Đặt câu khiến phù hợp với tình huống sau:
2. Đặt câu khiến phù hợp với tình huống sau:
a. Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị hỏng. Em biết bạn em có hai cái bút. Hãy nói với bạn một câu đê mượn bút.
b. Em gọi điện thoại cho bạn, gặp người ở đầu dây bên kia là bô của bạn. Hãy nói một câu với bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn.
c. Em đang tìm nhà bạn thì gặp một chú từ nhà gần đấy bước ra. Hãy nói một câu nhờ chú chỉ đường.
Bài làm:
Đặt câu khiến phù hợp:
a. Bạn hãy cho mình mượn một chiếc bút nhé!
b. Nhờ cô chuyển máy cho bạn Lan giúp cháu ạ!
c. Chú làm ơn chỉ giúp cháu nhà bạn Lan ạ.
Xem thêm bài viết khác
- Kể chuyện đã chứng kiến hoặc tham gia về người có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt
- Điền vào chỗ trống trong phiếu học tập: l hoặc n; ut hoặc uc:
- Tìm trạng ngữ trong mỗi câu sau. Viết các trạng ngữ tìm được vào bảng nhóm
- Gạch chân vị ngữ dưới hai câu em vừa đặt ở bài tập 1
- Đặt câu với một từ trong nhóm A ở trên
- Xếp các từ ngữ chứa tiêng vui sau vào bốn nhóm trong bảng: vui chơi,vui lòng, góp vui...
- Điền dấu thanh hoặc chữ cái thích hợp để hoàn thành đoạn, bài (chọn a hoặc b):
- Nghe thầy cô đọc và viết vào vở: "Kim tự tháp Ai Cập"
- Chọn từ ngữ thích hợp ở cột A ghép với từ ngữ ở cột B để tạo thành câu kể Ai là gì?
- Viết đoạn văn tả một bộ phận loài cây mà em yêu thích
- Tìm các câu kể Ai thế nào? trong đoạn văn dưới đây và xác định chủ ngữ
- Trong ba khổ thơ đầu, trăng được so sánh với những gì? Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cánh rừng xa, từ biển xanh, từ một sân chơi?