cau chuyen 11822 nhung giac mo khoa hoc
- Từ tâm sự: “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”, em có thể rút ra bài học gì cho bản thân? d) Từ tâm sự: “Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con”, em có thể rút ra bài học gì cho bản thân? Xếp hạng: 3
- Điền vào chỗ trống những điều học sinh cần tôn trọng: c. Điền vào chỗ trống những điều học sinh cần tôn trọng:Từ câu chuyện trên, cũng như trong cuộc sống, em thấy mỗi cá nhân cần biết tôn trọng những gì? Hãy điền vào các dòng để t Xếp hạng: 3
- Nghe người thân kể hoặc tìm đọc một câu chuyện nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam. C. Hoạt động ứng dụngNghe người thân kể hoặc tìm đọc một câu chuyện nói về truyền thống hiếu học hoặc truyền thống đoàn kết của dân tộc Việt Nam. Xếp hạng: 3
- Những câu tục ngữ đã học có thể coi là loại văn bản nghị luận đặc biệt không? Vì sao? c. Những câu tục ngữ đã học có thể coi là loại văn bản nghị luận đặc biệt không? Vì sao? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- 1. Quan sát hình 23.4. Em hãy mô tả cơ chế gây đột biến cấu trúc NST. E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Quan sát hình 23.4. Em hãy mô tả cơ chế gây đột biến cấu trúc NST.2. Hãy tìm thêm một số ví dụ về đột biến cấu trúc NST phát sinh trong tự nhiên hoặc do c Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu một số loại máy nông nghiệp ở địa phương em qua sách báo. Viết thu hoạch mô tả ngắn gọn về tên gọi, nhiệm vụ đặc điểm cấu tạo của những máy đó D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu một số loại máy nông nghiệp ở địa phương em qua sách báo. Viết thu hoạch mô tả ngắn gọn về tên gọi, nhiệm vụ đặc điểm cấu tạo của những máy đó Xếp hạng: 3
- Quan sát mô hình cơ quan hô hấp dưới đây và trả lời các câu hỏi sau: Hoạt động thực hànhQuan sát mô hình cơ quan hô hấp dưới đây và trả lời các câu hỏi sau:1. Các bộ phận a, b, c ở mô hình tương ứng với bộ phận nào của cơ quan hô hấp?2. Nêu sự thay đ Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm hiểu thêm về một trong các hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở người. Mô tả lại vào vở và chia sẻ với cả lớp. E. Hoạt động tìm tòi mở rộngEm hãy tìm hiểu thêm về một trong các hoạt động trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở người. Mô tả lại vào vở và chia sẻ với cả lớp. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 1 bài Chia mộ số thập phân cho 10, 100, 1000...- Toán 5 trang 66 Câu 1: Trang 66 - sgk toán lớp 5Tính nhẩm:a) 43,2 : 10 0,65:10 432,9: 100 &nb Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 1 bài 1: Mở đầu về phương trình sgk Toán 8 tập 2 trang 6 Câu 1: trang 6 sgk Toán 8 tập 2Với mỗi phương trình sau, hãy xét xem \(x = -1\)có là nghiệm của nó không:a) \(4x - 1 = 3x - 2\)b) \(x + 1 = 2(x - 3)\)c) \(2(x + 1) + 3 = 2 - x\) Xếp hạng: 3
- Bác Hồ khuyên các bạn học sinh làm những điều gì? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:Bác Hồ khuyên các bạn học sinh làm những điều gì? Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các bức tranh và đọc lời gợi ý dưới tranh, cùng đoán xem đó là bài thơ hoặc câu chuyện nào em đã học Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ôn tập văn bản nghị luận – Mở rộng câu : mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngĐọc lại các bài văn nghị luận đã học và điền vào bảng kê theo mẫu dưới đây Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 1: Mở đầu về phương trình sgk Toán 8 tập 2 trang 7 Câu 5: trang 7 sgk Toán 8 tập 2Hai phương trình \(x = 0\)và \(x(x - 1) = 0\)có tương đương không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 1: Mở đầu về phương trình sgk Toán 8 tập 2 trang 6 Câu 2: trang 6 sgk Toán 8 tập 2Trong các giá trị \(t = -1, t = 0 , t = 1\)giá trị nào là nghiệm của phương trình: \((t + 2)^2= 3t + 4\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 1: Mở đầu về phương trình sgk Toán 8 tập 2 trang 6 Câu 3: trang 6 sgk Toán 8 tập 2Xét phương trình \(x + 1 = 1 + x\)Ta thấy mọi số đều là nghiệm của nó.Người ta còn nói: Phương trình này nghiệm đúng với mọi x. Hãy cho biết tập nghiệm của phư Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 1: Mở đầu về phương trình sgk Toán 8 tập 2 trang 7 Câu 4: trang 7 sgk Toán 8 tập 2Nối mỗi phương trình sau với các nghiệm của nó:\(3(x-1)=2x-1\) (a)\((-1)\)\(\frac{1}{x+1}=1-\frac{x}{4}\) (b)\(2\)\(x^2-2x-3=0\) ( Xếp hạng: 3
- Dựa vào sơ đồ sau, trình bày miệng những kiến thức về cấu tao từ đã học ở kì 1 B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Hệ thống hóa kiến thức về cấu tạo từ.a. Dựa vào sơ đồ sau, trình bày miệng những kiến thức về cấu tao từ đã học ở kì 1.b. Nối các từ ở &nbs Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu trần thuật đơn có từ “là”:Mục E Hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Sưu tầm 5-6 đoạn hoặc bài văn trong đó có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là2. Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người. Xếp hạng: 3
