Giải bài 30: Chúng em đã học được những gì từ chủ để tự nhiên?
46 lượt xem
Soạn bài 30: Chúng em đã học được những gì từ chủ để tự nhiên? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 57. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.
B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI
Kiến thức thú vị
1. Viết tên 2 đến 3 cây có ở địa phương em và hoàn thành bảng sau:
Tên cây | Đặc điểm | Dùng làm gì? | ||||
Thân | Rễ | lá | hoa | Quả | ||
Ví dụ: Cây rau cải | Thân thảo, mọc đứng | Cọc | Khá to, màu xanh | Nhỏ, màu vàng | Nhỏ và dài | Làm thức ăn |
1………… | ||||||
2………… | ||||||
3………… | ||||||
2. Chọn trong mỗi nhóm động vật 1 đến 2 con vật có ở địa phương và hoàn thành bảng sau:
| Tên nhóm động vật | Tên con vật | Có lợi/ có hại đối với con người |
| côn trùng | ||
| cá | ||
| chim | ||
| thú |
3. Nối ý ở cột A với ý ở cột B cho phù hợp
4. Chọn các cụm từ trong ô chữ để hoàn thành các câu sau (vệ tinh, mặt trời, hành tinh, trái đất):
- Trái đất chuyển động quanh ................. nên nó được gọi là ...............
- Mặt trăng chuyển động quanh ................. nên nó được gọi là ................
Xem thêm bài viết khác
- Họ nội của em, ngoài ông, bà nội sinh ra bố em còn có những ai nữa? Em gọi họ như thế nào?
- Quan sát các hình từ 7 đến 15 trả lời câu hỏi: Nói tên những loại côn trùng có ích với con người? Nói tên những loại côn trùng gây hại với con người?
- Giải bài 1: Hoạt động thơ và cơ quan hô hấp
- Giải bài 18: Thân cây có đặc điểm gì?
- Tìm điểm giống nhau và khác nhau giữa cá, tôm và cua về môi trường sống, các bộ phận, cách di chuyển
- Nếu em là Hà, em sẽ xử lí như thế nào?
- Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại như vậy?
- Em hãy quan sát và nói tên cơ quan hành chính giáo dục, văn hóa, y tế thể hiện ở trong hình 2, 3, 4, 5.
- Một bạn đóng vai bệnh nhân: Kể những biểu hiện của bệnh?
- Nối ý ở cột A với ý ở cột B cho phù hợp
- Quan sát và thực hiện hoạt động: Quan sát hình hoa chuối, quả chuối, nói thứ tự các hình phù hợp với quá trình phát triển của quả chuối...
- Gia đình em đã sử dụng lá cây vào việc gì? Ngoài những lợi ích trên, con người còn sử dụng lá cây vào những việc gì?