1\) và cho các mệnh đề:(I): \((E)\) có trục lớn bằng \(1\)(II) \((E)\) có trục nhỏ bằng \(4\)(III) \((E)\) có tiêu điểm \({F_1}(0,{{\sqrt 3 } \over 2 Xếp hạng: 3
- Giải Câu 25 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 97 Câu 25: Trang 97 - SGK Hình học 10Một elip có trục lớn là \(26\), tỉ số \({c \over a} = {{12} \over {13}}\) . Trục nhỏ của elip bằng bao nhiêu?(A) \(5\) &n Xếp hạng: 3
- Giải Câu 26 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 97 Câu 26: Trang 97 - SGK Hình học 10Cho elip \((E): 4x^2+ 9y^2= 36\). Trong các mệnh đề sau, tìm mệnh đề sai:(A) \((E)\) có trục lớn bằng \(6\) &nb Xếp hạng: 3
- Giải Câu 29 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 98 Câu 29: Trang 98 - SGK Hình học 10Cho elip \((E)\): \({{{x^2}} \over {{a^2}}} + {{{y^2}} \over {{b^2}}} = 1(0 < b < a)\). Gọi \(F_1,F_2\) là hai tiêu điểm và cho điểm \(M(0; -b)\)Giá trị nào sau đây bằng giá tr Xếp hạng: 3
- Giải bài 10 trang 50 sách TBĐ địa lí 10 Bài 10: Trang 50 - sách TBĐ địa lí 10Dựa vào SGK (mục công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng), em hãy nêu rõ vai trò của ngành công nghiệp này và giải thích vì sao ngành dệt – may được phân bố Xếp hạng: 3
- Giải Câu 27 Bài: Câu hỏi trắc nghiệm Ôn tập chương 3 sgk Hình học 10 Trang 98 Câu 27: Trang 98 - SGK Hình học 10Cho đường tròn \((C)\) tâm \(F_1\) bán kính \(2a\) và một điểm \(F_2\) ở bên trong của \((C)\). Tập hợp điểm \(M\) của các đường tròn \((C’)\) thay đổi nhưng luô Xếp hạng: 3
