khampha kham pha 46417 Cung tim hieu ve ky thuat uop xac
- Cùng thực hiện yêu cầu trên phiếu học tập Cùng thực hiện yêu cầu trên phiếu học tập được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm từ ngữ chỉ thái độ của Lan và Tuấn khi nói về công việc của bố mẹ mình Khám phá và luyện tập1. Đọc: Mẹ của Oanh1. Tìm từ ngữ chỉ thái độ của Lan và Tuấn khi nói về công việc của bố mẹ mình.2. Mẹ của Oanh làm công việc gì ở trường?3. Khi các bạn v Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu xem ngoài những mặt trái đã nêu trên đây, Internet còn có thể gây ra những ảnh hưởng xấu nào mà học sinh cần phải đề phòng? E. Hoạt động tìm tòi, mở rộngHãy tìm hiểu xem ngoài những mặt trái đã nêu trên đây, Internet còn có thể gây ra những ảnh hưởng xấu nào mà học sinh cần phải đề phòng? Xếp hạng: 3
- Có Khi nào cả cơ gấp và cơ duỗi một bộ phận cơ thể cùng co tối đa hoặc cùng duỗi tối đa ? Câu 3: Có Khi nào cả cơ gấp và cơ duỗi một bộ phận cơ thể cùng co tối đa hoặc cùng duỗi tối đa ? Vì sao ? Xếp hạng: 3
- Giải bài Tập đọc: Thầy cúng đi bệnh viện Bài học này mang lại tiếng cười nhẹ nhàng, đưa ra lời khuyên cho mọi người khi ốm đau cần tới bệnh viện chữa bệnh. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nội dung chính bài Rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận ". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
- Lượng đủ và vừa đủ các thực phẩm cung cắp chất đường, bột và chất đạm; Ít thực phẩm cưng cấp chất béo. 4. Xây dựng bữa ăn hợp lí4.1. Các yếu tổ của bữa ăn dinh dưỡng hợp líBữa ăn đỉnh dưỡng hợp lí có các yếu tô sau:Có đây đủ thực phẩm thuộc 4 nhóm chính.Các thực phẩm thuộc 4 nhó Xếp hạng: 3
- Những câu hỏi sau nói đến yêu cầu gì cần xác định trước tiên ( về nội dung, hình thức, mục đích, đối tượng) khi tạo lập một văn bản? 4. Tìm hiểu về quá trình tạo lập văn bảna) Những câu hỏi sau nói đến yêu cầu gì cần xác định trước tiên ( về nội dung, hình thức, mục đích, đối tượng) khi tạo lập một văn bản?Vi Xếp hạng: 3
- Em cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin” 1.Khởi độngEm cùng các bạn chơi trò chơi “truyền tin” Xếp hạng: 3
- Cùng nghe bài hát và tr lời câu hỏi: Khám phá a. Cùng nghe bài hát và trả lời câu hỏi:QUYỀN TRỂ EMNhạc và lời: Thịnh Vĩnh ThànhLà tuổi nhỏ hôm nay, là thể giới ngày mai.Chúng em muốn tương lai, hành tỉnh luôn hoà bình.Chún Xếp hạng: 3
- Các chế độ xem bảng tính có thể chọn nhanh từ thanh trạng thái ở cạnh dưới bên phải cửa sổ ứng dụng của Excel. Nếu em muốn tìm hiểu... E. Hoạt động tìm tòi mở rộngChọn nhanh các chế độ xem bảng tínhCác chế độ xem bảng tính có thể chọn nhanh từ thanh trạng thái ở cạnh dưới bên phải cửa sổ ứng dụng của Excel. Nếu Xếp hạng: 3
- Nói với người thân suy nghĩ của em về Khỉ và Cá Sấu trong câu chuyện Qủa tim khỉ C. Hoạt động ứng dụngNói với người thân suy nghĩ của em về Khỉ và Cá Sấu trong câu chuyện Qủa tim khỉ Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận Soạn văn 12 bài Rèn luyện kỹ năng mở bài, kết bài trong bài văn nghị luận giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
- Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài: "Làm sao biết trong hai người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?" Câu 2. (Trang 24 SGK lí 6) Hãy trả lời câu hỏi nêu ở đầu bài: "Làm sao biết trong hai người, ai đang giương cung, ai chưa giương cung?" Xếp hạng: 3
- Cùng chơi Thi đặt nhanh câu hỏi trạng ngữ. A. Hoạt động cơ bản1. Cùng chơi Thi đặt nhanh câu hỏi trạng ngữ.Mỗi nhóm viết vào bảng nhóm 3 câu có trạng ngữ. Nhóm nào viết nhanh và đúng là nhóm thắng cuộc Xếp hạng: 3
- Hãy tìm hiểu để làm giảm tai nạn giao thông đường bộ, người ta có những biện pháp gì liên quan tới tốc độ của các phương tiện giao thông. 2. Hãy tìm hiểu để làm giảm tai nạn giao thông đường bộ, người ta có những biện pháp gì liên quan tới tốc độ của các phương tiện giao thông. Xếp hạng: 3
- Chỉ ra một số phẩm chất, kỹ năng mà thanh niên thế kỉ XXI cần phải có. 2. Chỉ ra một số phẩm chất, kỹ năng mà thanh niên thế kỉ XXI cần phải có. Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn từ đầu đến “ lòng yêu Tổ quốc ” và hãy cho biết: Câu mở đầu và câu kết đoạn. Tìm hiểu trình tự lập luận trong đoạn văn Câu 2: Trang 109 ngữ văn 6 tập 2Đọc đoạn văn từ đầu đến “ lòng yêu Tổ quốc ” và hãy cho biết:a) Câu mở đầu và câu kết đoạn.b) Tìm hiểu trình tự lập Xếp hạng: 3
- Cùng các bạn hát bài Quê hương tươi đẹp. Khởi động Cùng các bạn hát bài Quê hương tươi đẹp.Đặt lời: Anh Hoàng Xếp hạng: 3
