www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

cau chuyen 21978 Su tu hat nhan da vuon minh

  • Bài tập cuối khóa modul 9 môn Lịch sử THPT Bài tập cuối khóa modul 9 môn Lịch sử THPT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
  • Hãy phân tích và chứng minh nhận định: "Dân chủ và kỉ luật là sức mạnh tập thể"? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết cho Bài 3 trang 11 sgk Giáo dục công dân 9 được đăng tải nhằm hỗ trợ học sinh nâng cao kết quả học tập môn Công dân lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Ở địa phương em, nhân dân đã làm gì để phòng chống lũ lụt? Câu 2: Trang 40 – sgk lịch sử 4Ở địa phương em, nhân dân đã làm gì để phòng chống lũ lụt? Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
  • Đề bài: Kể lại một chuyện đã biết (truyền thuyết, cổ tích) bằng lời văn của em. Kể lại một chuyện đã biết (truyền thuyết, cổ tích) bằng lời văn của em. Sau đây, KhoaHoc gửi đến bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân? Câu 3: Trang 4 – sgk lịch sử 5Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu của nhân dân? Xếp hạng: 3
  • Khoa học tự nhiên 9 bài 58: Chuyển hóa năng lượng. Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng Soạn bài 58: Chuyển hóa năng lượng - Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng - sách VNEN khoa học tự nhiên 9 trang 151. Phần dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học, cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
  • Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “ giặc đói” và giặc dốt”? Câu 2: Trang 27 - sgk Lịch sử 5Nhân dân ta đã làm gì để chống lại “giặc đói” và giặc dốt”? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Cô giáo yêu cầu cả lớp tạo một chương trình Scratch điều khiển nhân vật chú mèo vẽ một đa giác đều... A. Hoạt động khởi độngCô giáo yêu cầu cả lớp tạo một chương trình Scratch điều khiển nhân vật chú mèo vẽ một đa giác đều có số cạnh theo yêu cầu, độ dài cạnh là 100 bước. Bạn Xếp hạng: 3
  • Dựa vào gợi ý từ bảng sau, hãy nhận xét về nhân vật cai lệ: b. Dựa vào gợi ý từ bảng sau, hãy nhận xét về nhân vật cai lệ:Gợi ý các phương diệnNhận xétMục đích khi đến nhà chị Dậu Cử chỉ, hành động Ngôn ngữ, lời nói Tính cách Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Soạn bài Một mình trong mưa - Cánh diều 7 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung chi tiết Soạn bài Một mình trong mưa - Cánh Diều 7 và hoàn thiện bài soạn của chính mình. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 3.5, em hãy: Xác định hướng đi từ Hội trường Thống Nhất ( Dinh Độc Lập) đến Nhà hát Thành phố. II. Tỉ lệ bản đồTỉ lệ bản đồ cho biết mức độ thu nhỏ của khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách trên thực địaIII. Tìm đường đi trên bản đồDựa vào hình 3.5, em hãy:1. Xác Xếp hạng: 3
  • Hãy tự nhận xét bản thân em đã có tính tự tin chưa. Khi gặp việc khó, bài khó em có nản lòng, có chùn bước không ? Hãy kể một số việc em làm tốt nhờ có lòng tự tin Bài tập a: Hãy tự nhận xét bản thân em đã có tính tự tin chưa. Khi gặp việc khó, bài khó em có nản lòng, có chùn bước không ? Hãy kể một số việc em làm tốt nhờ có lòng tự tin Xếp hạng: 3
  • Giải bài 30: Chúng em đã học được những gì từ chủ để tự nhiên? Soạn bài 30: Chúng em đã học được những gì từ chủ để tự nhiên? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 57. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từ sau: hạt giống tâm hồn, quà tặng cuộc sống. A. Hoạt động khởi độngThi giữa các nhóm:a. Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từ sau:hạt giống tâm hồnquà tặng cuộc sống.b. Đại diện mỗi nhóm trình bày. Mỗi nhóm Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài thứ tự kể trong văn tự sự Soạn văn 6 bài thứ tự kể trong văn tự sự giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Khi mắc bệnh, cụ đã tự chữa bằng cách nào? Câu 2: trang 159 sgk tiếng việt 5 tập 1Khi mắc bệnh, cụ đã tự chữa bằng cách nào? Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Những sau đây thuộc kiểu câu nào và được sử dụng để làm gì? Hãy nhận xét về sự khác biệt về ý nghĩa giữa chúng? b) Những sau đây thuộc kiểu câu nào và được sử dụng để làm gì? Hãy nhận xét về sự khác biệt về ý nghĩa giữa chúng?(1) Anh tắt thuốc lá đi!(2) Anh có thể tắt thuốc lá được không?(3 Xếp hạng: 3
  • Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm: 5. Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm:Người ta là hoa đấtVẻ đẹp muôn màuNhững người quả cảmM. Tài giỏi.....M. Tươi đẹp....M. dũng cảm.... Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 4 chuyên đề Phương pháp đại số trong bài toán diện tích đa giác Bài 4: Một tam giác có độ dài các đường cao là các số nguyên và bán kính đường tròn ngoại tiếp bằng 1.Chứng minh tam giác đó đều.  Xếp hạng: 3
  • Hoàng Đức Lưong đã làm gì để sưu tầm thơ văn của tiên nhân? Câu 2: Trang 30 sgk Ngữ Văn 10 tập 2Hoàng Đức Lưong đã làm gì để sưu tầm thơ văn của tiên nhân? Xếp hạng: 3
  • Em đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào? Bài tập đ: Em đã rèn luyện tính tự tin bằng cách nào? Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 2 chuyên đề Phương pháp đại số trong bài toán diện tích đa giác Bài 2: Giả sử MNPQ là hình vuông nội tiếp tam giác ABC, với $M\in AB;N\in AC; P,Q\in BC$ .Tính cạnh hình vuông biết BC = a và đường cao AH = h . Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 1 chuyên đề Phương pháp đại số trong bài toán diện tích đa giác Bài 1: Cho $\triangle ABC$ có diện tích bằng đơn vị, trên cạnh AB lấy M và trên AC lấy N sao cho AM = 3BM. BN cắt CM ở O.Tính diện tích của $\triangle AOB$. Xếp hạng: 3
  • Lời giải bài 3 chuyên đề Phương pháp đại số trong bài toán diện tích đa giác Bài 3: Cho $\triangle ABC$ có 3 góc nhọn, các đường cao AA‟ , BB‟ , CC‟  và trực tâm H.Tính tổng:    $\frac{HA{}'}{AA{}'}+\frac{HB{}'}{BB{}'}+\frac{HC{}'}{CC{}'}$  . Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn