Giải bài 28A: Ôn tập 1
Giải bài 28A: Ôn tập 1 - Sách VNEN tiếng Việt lớp 4 tập 2 trang 106. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
A. Hoạt động thực hành
2. Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc thể loại văn xuôi theo chủ điếm Người ta là hoa đất (từ bài 19 đến bài 21) vào bảng theo mẫu.
| Tên bài | Nội dung chính | Nhân vật |
| Bốn anh tài | Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa, trừ ác, cứu dân lành của bốn anh em Cẩu Khây | Cẩu Khây, Năm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước, Móng Tay Đục Máng, yêu tinh, bà lão chưn bò. |
| ..... | ...... | ..... |
3. Nghe - viết: Hoa giấy
4. Nói 2-3 câu có các nội dung sau:
a. Kể các hoạt động vui chơi của em và các bạn trong giờ nghỉ giữa buổi học ở trường
b. Nhận xét về tình tình hoặc tả dáng vủa các bạn trong lớp em
c. Giới thiệu từng bạn trong tổ em với chị phụ trách mới của liên đội
5. Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm:
| Người ta là hoa đất | Vẻ đẹp muôn màu | Những người quả cảm |
| M. Tài giỏi..... | M. Tươi đẹp.... | M. dũng cảm.... |
6. Viết lại một thành ngữ hoặc tục ngữ đã học trong mỗi chủ điểm nói trên
7. Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn điền vào chồ trống:
a. - Một người ......... vẹn toàn
- Nét chạm trổ ...........
- Phát hiện và bồi dưỡng những ............ trẻ
(tài năng, tài đức, tài hoa)
b. - Ghi nhiều bàn thắng ............
- Một ngày ............
- Những kỉ niệm ...........
(đẹp trời, đẹp đẽ, đẹp mắt)
c. - Một ........... diệt xe tăng
- Có ........... đấu tranh
- ............ nhận khuyết điểm
(dũng khí, dũng sĩ, dũng cảm)
B. Hoạt động ứng dụng
Cùng người thân chơi trờ chơi tìm 10 từ có tiếng tài với nghĩa là có năng lực
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 26B: Thiếu nhi dũng cảm
- Những từ ngữ nào cho biết Bác sáng tác bài thơ ở chiến khu Việt Bắc? Những hình ảnh nào nói lên lòng yêu đời và phong phú ung dung của Bác Hồ? Nói tiếp để hoàn chỉnh câu?
- Đặt câu khiến phù hợp với tình huống sau:
- Trạng ngữ trong mỗi câu sau trả lời câu hỏi gì?
- Tìm các câu chuyện nói về lòng dũng cảm
- Viết đoạn văn 4 - 5 câu kể lại một cuộc nói chuyện của một người thân với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
- Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 164)
- Gạch chân vị ngữ dưới hai câu em vừa đặt ở bài tập 1
- Nói về xóm làng hoặc phồ phường của em theo gợi ý dưới đây:
- Kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh vẽ con gì? Em hãy nói một câu tả vẻ đẹp của con vật trong tranh
- Viết mở bài theo kiểu trực tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em: