Cho biết bình thứ 2 có tác dụng gì?
2. Quan sát hình mô tả bộ dụng cụ điều chế clo trong phòng thí nghiệm và trả lời các câu hỏi sau:
a) Để thu được khí clo tinh khiết, khi điều chế clo người ta phải dẫn khí clo lần lượt qua ai bình: Bình (1) chứa dung dịch
bão hòa để loại khí $HCl$ đi ra từ hỗn hợp phản ứng, bình (2) chứa dung dịch $H_2SO_4$ đặc (việc làm này gọi là rửa khí).
Cho biết bình thứ (2) có tác dụng gì? Nếu đảo thứ tự của hai bình này thì có thu được khí clo tinh khiết không?
b) Tại sao ở bình thu khí clo người ta lại đặt mẩu bông tẩm dung dịch
ở trên?
Bài làm:
a) Bình thứ (2) có tác dụng hấp thụ nước còn sót lại do đặc tính háo nước của
đặc.
Nếu đảo thứ tự hai bình thì ta không thể thu được khí clo khô và tinh khiết.
b) Do khí clo độc, nên cần hạn chế khí clo thoát ra ngoài không khí, vì vậy người ta đặt mẩu bông tẩm dung dịch
ở trên để hút khí clo.
Xem thêm bài viết khác
- - Hãy nêu các biểu hiện biến đổi khí hậu ở Việt Nam trong những năm qua và dự bào mức độ trong những năm tới.
- Em hãy quan sát hình 28.5 và trả lời các câu hỏi sau: Giới hạn sinh thái của cá rô phi ở nước ta là bao nhiêu? Nếu nhiệt độ giảm xuống dưới 5 độ C hoặc tăng lên quá 42 độ C thì cá rô phi sẽ thế nào? Cá rô phi sinh trưởng mạnh nhất ở nhiệt độ bao nhiêu?
- Tại sao trong ấm điện dùng để đun nước, dây đun nước thường đặt ở dưới gần sát đầy ấm, không được đặt ở trên ?
- Chọn từ/ cụm từ thích hợp cho trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống
- Em hãy chọn giúp bác nông dân một bao phân bón
- Viết PTHH của phản ứng xảy ra trong thí nghiệm trên
- Hãy chọn các từ thích hợp, điền vào chỗ trống trong bảng 22.1 :
- Hãy giải thích tại sao trong nước mưa có axit cacbonic
- Hãy vẽ mũi tên thể hiện sự chuyển hóa giữa các loại hợp chất vô cơ trong sơ đồ sau
- Tỉ lệ giới tính của quần thể sinh vật là gì? Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa như thế nào với quần thể sinh vật? Khoa học tự nhiên lớp 8
- Khoa học tự nhiên 8 bài 23: Phương trình cân bằng nhiệt Khoa học tự nhiên lớp 8
- Sản phẩm của nghiên cứu khoa học là gì?