Liệt kê ra giấy những đồ dùng trong góc học tập của em và những dụng cụ học tập mà em có
A. Hoạt động khởi động
1. Liệt kê ra giấy những đồ dùng trong góc học tập của em và những dụng cụ học tập mà em có
2. Lựa chọn và sắp xếp những đồ dùng được liệt kê vào bảng cho hợp lí

Bài làm:
1. Những món đồ dùng trong góc học tập của em và những dụng cụ mà em có là: bàn học, giá sách, sách vở, thước bút, tẩy, bút chì, ghế...
2. Điền vào bảng
Đồ dùng của góc học tập: đèn bàn, bàn ghế, bản đồ, đèn bàn, sọt đựng giấy loại.
Dụng cụ học tập: bảng ghi công thức, bút, tẩy, gọt bút chì, cặp sách, compa, eke, hộp bút, máy tính, thước kẻ.
Đồ vật trang trí: lọ hoa, tranh ảnh, búp bê, đồng hồ, gương,
Xem thêm bài viết khác
- Mỗi nhóm lấy một bộ gồm 10 thẻ, thảo luận rồi đặt các thẻ chữ ô nên làm hoặc không nên làm trong bảng sau sao cho phù hợp với việc giữ gìn nhà ở sạch sẽ, ngăn nắp.
- Lựa chọn từ/ cụm từ cấu trúc, thuận tiện, sử dụng, vùng miền, quét dọn,..... điền vào chỗ (...)
- Soạn công nghệ VNEN 6: Xây dựng kế hoạch kinh doanh
- Cùng bố mẹ và người thân trong gia đình tìm ra những điểm chưa hợp lí trong việc sắp xếp và bố trí lại đồ đạc của gia đình mình hợp lí hơn
- Điền tên các khu vực chính trong nhà ở tương ứng với các hoạt động cho trong bài sau (theo mẫu)
- Soạn công nghệ VNEN 6: Giữ gìn vệ sinh nhà ở
- Em hiểu thế nào là kế hoạch? Cho ví dụ về một bản kế hoạch? Kế hoạch có tác dụng gì khi tiến hành các công việc?
- Nghề truyền thống làm bánh tẻ của bà con thôn Phú Nhi thuộc lĩnh vực nhóm kinh doanh nào?
- Hoàn thiện bảng dưới đây để tích lũy thêm từ vựng tiếng anh về ngôi nhà thông minh. Nếu khó khăn hãy hỏi thêm người thân hoặc thầy cô giáo
- Trao đổi với bố mẹ, người thân trong gia đình về các nguồn gây ô nhiễm môi trường sống quanh nơi ở của gia đình và đề xuất các biện pháp khắc phục hoặc làm giảm sự ô nhiễm môi trường
- Kể tên các loại rau củ quả có thể chế biến bằng cách muối chua mà em biết
- Thực hiện nhiệm vụ