timkiem thực vật hạt trần
- Em có nhận xét gì về cảm xúc, thái độ, hành động của nhân vật tôi trước khi xem bức chân dung do em gái mình vẽ KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi lời giải chi tiết, chính xác cho Câu 3 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1 sách Kết nối tri thức được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Giải Sinh 10 Bài 8: Cấu trúc của tế bào nhân thực CD Giải Sinh 10 Bài 8: Cấu trúc của tế bào nhân thực CD được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Công nghệ 7 KNTT bài 3 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Công nghệ 7 KNTT bài 3 - Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng với đầy đủ đáp án cho các câu hỏi được đăng tải trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Làm thí nghiệm xác định vật dẫn điện hay cách điện. Chọn một số vật, hãy đề xuất phương án thí nghiệm nhằm xác định xem những bộ phận nào của các vật trên nhiễm điện D. Hoạt động vận dụng1. Làm thí nghiệm xác định vật dẫn điện hay cách điện. Chọn một số vật mà các bộ phận của chúng được làm từ các chất dẫn điện và cách điện như: bút Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Thực hành tiếng Việt trang 86 tập 2 Hướng dẫn soạn bài: Thực hành tiếng Việt trang 99 tập 2sgk văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Tri thức Ngữ văn lớp 10 trang 72 Tập 1 sách KNTT Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 10 trang 72 Tập 1 sách KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy cho biết năng lượng ban đầu của vật 1 trong trường hợp nào lớn hơn? Vì sao? Lực do vật 1 tác dụng lên vật 2 khi va chạm trong trường hợp nào lớn hơn? 2. Đặc trưng của năng lượngQuan sát thí nghiệm trong hình 41.2, sau khi buông vật 1, nó chuyển động xuống phía dưới và va chạm với vật 2, đẩy vật 2 chuyển động. Hãy cho biết năng lượng b Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- [Chân trời sáng tạo] Giải SBT KHTN 6 bài 14: Một số lương thực - thực phẩm Giải SBT khoa học tự nhiên 6 bài 14: Một số lương thực - thực phẩm sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải toán 6 bài 7: Thứ tự thực hiện các phép tính Hướng dẫn giải bài 7: Thứ tự thực hiện các phép tính trang 25 sgk toán 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Trong các hệ thức liên hệ về đơn vị sau đây, hệ thức nào không đúng? Câu 2. Trong các hệ thức liên hệ về đơn vị sau đây, hệ thức nào không đúng?A. 1 kW.h = 360000 J B. 1 J = 1 V.A.s & Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 11 bài 4: Thực hành tìm hiểu những cơ hội và thách thức.... Giải tập bản đồ địa lí lớp 11, giải chi tiết và cụ thể bài 4: Thực hành tìm hiểu những cơ hội và thách thức.... sách tập bản đồ địa lí lớp 11 trang 11. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 11. Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn mô tả một phương pháp chế biến/ dự trữ hoặc sản xuất thức ăn cho vật nuôi em mới tìm hiểu và cho rằng có thể áp dụng ở nơi mình sống. Vận dụng hoặc phổ biến cho người thân vận dụng trong thực tế chăn nuôi ở gia đình D. Hoạt động vận dụngChế biến thức ăn giàu gluxit bằng menE. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Ngoài những phương pháp đã học, em còn biết phương pháp nào để dự trữ thức ăn vật nuôi?2. T Xếp hạng: 3
- Câu chuyện đã được kết thúc như thế nào? Ý nghĩa của cách kết thúc đó Câu 4: (Trang 96 - SGK Ngữ văn 6) Câu chuyện đã được kết thúc như thế nào? Ý nghĩa của cách kết thúc đó. Xếp hạng: 3
- Xem tranh, đọc tên các nhân vật dưới tranh và nói xem họ là nhân vật trong các bài nào mới học? B. Hoạt động thực hành2. a. Xem tranh, đọc tên các nhân vật dưới tranh và nói xem họ là nhân vật trong các bài nào mới học?b. Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp với từng ô trong p Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm đại số 9 bài 8: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 8: Rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh trả lời câu hỏi: Các con vật trong tranh sống ở đâu? Nói tên con vật trong mỗi ảnh? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: a. Các con vật trong tranh sống ở đâu?b. Nói tên con vật trong mỗi ảnh? Xếp hạng: 3
- Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì? Cảnh vật trong nhà như thế nào? Cảnh vật ngoài vườn như thế nào? 23-4-5. Đọc, giải nghĩa và luyện đọc6. Thảo luận để trả lời câu hỏi: a. Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?b. Cảnh vật trong nhà như thế nào?c. Cảnh vật ngoài vườn như thế nào? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc? 4. Đọc các thông tin sau và trả lời câu hỏia) Trong hình 27.3: Các thùng hàng trên tàu chuyển động hay đứng yên nếu: Chọn tàu làm vật mốc? Chọn bờ sông làm vật mốc?b) Khi ta nói một ô tô Xếp hạng: 3
- Viết vào vở hai câu theo mẫu để giới thiệu người (hoặc đồ vật, con vật, loài hoa, quả) em yêu thích 2. Dùng câu để giới thiệua. Viết vào vở hai câu theo mãu để giới thiệu người (hoặc đồ vật, con vật, loài hoa quả) em yêu thích:Ai(cái gì, con gì)là gì?M. Bạn Linhlà học sinh giỏi1. ....... Xếp hạng: 3
