photos image 062013 06 quan ao phi hanh gia6
- [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài 3: Thực hành tiếng Việt trang 67 Hướng dẫn soạn bài: Thực hành tiếng Việt trang 67 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Giải sách chân trời sáng tạo lớp 6, ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo, giải văn 6 Xếp hạng: 3
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 5: Thực hành nói không với chất gây nghiện Giải bài 5: Thực hành nói không với chất gây nghiện - Sách hướng dẫn học khoa học 5 tập 2 trang 15. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Kể tên những loại thủy sản được nuôi trồng và khai thác mà em biết. Sắp xếp các loại thủy hải sản đó theo nhóm sống ở ao hồ, sông ngòi nội địa ( nước ngọt), sống trong vùng ven biển( nước lợ) và ở vùng biển( nước mặn) A. Hoạt động khởi động1. Liên hệ với thực tế trả lời các câu hỏi sau:a. Kể tên những loại thủy sản được nuôi trồng và khai thác mà em biết. Sắp xếp các loại thủy hải sản đó th Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- 1. Em hãy cho biết những ví dụ nào sau đây là quần thể sinh vật, những ví dụ nào không phải là quần thể sinh vật? vì sao? A. Hoạt động khởi động1. Em hãy cho biết những ví dụ nào sau đây là quần thể sinh vật, những ví dụ nào không phải là quần thể sinh vật? vì sao?a, các cá thể loài tôm sống trong hồb, cá Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trả lời các câu hỏi sau: Mục đích của việc bảo quản nông sản là gì? Nếu không bảo quản các sản phẩm trồng trọt sẽ như thế nào? 2.Bảo quản sản phẩm trồng trọta. Đọc thông tinb. Trả lời các câu hỏi sau:Mục đích của việc bảo quản nông sản là gì? Nếu không bảo quản các sản phẩm trồng trọt sẽ như thế nào?Nê Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Nghệ thuật châm biếm, đả kích trong truyện ngắn "Vi hành" của Nguyễn Ái Quốc Luyện tâp: Trang 36 sgk ngữ văn 12 tập 2Nghệ thuật châm biếm, đả kích trong truyện ngắn "Vi hành" của Nguyễn Ái Quốc. Xếp hạng: 3
- Quan sát và thực hiện hoạt động: Quan sát hình hoa chuối, quả chuối, nói thứ tự các hình phù hợp với quá trình phát triển của quả chuối... 2. Quan sát và thực hiện hoạt động: a. Quan sát hình hoa chuối, quả chuối dưới đây:Nói thứ tự các hình phù hợp với quá trình phát triển của quả chuốib. Quan sát hình cây mướp đắng Xếp hạng: 3
- Thảo luận và cho biết chức năng của các giác quan được thể hiện trong các hình dưới đây. Tại sao chúng được gọi là cơ quan phân tích? Thảo luận và cho biết chức năng của các giác quan được thể hiện trong các hình dưới đây. Tại sao chúng được gọi là cơ quan phân tích ? Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh minh hoạ câu chuyện Mồ Côi xử kiện. Hãy đoán xem đâu là chàng Mồ Côi, đâu là bác nông dân, đâu là ông chủ quán A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh minh hoạ câu chuyện Mồ Côi xử kiện. Hãy đoán xem đâu là chàng Mồ Côi, đâu là bác nông dân, đâu là ông chủ quán Xếp hạng: 3
- Câu 1: Từ “hành trang” trong văn bản của Vũ Khoan có nghĩa là gì? Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Từ “hành trang” trong văn bản của Vũ Khoan có nghĩa là gì? Xếp hạng: 3
- Em đã biết những cơ quan nào ở tỉnh (thành phố) nơi em sống? Hãy nói tên một số cơ quan và địa chỉ của chúng theo bảng sau: B. Hoạt động thực hành1. Lần lượt hỏi và trả lờia. Em đã biết những cơ quan nào ở tỉnh (thành phố) nơi em sống? b. Hãy nói tên một số cơ quan và địa chỉ của chúng theo bảng Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về sự quan sát của tác giả trong bài văn? (Tác giả đã lựa chọn vị trí nào để quan sát và miêu tả? ..... g) Em có nhận xét gì về sự quan sát của tác giả trong bài văn? (Tác giả đã lựa chọn vị trí nào để quan sát và miêu tả? Vị trí ấy có thuận lợi gì trong việc quan sát và miêu tả? Vị tr Xếp hạng: 3
- Giải VNEN toán 6 bài 5: Thực hành trồng cây thẳng hàng. Đo độ dài Giải bài 5: Thực hành trồng cây thẳng hàng. Đo độ dài - Sách VNEN toán 6 tập 1 trang 134. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 1: Natri hidroxit tác dụng với muốiQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của bazơ. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 3: Đồng (II) sunfat tác dụng với kim loại.Quan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 2: Đồng (II) hidroxit tác dụng với axitQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của bazơ. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 5: Bari clorua tác dụng với axitQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 20.1 và kiến thức đã học, điền vào theo bảng mẫu, một số đặc điểm tiêu biểu khí hậu, cảnh quan tự nhiên của châu Á? Câu 7: Quan sát hình 20.1 và kiến thức đã học, điền vào theo bảng mẫu, một số đặc điểm tiêu biểu khí hậu, cảnh quan tự nhiên của châu Á? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 14: Thực hành Tính chất hóa học của bazơ và muối Thí nghiệm 4: Bari clorua tác dụng với muốiQuan sát hiện tượng và giải thích.Kết luận về tính chất hóa học của muối. Viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
