Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại như vậy?
2. Quan sát và liên hệ thực tế
a. Quan sát các hình dưới đây:

b. Chỉ vào từng hình và nói việc làm trong mỗi hình là có lợi hay hại cho cơ quan thần kinh, giải thích cho các bạn vì sao lại như vậy?
c. Em đã có những hoạt động nào giống bạn trong hình? Sau bài học này, em có tiếp tục những hoạt động đó nữa không? Vì sao?
Bài làm:
b.
| Hình | Có lợi hay có hại cho cơ quan thần kinh | Giải thích |
| 2. Bạn nhỏ vui vẻ đi học | Có lợi | Vì bạn nhỏ vui vẻ, tâm trạng thoải mái |
| 3. Các bạn nhỏ xem hài kịch | Có lợi | Vì các bạn nhỏ được thư giãn, giải trí và cười đùa |
| 4. Các bạn nhỏ chơi cát ở bãi biển | Có lợi | Vì các bạn nhỏ được vui chơi thoải mái, giảm căng thẳng học tập |
| 5. Bạn nhỏ đánh game điện tử | Có hại | Vì bạn nhỏ nhìn vào máy tính nhiều không tốt |
| 6. Bạn nhỏ đọc sách khuya | Có hại | Vì bạn nhỏ đọc sách quá muộn |
| 7. Bạn nhỏ ngủ | Có lợi | Vì bạn nhỏ ngủ để lấy lại năng nượng cho một ngày học tập, lao động |
Xem thêm bài viết khác
- Viết chữ N trước những việc làm nên, viết chữ K trước những việc làm không nên
- Xây dựng cam kết bảo vệ cơ quan thần kinh và sức khỏe.
- Em thích sống ở làng quê hay đô thị? Vì sao?
- Ra sân trường quan sát cây, ghi nhớ thê từng cây có thân gỗ, cây có thân thảo, cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò, quay trở lại điền vào bảng 1:
- Giải bài 13: Hoạt động nông nghiệp
- Hoàn thành bảng dưới đây: (Trang 22 sgk)
- Giải bài 23: Một số động vật sống dười nước
- Hình 7, 8 là cảnh gì? Ở tỉnh (thành phố) của em có cửa hàng/ siêu thị không?
- Quan sát hình 2, hoàn thành bảng và trả lời câu hỏi:
- Vì sao nên thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng?
- Điều gì sẽ xảy ra nếu cây không có lá? Điều gì sẽ xảy ra nếu cây rau cải và cây rau muống trồng ở nơi ít ánh sáng?
- Thực hiện một trong các hoạt động: đọc bài, làm bài tập toán, viết chính tả... viết tên các bộ phận cần phối hợp để thực hiện những hoạt động đó?