www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem loài chó

  • Thầy/cô hãy cho biết nội dung giáo dục ATGT sẽ được xây dựng trong Kế hoạch giáo dục nhà trường thế nào? KhoaHoc mời quý thầy cô cùng tham khảo nội dung Đáp án tự luận ATGT cho nụ cười trẻ thơ dành cho giáo viên năm 2022 - 2023 được đăng tải chi tiết, chính xác trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Viết 4 - 5 câu kể một việc tốt em đã làm cho em bé (hoặc anh, chị) của em Viết 4 - 5 câu kể một việc tốt em đã làm cho em bé (hoặc anh, chị) của em được giáo viên KhoaHoc hướng dẫn giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 4,5 · 12 phiếu bầu
  • Dựa vào nội dung của tài liệu An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai hãy xây dựng kế hoạch bài dạy minh họa KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Đáp án tự luận An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai 2022 dành cho giáo viên được đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Với câu mở đầu: Tôi không muôn khác biệt vô nghĩa.... hãy viết tiệp 5- 7 câu đề hoàn thành một đoạn văn Với câu mở đầu: Tôi không muôn khác biệt vô nghĩa.... hãy viết tiệp 5- 7 câu đề hoàn thành một đoạn văn được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho câu hỏi Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Trong ba văn bản trên, văn bản nào thuộc thể loại truyện đồng thoại? Dựa vào đâu, em cho là như vậy? 3. Trong ba văn bản trên, văn bản nào thuộc thể loại truyện đồng thoại? Dựa vào đâu, em cho là như vậy?4. Vẽ sơ đồ sau vào vở và điền vào những đặc điểm của kiểu bài kể lại một Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết thư cho bạn kể về tình hình học tập của em Viết thư cho bạn kể về tình hình học tập của em lớp 4 được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Soạn bài Hai loại khác biệt Hướng dẫn soạn bài:Hai loại khác biệt sgk văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 4 phiếu bầu
  • Kim loại dẫn điện tốt nhất là? Hãy chọn từ/cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn (bền; nhẹ; dây điện; đồ trang sức; nhôm; ánh kim) điền vào chỗ trống: C. Hoạt động luyện tập1. Kim loại dẫn điện tốt nhất là:A. Cu                    B. Al                    C. Au&nbs Xếp hạng: 3
  • Cá đẻ trứng hay đẻ con Cá đẻ trứng hay đẻ con? Đặc điểm của loài cá như thế nào được KhoaHoc giải đáp chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Trình bày cách bón phân thúc cho cây ăn quả Câu hỏi Trình bày cách bón phân thúc cho cây ăn quả - Công nghệ 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học môn Công nghệ lớp 7. Xếp hạng: 3
  • Từ láy toàn bộ là gì? Từ láy toàn bộ là gì? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết PTHH của các phản ứng xảy ra (nếu có) khi lần lượt cho kim loại sắt vào các dung dịch sau: C. Hoạt động luyện tập 1. Viết PTHH của các phản ứng xảy ra (nếu có) khi lần lượt cho kim loại sắt vào các dung dịch sau: a, Cu(NO3)2                Xếp hạng: 3
  • Những đặc điểm nào đảm bảo cho bộ NST của loài duy trì được tính đặc trưng từ đời này qua đời khác? III. Chức năng của NST- Những đặc điểm nào đảm bảo cho bộ NST của loài duy trì được tính đặc trưng từ đời này qua đời khác?- Những hoạt động nào của NST và của sinh vật đảm bảo Xếp hạng: 3
  • Đọc tên các loại thức ăn, đồ uống và nối vào ô chữ ở cột A hoặc cột B cho phù hợp B. Hoạt động thực hành1. Làm việc với phiếu học tậpa. Lấy phiếu bài tập ở góc học tậpĐọc tên các loại thức ăn, đồ uống và nối vào ô chữ ở cột A hoặc cột B cho phù hợp Xếp hạng: 3
  • Trong các chất dinh dưỡng sau: đường, đạm, chất khoáng, chất béo, loại nào không cung cấp năng lượng cho cơ thể? II. Vai trò của các chất dinh dưỡng đối với sức khoẻ con người1. Trong các chất dinh dưỡng sau: đường, đạm, chất khoáng, chất béo, loại nào không cung cấp năng lượng cho cơ thể?2. Nếu b Xếp hạng: 3
  • Nói về vẻ đẹp của những loài hoa, loài cây mà em biết: A. Hoạt động cơ bản1. Nói về vẻ đẹp của những loài hoa, loài cây mà em biết: Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 44.4, cho biết Trung và Nam Mĩ có các loại cây trồng chủ yếu nào và phân bố ở đâu? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 135 sgk Địa lí 7Dựa vào hình 44.4, cho biết Trung và Nam Mĩ có các loại cây trồng chủ yếu nào và phân bố ở đâu? Xếp hạng: 2 · 2 phiếu bầu
  • Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn. những cây nào thì tỉa cành? Cho ví dụ. Câu 2: Bấm ngọn, tỉa cành có lợi gì? Những loại cây nào thì bấm ngọn. những cây nào thì tỉa cành? Cho ví dụ. Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu cách miêu tả của nhà thơ La phông – ten về hình tượng con cừu và loài chó sói theo bảng sau: c) Hãy nêu cách miêu tả của nhà thơ La phông – ten về hình tượng con cừu và loài chó sói theo bảng sau:Hình tượngĐặc điểmNhận xétCừu… Chó sói…  Xếp hạng: 3
  • b, Các loại thân Phiếu học tập1. Điền vào chỗ trống trong bảng dựa vào các cụm từ gợi ý sau: thân gỗ, thân bò, thân leo, thân cỏ:Các loại thânĐặc điểmThân đứng(1)……………….Cứng, cao và có cànhT Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành bảng dưới đây bằng cách sắp xếp các đối tượng biểu tượng sao cho phù hợp với các loại kí hiệu: Câu 2: Hoàn thành bảng dưới đây bằng cách sắp xếp các đối tượng biểu tượng sao cho phù hợp với các loại kí hiệu:Các loại kí hiệuĐối tượng biểu hiệnKí hiệu điểm Kí hiệu đ Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu một loài chim hoặc loài thú xung quanh nơi em sống: tên loài chim hoặc thú, lợi ích của chúng? C. Hoạt động ứng dụng1. Tìm hiểu một loài chim hoặc loài thú xung quanh nơi em sống: Tên loài chim hoặc thú?Lợi ích của chúng?Một số biện pháp bảo vệ và chăm sóc loại chim hoặc thú tr Xếp hạng: 3
  • Có mấy loại thân? Kể tên một số loại cây có thân đó? Câu 3: Có mấy loại thân? Kể tên một số loại cây có thân đó? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn