Kể tên những loại thủy sản được nuôi trồng và khai thác mà em biết. Sắp xếp các loại thủy hải sản đó theo nhóm sống ở ao hồ, sông ngòi nội địa ( nước ngọt), sống trong vùng ven biển( nước lợ) và ở vùng biển( nước mặn)
A. Hoạt động khởi động
1. Liên hệ với thực tế trả lời các câu hỏi sau:
a. Kể tên những loại thủy sản được nuôi trồng và khai thác mà em biết. Sắp xếp các loại thủy hải sản đó theo nhóm sống ở ao hồ, sông ngòi nội địa ( nước ngọt), sống trong vùng ven biển( nước lợ) và ở vùng biển( nước mặn)
b. Kể tên những loại máy ngư nghiệp mà em biết
c. Hãy phân chia các máy ngư nghiệp theo từng nhóm hải sản nêu trên
Bài làm:
a. Kể tên những loại thủy sản được nuôi trồng và khai thác mà em biết:
- Nhóm sống ở ao hồ, sông ngòi nội địa ( nước ngọt): tôm, cua, cá chép, cá diêu hồng, cá lóc, cá diếc,...
- Nhóm sống trong vùng ven biển( nước lợ) cá bơn mắt phải, cá hồng, cá tuyết
- Nhóm ở vùng biển( nước mặn): cá thu, trai, tôm biển, bề bề, cua biển, ghẹ,...
b+c
- Nhóm dùng trong vùng ven biển( nước lợ): thuyền máy
- Nhóm dùng ở vùng biển( nước mặn): máy dò cá, máy kéo lưới, máy lạnh
Xem thêm bài viết khác
- Đá, sỏi, cát có phải là đất trồng không? Vì sao? Đất trồng có vai trò gì với cây?
- Tìm những điểm khác biệt giữa vacxin vô hoạt và vacxin nhược độc, điền vào vị trí thích hợp theo mẫu sau:
- Người dân thu hoạch các loại hải sản bằng những cách nào? Theo em, cách khai thác hải sản nào là bất hợp pháp? Vì sao?
- Em hãy cho biết: Trước khi quyết định trồng hồ tiêu, gia đình bạn Hương cần tìm hiểu những thông tin gì?
- Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
- Đánh dấu x vào cột Đúng hoặc Sai cho phù hợp với các câu hỏi sau:
- Khi trồng, em đã thực hiện những công việc gì?
- Với các hình ảnh ở cột 1,2 so sánh về chi phí sức lao động, năng suất lao động, chất lượng
- Công nghệ VNEN 7 bài 2: Thức ăn vật nuôi
- Kể tên các loại thức ăn nhân tạo thường được dùng để nuôi động vật thủy sản. Gia đình hoặc địa phương em thường sử dụng những thức ăn nào khi nuôi cá, tôm hoặc động vật thủy sản?
- Hãy áp dụng một trong số các biện pháp học được để góp phần làm giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong trồng trọt, chăn nuôi hoặc nuôi trồng thủy sản ở gia đình, địa phương em.
- Sử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau: