khampha khao co hoc 35800 loai nguoi thoi do da moi an gi
- Dựa vào những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như: c) Dựa vào những phương châm hội thoại đã học để giải thích vì sao người nói đôi khi phải dùng những cách diễn đạt như: - Nhân tiện đây tôi xin được hỏi; tiện đây anh có Xếp hạng: 3
- Đọc thông tin, quan sát hình 3, hãy: Chứng minh rằng sinh vật nước ta giàu có về thành phần loài. Lấy ví dụ về một số loại sinh vật quý hiếm được đưa vào "Sách đỏ Việt Nam" b. Sự giàu có về thành phần loài sinh vật và sự đa dạng của hệ sinh tháiĐọc thông tin, quan sát hình 3, hãy:Chứng minh rằng sinh vật nước ta giàu có về thành phần loài. Lấy ví dụ về mộ Xếp hạng: 3
- Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung? 8. Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:Con người cần làm gì để bảo vệ mái nhà chung? Xếp hạng: 3
- Tìm các trên sông Hàn và cảng biển Tiên Sa trên hình 4. Từ Đà Nẵng có thể đi tới các tỉnh khác bằng các loại được giao thông nào? 4. Đọc thông tin, quan sát và thực hiệnTìm các cảng trên sông Hàn và cảng biển Tiên Sa trên hình 4.Từ Đà Nẵng có thể đi tới các tỉnh khác bằng các loại được giao thông nào?Chỉ trên hìn Xếp hạng: 3
- Cho biết những hình ảnh đó gợi cho em nhớ đến thời kì nào của lịch sử Việt Nam? Trình bày hiểu biết của em về thời ki lịch sử liên quan đến hình ảnh đó A. Hoạt động khởi độngQuan sát các hình ảnh, hãy:Cho biết những hình ảnh đó gợi cho em nhớ đến thời kì nào của lịch sử Việt Nam?Trình bày hiểu biết của em về thời ki lịch sử liên Xếp hạng: 3
- Qua câu ca dao người mẹ muốn khuyên con điều gì? 1. Khởi động• Em hãy đọc câu ca dao sau và trả lời câu hỏiCon ơi mẹ dặn câu nàySông sâu chớ lội, đò đầy chớ qua (Ca dao)Qua câu ca dao người mẹ muốn khuyên con điều gì? Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm sinh học 12 bài 29: Quá trình hình thành loài Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 12 bài 29: Quá trình hình thành loài. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Soạn văn bài: Một số thể loại văn học: Kịch, nghị luận Trong văn học các bạn đã được tiếp cận với nhiều thể loại như: miêu tả, nghị luận, kịch,... Tuy nhiên, các bạn lại chưa hiểu rõ những đặc điểm của các thể loại này. Bài học hôm nay, KhoaHoc sẽ giúp các bạn hiểu ro hơn về thể loại nghị luận và kịch, giúp các bạn vận dụng hiệu quả vào việc đọc và học văn! Xếp hạng: 3
- Khí hậu của Trái Đất sẽ như thế nào trong những thế kỉ và thiên niên kỉ tới và ta có thể làm gì đế ngăn chặn nạn đại diệt chủng sắp tới do con người gây ra? Câu 5: Trang 143 - sgk Sinh học 12Khí hậu của Trái Đất sẽ như thế nào trong những thế kỉ và thiên niên kỉ tới và ta có thể làm gì đế ngăn chặn nạn đại diệt chủng sắp tới do con ngườ Xếp hạng: 3
- Em biết cây nào trong các loài cây dưới đây? Sắp xếp tên mỗi cây vào nhóm thích hợp... Chia sẻ1. Em biết cây nào trong các loài cây dưới đây? 2. Sắp xếp tên mỗi cây nói trên vào nhóm thích hợp:a. Cây lương thực thực phẩmb. Cây quảc. Cây lấy gỗd. Cây bóng mátd. C Xếp hạng: 3
- Dựa vào số liệu bảng bên, em hãy nhận xét về số lượng loài của mỗi ngành thực vật. I. Đa dạng thực vật1. Dựa vào số liệu bảng bên, em hãy nhận xét về số lượng loài của mỗi ngành thực vật.2. Quan sát hình 11.1 và 11.2, nhận xét về kích thước và môi trường sống của Xếp hạng: 3
- Liệt kê ra giấy những đồ dùng trong góc học tập của em và những dụng cụ học tập mà em có A. Hoạt động khởi động 1. Liệt kê ra giấy những đồ dùng trong góc học tập của em và những dụng cụ học tập mà em có2. Lựa chọn và sắp xếp những đồ dùng được liệt kê và Xếp hạng: 3
- Tìm hiểu và ghi chép về những con người hoặc những sự việc, cảnh vật,... ở địa phương em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, thơ, nhạc, họa,..) ... D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm hiểu và ghi chép về những con người hoặc những sự việc, cảnh vật,... ở địa phương em sinh sống đã được thể hiện trong các loại hình nghệ thuật (văn, t Xếp hạng: 3
- Quan sát vật thật: Lấy một con côn trùng, chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con côn trùng. Con côn trùng đó thuộc loại có ích hay có hại... B. Hoạt động thực hành1. Quan sát vật thật: a. Lấy một con côn trùng, que chỉ ở góc học tậpb. Quan sát: Các bộ phận bên ngoài của côn trùngc. Thực hiện hoạt động:Chỉ và nói tên các Xếp hạng: 3
- Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để làm gì? 5 - 6. Đọc từ ngữ, đọc bài (sgk)7. Trao đổi, trả lời câu hỏi:Người ta đề ra nội quy Đảo Khỉ để làm gì? Xếp hạng: 3
- Tại sao quần đảo lại được xem là phòng thí nghiệm nghiên cứu quá trình hình thành loài mới? Câu 2: Trang 128 - sgk Sinh học 12Tại sao quần đảo lại được xem là phòng thí nghiệm nghiên cứu quá trình hình thành loài mới? Xếp hạng: 3
- Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Cùng trao đổi xem những người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Vận dụng kiến thức đã học về con người là mục tiêu của sự phát triển xã hội, hãy cho biết nhận xét của em.. Câu 2: Hăng-ri Đuy-năng (1828 – 1910) là nhà nghiên cứu văn học người Thụy Sĩ. Năm 31 tuổi, ông được chứng kiến cảnh khoảng 40 ngàn người vừa chết, vừa bị thương nằm la liệt khắp nơi Xếp hạng: 3
- Hãy chọn phương án xác định khối lượng của chiếc cột sắt ở Ấn độ: Câu 1: Trang 36 - SGK vật lí 6Hãy chọn phương án xác định khối lượng của chiếc cột sắt ở Ấn độ:A. Cưa chiếc cột sắt thành nhiều đoạn nhỏ rồi đem cân từng đoạn một.B. Tìm các Xếp hạng: 3
