doisong yhoc suc khoe 11354 Hon 75 nguoi Viet tu 18 34 tuoi bi sau rang
- Tìm phó từ trong những câu sau đây và cho biết mỗi phó từ bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì? Câu 1: Trang 14 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Tìm phó từ trong những câu sau đây và cho biết mỗi phó từ bổ sung cho động từ, tính từ ý nghĩa gì?Thế là mùa xuân mong ước đã đến. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết vào vở một đoạn văn từ 4 - 5 câu nói về người thân trong gia đình em theo lời em đã kể ở hoạt động 4 5. Viết vào vở một đoạn văn từ 4 - 5 câu nói về người thân trong gia đình em theo lời em đã kể ở hoạt động 4 Xếp hạng: 3
- 6. Tính số phân tử ADN con tạo thành sau khi phân tử ADN mẹ nhân đôi: 6. Tính số phân tử ADN con tạo thành sau khi phân tử ADN mẹ nhân đôi:a, 2 lần liên tiếpb, 5 lần liên tiếpc, n lần liên tiếp Xếp hạng: 3
- Bác Hồ lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Hãy viết bài văn miêu tả suy nghĩa của em về Người Đề 1: Bác Hồ lãnh tụ vĩ đại của nhân dân Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa thế giới. Hãy viết bài văn nêu suy nghĩa của em về Người Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 5 tuần 16: Tập làm văn (1): Tả người (kiểm tra viết) Bài tập thực hành tiếng việt 5 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 5. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Tại sao lại có hiện tượng trên ? Điều gì đã xảy ra đối với quả bóng bay sau khi cọ xát? Liệu các vật khác khi bị cọ xát thì có gây ra những hiện tượng tương tự hay không ? A. Hoạt động khởi độngThí nghiệm với bóng bay (SGK KHTN 7 trang 108)Tại sao lại có hiện tượng trên ? Điều gì đã xảy ra đối với quả bóng bay sau khi cọ xát? Liệu các vật khác khi bị Xếp hạng: 3
- Kể tên một số lương thực - thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến. III. TÍNH CHẤT CỦA LƯƠNG THỰC - THỰC PHẨM1/ Kể tên một số lương thực - thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến.2/ Nêu một số cách bảo quản lương thực - thực phẩm ở gia đình em.& Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Từ Hán Việt Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Từ Hán Việt". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 1 Xếp hạng: 3
- Phân loại các từ ghép hán việt 3. Phân loại các từ ghépPhân loại các từ ghép hán việt : Sơn hà, xâm phạm, giang sơn, quốc gia, ái quốc, thủ môn, thiên vị, chiến thắng, thiên thư, thiên tử, tuyên ngôn, cường quốc Xếp hạng: 3
- Trong câu chuyện sau đây, có mấy từ là? Hãy giải thích nghĩa của mỗi từ là? 5. Trong câu chuyện sau đây, có mấy từ là? Hãy giải thích nghĩa của mỗi từ là?Ông chủ hiệu chuyên giặt là quần áo treo biển: " Giặt là hấp". Một người qua đường bình luận: " giặt là t Xếp hạng: 3
- Học bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão có bạn cho rằng: Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì. Ngược lại, có bạn ngợi ca và cho rằng đó là biểu hiện của một hoài bão lớn lao của người thanh niên yêu nước. Hãy cho biết ý kiến của anh chị? Đề 4: Học bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão có bạn cho rằng: Sự hổ thẹn của tác giả là thái quá, kiêu kì. Ngược lại, có bạn ngợi ca và cho rằng đó là biểu hiện của một hoài bã Xếp hạng: 3
- Vi khuẩn gây bệnh thường sinh sống trong loại rác nào? Vì sao người và gia súc không được phóng uế bừa bãi? Nước thải chưa được xử lí có tác hại gì? 6. Đọc và trả lờiVi khuẩn gây bệnh thường sinh sống trong loại rác nào?Vì sao người và gia súc không được phóng uế bừa bãi?Nước thải chưa được xử lí có tác hại gì? Xếp hạng: 3
- Tại sao người ta thường dùng dây chì để làm cầu chì bảo vệ thiết bị điện trong mạch mà không dùng các kim loại khác? 16. Tại sao người ta thường dùng dây chì để làm cầu chì bảo vệ thiết bị điện trong mạch mà không dùng các kim loại khác? Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài từ Hán Việt Soạn văn 7 bài từ Hán Việt giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Một kỹ sư muốn chế tạo một chú robot để trò chuyện và phục vụ con người. Ông đã trang bị cho robot trí thông minh... D. Hoạt động vận dụngMột kỹ sư muốn chế tạo một chú robot để trò chuyện và phục vụ con người. Ông đã trang bị cho robot trí thông minh nhưng sau đó chỉ còn đủ kinh phí lắp đặt thêm Xếp hạng: 3
- Tìm các quan hệ từ có thể dùng thành cặp với những quan hệ từ sau đây: d. Tìm các quan hệ từ có thể dùng thành cặp với những quan hệ từ sau đây:Nếu ... Vì ...Tuy ...Hễ ...Sở dĩ ... Xếp hạng: 3
- Trong đoạn thơ sau, tác giả đã chuyển các từ in đậm trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào? b. Trong đoạn thơ sau, tác giả đã chuyển các từ in đậm trường từ vựng nào sang trường từ vựng nào?Ruộng rẫy là chiến trường,Cuốc cày là vũ khí,Nhà nông là chiến sĩ, Xếp hạng: 3
- Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sau c. Tìm trong đoạn văn trên 1-2 ví dụ cho phép tu từ( nếu) theo bảng sauPhép tu từVí dụSo sánh Nhân hóa Ẩn dụ Hoán dụ Xếp hạng: 3
- Chọn ra những từ ngữ viết đúng B. Hoạt động thực hành1. Chọn ra những từ ngữ viết đúnga. xoa đầu, xâu kim, bắt xâu, soa tay, sâu bọ, sân chơi, ngoài xânb. gắn bó, cố gắng, gắn sức, thợ lặn, yên lặng, lặn im. Xếp hạng: 3
