Viết tiếp vào chỗ chấm (...) trong các câu sau:
2. Viết tiếp vào chỗ chấm (...) trong các câu sau:
a. Cách phòng bệnh viêm gan A:
ăn chín, ................................................................................................
b. Cách phòng bệnh lây truyền do muỗi đốt:
Diệt muỗi, ..............................................................................................
c. Cách phòng tránh HIV/AIDS:
Chỉ dùng kim tiêm một lần, .....................................................................
Bài làm:
a. Cách phòng bệnh viêm gan A:
ăn chín, uống sôi, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
b. Cách phòng bệnh lây truyền do muỗi đốt:
Diệt muỗi, diệt bọ ngậy, không để ao tù, nước đọng, ngủ màn và chống muỗi đốt, giữ vệ sinh nhà ở và giữ vệ sinh môi trường xung quanh
c. Cách phòng tránh HIV/AIDS:
Chỉ dùng kim tiêm một lần, nếu muốn dùng lại phải luộc bơm kim tiêm trong nước sôi khoảng 20 phút, không tiêm chích ma túy, không dùng chung các dụng cụ có thể dính máu như: dao cạo râu, bàn chải đánh răng...
Xem thêm bài viết khác
- Giải VNEN khoa học 5 bài 3: Các giai đoạn của cuộc đời
- Kể tên một số chất gây nghiện Vì sao không nên sử dụng rượu, bia, thuốc lá và ma tuý?
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 7: Phòng tránh các bệnh lây truyền do muỗi đốt
- Quan sát và nêu nhận xét về đặc điểm của các thanh niên/ miếng sắt, đồng, nhôm.
- Câu 3 Trang 35 sách VNEN khoa học 5 tập 2 Xây dựng cam kết sử dụng an toàn và tiết kiệm điện
- Cao su có tính đàn hồi không? Khi gặp nóng, lạnh cao su thay đổi ra sao? Cao su có thể cách điện, cách nhiệt được không?
- Quan sát, đọc và chia sẻ: Dự đoán trường hợp nào trên đây sẽ xảy ra sự biến đổi hóa học, Vì sao?
- Giải VNEN khoa học 5 bài 27 Sinh sản của thực vật có hoa
- Quan sát các hình từ 14 đến 22 (hoặc hoa thật mà lớp đã chuẩn bị), lấy phiếu bài tập ở góc học tập và thực hiện theo yêu cầu:
- Hoàn thành bảng thống kê những thành viên trong gia đình em theo mẫu sau:
- Soạn VNEN khoa học 5 bài 17: Cao su, chất dẻo
- Giải VNEN khoa học 5 bài 36: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường?