Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

1 Đánh giá

Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình mẫu 1
Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình mẫu 2
Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình mẫu 3

KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án cho câu hỏi Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình.

Sơ đồ tư duy bài Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh

Bài làm:

Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình mẫu 1

Sơ đồ tư duy Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình mẫu 2

Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình mẫu 3

Sơ đồ tư duy Đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Chủ đề liên quan

Mới nhất trong tuần

Bài thơ Đồng chí sử dụng cấu trúc sóng đôi giữa “anh” và “tôi”. Chỉ ra những biểu hiện và tác dụng của sự sóng đôi ấy. Cấu trúc sóng đôi trong bài Đồng chí
Nguyên nhân dẫn đến nỗi oan khuất của Vũ Nương là gì? Theo em, nguyên nhân nào là quan trọng nhất? Vì sao? Nguyên nhân dẫn đến nỗi oan khuất của Vũ Nương là gì
Hãy thuật lại lời nhân vật Vũ Nương trong các đoạn trích sau theo cách dẫn gián tiếp Soạn bài Chuyện người con gái Nam Xương
Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện luận điểm và hệ thống luận cứ của văn bản Đấu tranh cho một thế giới hòa bình. Sơ đồ tư duy bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Hãy viết đoạn văn thể hiện cảm xúc, suy nghĩ của em về nếp sống thanh cao và giản dị của Bác Hồ gợi ra từ văn bản Phong cách Hồ Chí Minh Viết một đoạn văn về lối sống giản dị của Bác
Sưu tầm một số câu chuyện hoặc đoạn hội thoại vi phạm các phương châm về lượng hoặc về chất và chỉ ra sự vi phạm đó. Soạn văn 9 VNEN bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh
Soạn văn 9 VNEN bài 1: Phong cách Hồ Chí Minh Soạn Ngữ văn 9 VNEN
Luyện tập đọc hiểu đoạn trích Thời thơ ấu
Nhận xét về nghệ thuật kể chuyện của Go-rơ-ki qua các chi tiết liên quan đến những người mẹ và những người bà trong văn bản này.
Đọc lại đoạn văn khi ba đứa trẻ kể về dì ghẻ, tìm những chi tiết thể hiện sự cảm nhận tinh tế của A-li-ô-sa; phân tích và bình luận những hình ảnh đó.