photos image 2014 04 17 buon ban cho
- Viết tiếp vào chỗ chấm (...) trong các câu sau: 2. Viết tiếp vào chỗ chấm (...) trong các câu sau:a. Cách phòng bệnh viêm gan A:ăn chín, ................................................................................................b. Cách phòng bệnh lây truy Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Số A-vô-ga-đrô cho biết điều gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức I. Số mol và khối lượng mol1. MolSố A-vô-ga-đrô ( SGK KHTN 7 trang 33)Bài tập: 1. Số A-vô-ga-đrô cho biết điều gì ? Xếp hạng: 3
- Cho biết hidro có phản ứng với clo không? II. Tính chất hóa học của phi kim1. Tác dụng với hidro, với oxi và với kim loạiQuan sát hình ảnh mô tả thí nghiệm của hidro với clo, cho biết hidro có phản ứng với clo không? Viết PTHH nếu có Xếp hạng: 3
- Ghi chú thích vào hình bên cho phù hợp 2. Ghi chú thích vào hình bên cho phù hợp Xếp hạng: 3
- Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. Luyện tập1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm.a) Hải là cậu bé vẽ bức tranh bàn tay b) Hải vẽ bức tranh bàn tay c) Đó là bàn tay yêu thương của cô giáo.2. Mỗi câu có tác dụng Xếp hạng: 3
- Các đặc trưng cơ bản của quần xã là gì? Hãy lấy ví dụ minh hoạ các đặc trưng cơ bản của quần xã sinh vật Câu 2: Trang 180 - sgk Sinh học 12Các đặc trưng cơ bản của quần xã là gì? Hãy lấy ví dụ minh hoạ các đặc trưng cơ bản của quần xã sinh vật. Xếp hạng: 3
- Dựa vào văn bản bàn về việc đọc sách của Chu Quang Tiềm, em hãy phân tích các lí do khiên mọi người phải đọc sách Câu 3: trang 12 sgk Ngữ văn 9 tập 2Dựa vào văn bản bàn về việc đọc sách của Chu Quang Tiềm, em hãy phân tích các lí do khiên mọi người phải đọc sách Xếp hạng: 3
- Kẻ bảng so sánh mục đích, nội dung, hình thức trình bày của văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau: 2. Ôn tập về văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau:Kẻ bảng so sánh mục đích, nội dung, hình thức trình bày của văn bản đề nghị và văn bản báo cáo theo gợi ý sau:Phương d Xếp hạng: 3
- Bài toán cho biết tỉ số nhưng ẩn tổng Bài 3: Tìm hai số biết số thứ nhất bằng $\frac{3}{4}$ số thứ hai. Biết rằng nếu thêm vào số thứ hai 28 đơn vị thì được tổng mới là 357.Bài 4: Bác Năm nuôi cả gà và vịt tổng 80 con. Bá Xếp hạng: 3
- Các bạn trong tranh đang làm gì? Việc làm đã thể hiện điều gì? Em cần làm gì để thể hiện sự yêu quý bạn bè? Khám pháNghe kể câu truyện và trả lời câu hỏi: Sẻ đã làm gì khi nhận hộp kê. Chích đã làm gì khi nhặt được những hạt kê?Sẻ đã học được gì từ Chích bài học về tình bạn.2. Q Xếp hạng: 3
- Bài toán cho biết cả hiệu và tỉ số Bài 1: An có nhiều hơn Bình 18 quyển vở. Tìm số vở của mỗi bạn biết rằng, số vở của An gấp 4 lần số vở của Bình. Xếp hạng: 3
- Khi nào thì một lớp bán dẫn p kẹp giữa hai lớp bán dẫn n trên một tinh thể được xem là tranzito n – p – n? Câu 5: SGK trang 106:Khi nào thì một lớp bán dẫn p kẹp giữa hai lớp bán dẫn n trên một tinh thể được xem là tranzito n – p – n? Xếp hạng: 3
- Chọn vần ay / ây phù hợp với chỗ trống: B. Hoạt động thực hành1. Viết vào vở theo mẫu (sgk)2. Chọn vần ay / ây phù hợp với chỗ trống:Cao ch.... xa bayHọc th..'.... không tày học bạnThức khuya d...... sớm. Xếp hạng: 3
- Trình bày những nội dung cơ bản trong chính sách đối ngoại của các nước tư bản chủ yếu ở Tây Âu sau thế kỉ XX? Câu 2: Trình bày những nội dung cơ bản trong chính sách đối ngoại của các nước tư bản chủ yếu ở Tây Âu sau thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Việc sử dụng các điệp từ trong bài thơ (cả ở bản chữ Hán và bản dịch thơ) có hiệu quả nghệ thuật như thế nào Câu 3: Trang 40 sk ngữ văn 8 tập 2Việc sử dụng các điệp từ trong bài thơ (cả ở bản chữ Hán và bản dịch thơ) có hiệu quả nghệ thuật như thế nào? Xếp hạng: 3
- Những tin trên gợi cho em suy nghĩ gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát ảnh, đọc thầm các tin sau:Ảnh 1: Cậu bé Cha-li, 7 tuổi, ở nước Anh đạp xe quyên tiền ủng hộ nạn nhâm của thảm họa động đất 12 - 1 - 2010 ở Ha-i-tiẢnh 2 Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống và giải thích câu đố 5. Điền vào chỗ trống và giải câu đố. Làm bài a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô.Thảo luận để điền âm hoặc vần vào chỗ trống rồi giải câu đốa. tr hay ch?Mình ...òn, mũi nhọn.... Xếp hạng: 3
- Điền độ dài các đoạn thẳng vào chỗ chấm (...) : 2.Thực hiện các hoạt động saua) Đọc và làm theo hướng dẫn Hình 24- Đo độ dài các đoạn thẳng MN, NP, MP ở hình 24.+) Điền độ dài các đoạn thẳng Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Thêm trạng ngữ cho câu Câu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Thêm trạng ngữ cho câu". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 Xếp hạng: 3
