photos image 072013 01 so guong soi
- 2.Giải thích bằng cơ sở tế bào học 2.Giải thích bằng cơ sở tế bào học
- Giải bài : 14 trừ đi một số : 14 8 Các con đã làm quen với nhiều phép tính trừ. Vậy phép tính 14 trừ đi một số nói chung và phép tính 14- 8 được thực hiện như thế nào ? Để hiểu hơn, các thầy cô chia sẻ bài đăng dưới đây. Hi vọng, với hướng dẫn và đáp án chi tiết, các con sẽ học tập tốt hơn.
- Tính số phần tử của các tập hợp sau: 3. Tính số phần tử của các tập hợp sau:D = {21; 23; 25; ...; 99} và E = {32; 34; 36; ...; 96}.
- Giải bài 11 trừ đi một số: 11 5 Các con đã có nền tảng về phép trừ có nhớ. Vậy nên bài hôm nay, các thầy cô chia sẻ với các con bài 11 trừ đi một số. Hi vọng với kiến thức các con đã biết, các con sẽ nắm vững phần này.Ngoài ra bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập.
- Giải toán VNEN 2 bài 53: Thừa số - tích Giải bài 53: Thừa số - tích, Sách hướng dẫn học toán 2 tập 2 trang 6. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
- Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm. 2. Điền số hoặc chữ thích hợp vào chỗ chấm.- Tích của một số với số 0 thì bằng .......................- Số nào nhân với 1 cũng bằng ............................- Nếu tích của hai thừa số
- Giải bài: 12 trừ đi một số: 12 8 Các con đã được học phép tính 11 trừ một số, bài đăng dưới đây sẽ giúp các con biết về phép tính 12 trừ đi một số. Bài đăng có phần hướng dẫn giải chi tiết, sẽ hỗ trợ cho các con trong khi làm bài tập.
- Giải bài : 13 trừ đi một số : 13 5 Các con đã làm quen với nhiều phép tính trừ. Vậy phép tính 13 trừ đi một số nói chung và phép tính 13 - 5 được thực hiện như thế nào ? Để hiểu hơn, các thầy cô chia sẻ bài đăng dưới đây. Hi vọng, với hướng dẫn và đáp án chi tiết, các con sẽ học tập tốt hơn.
- Giải câu 1 bài 3: Hàm số liên tục Câu 1: trang 140 sgk toán Đại số và giải tích 11Dùng định nghĩa xét tính liên tục của hàm số $f(x)=x^3+2x-1$tại $x_0=3$
- Giải câu 2 bài 3: Hàm số bậc hai Câu 2: Trang 49 - sgk đại số 10Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số:a) $y = 3x^{2}- 4x + 1$ b) $y = -3x^{2} + 2x - 1$c) $y = 4x^{2} - 4x + 1 $ d)
- Giải câu 1 bài giảm đi một số lần Câu 1: Trang 37 - sgk Toán lớp 3Viết (theo mẫu):
- Giải câu 4 bài 3: Hàm số liên tục Câu 4: trang 141 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho hàm số \(f(x) = \frac{x +1}{x^{2}+x-6}\) và \(g(x) = tanx + sin x\).Với mỗi hàm số, hãy xác định các khoảng trên đó hàm số liên tục.
- Giải câu 2 bài giảm đi một số lần Câu 2: Trang 37 - sgk Toán lớp 3Giải bài toán (theo bài giải mẫu):Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ, nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần. Hỏi công việc đó làm bằng máy hết mấy g
- Giải câu 3 bài giảm đi một số lần Câu 3: Trang 38 - sgk Toán lớp 3Đoạn thẳng AB dài 8 cma) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 lầnb) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài của đoạn
- Giải câu 6 bài 3: Hàm số liên tục Câu 6: trang 141 sgk toán Đại số và giải tích 11Chứng minh rằng phương trình:a) \(2x^3- 6x + 1 = 0\) có ít nhất hai nghiệm;b) \(cosx = x\) có nghiệm.
- Viết dạng tổng quát của một số tự nhiên : 3. Viết dạng tổng quát của một số tự nhiên :a) Có hai chữ số; b) Có ba chữ số.
- Giải câu 1 bài 4: Các tập hợp số Câu 1: Trang 18 - sgk đại số 10Xác định các tập hợp sau:a) $[-3;1) ∪ (0;4]$b) $(0; 2] ∪ [-1;1)$c) $(-2; 15) ∪ (3; +∞)$d) $(-1; \frac{4}{3}) ∪ [-1; 2) $e) $(-∞; 1) ∪ (-2; +∞).$
- Giải câu 3 bài 4: Các tập hợp số Câu 3: Trang 18 - sgk đại số 10Xác định các tập hợp sau:a) $(-2; 3) \ (1; 5)$ b) $(-2; 3) \ [1; 5)$c) $R \ (2; +∞)$ d) $R \ (-∞; 3]$
- Giải câu 1 bài 3: Hàm số bậc hai Câu 1: Trang 49 - sgk đại số 10Xác định tọa độ của đỉnh và các giao điểm với trục tung, trục hoành (nếu có) của một parabol:a) $y = x^{2} - 3x + 2$ b) $y = -2x^{2}
- Giải câu 2 bài 3: Hàm số liên tục Câu 2: trang 141 sgk toán Đại số và giải tích 11a. Xét tính liên tục của hàm số \(y = g(x)\) tại \(x_0= 2\), biết \(g(x) = \left\{\begin{matrix} \frac{x^{3}-8}{x- 2}; &x\neq 2 \\ 5;& x=2 \end{matri
- Giải câu 3 bài 3: Hàm số liên tục Câu 3: trang 141 sgk toán Đại số và giải tích 11Cho hàm số \(f(x) = \left\{\begin{matrix} 3x + 2; & x<-1\\ x^{2}-1 & x \geq -1 \end{matrix}\right.\)a) Vẽ đồ thị của hàm số \(y = f(x)\). Từ đó nêu nh
- Giải câu 5 bài 3: Hàm số liên tục Câu 5: trang 141 sgk toán Đại số và giải tích 11Ý kiến sau đúng hay sai ?"Nếu hàm số \(y = f(x)\) liên tục tại điểm \(x_0\) còn hàm số \(y = g(x)\) không liên tục tại \(x_0\) thì \(y = f(x)
- Tìm số tự nhiên x mà x + 5 = 2 c) Tìm số tự nhiên x mà x + 5 = 2
- Giải câu 2 bài 4: Các tập hợp số Câu 2: Trang 18 - sgk đại số 10Xác định các tập hợp sau:a) $(-12; 3] ∩ [-1; 4] $ b) $(4; 7) ∩ (-7; -4)$c) $(2; 3) ∩ [3; 5)$ d) $(-∞; 2] ∩ [-2; +∞)$