Chơi trò chơi: Đoán tên con vật?
A. Hoạt động cơ bản
1. Chơi trò chơi: Đoán tên con vật?
Một em nói vài câu miêu tả về con vật mà mình thích. Bạn cùng chơi đoán xem đó là con gì?
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
- Con vật thích gặm xương, được nhiều nhà nuôi để giữ nhà. -> Con chó
- Mỗi sáng nó thức dậy đầu tiên, đánh thức mọi người dậy -> Con gà
- Có bộ lông trắng tinh, thích ăn cà rốt -> Con thỏ
- Là bạn của nhà nông, giúp bà con kéo xe, cày bừa -> Con trâu
- Là biểu tượng của hòa bình, thích bay lượn trên bầu trời -> Chim bồ câu
Xem thêm bài viết khác
- Nói về loài cây, loài hoa trồng ở sân trường hoặc trước cửa lớp, trong lớp học của em
- Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về phẩm chất của mỗi người trong ảnh
- Cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển được miêu tả như thế nào? Những từ ngữ hình ảnh nào thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và chiến thắng của con người trước cơn bão biển?
- Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào? Những câu thơ nào cho biết điều đó? Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc nào? Em biết điều đó nhờ những câu thơ nào?
- Cậu bé phát hiện ra những chuyện buồn cười ở đâu? Vì sao những chuyện ấy buồn cười?
- Quan sát một cây có bóng mát (hoặc cây ăn quả, cây hoa) mà em yêu thích. Viết kết quả quan sát vào vở.
- Vì sao chúa ăn tương vẫn thấy ngon miệng? Em có nhận xét gì về nhân vật Trạng Quỳnh?
- Đặt câu theo mẫu Ai là gì? để tìm hiểu về con người, đặc điểm của địa phương em
- Câu chuyện ca ngợi phẩm chất gì ở các chú bé? Vì sao câu chuyện có tên là những chú bé không chết?
- Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu hoàn chỉnh. Viết kết quả vào bảng nhóm
- Chơi trò chơi: "Tôi là ai?"
- Viết mở bài theo kiểu trực tiếp cho bài văn miêu tả cái bàn học ở lớp hoặc ở nhà của em: