www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 26661 nhiem chi tang nguy co mac benh than o tre em

  • Lý thuyết Giáo dục quốc phòng 11 bài 2 Lý thuyết GDQP 11 bài 2 - Luật Nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của học sinh được giáo viên KhoaHoc biên soạn và đăng tải chi tiết nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập và tìm hiểu bài học. Xếp hạng: 1,3 · 3 phiếu bầu
  • Viết vào bảng nhóm các từ ngữ: Chỉ các loài vật có tiếng bắt đầu bằng ch hoặc tr B. Hoạt động thực hành1. Chơi: Thi tìm từ ngữViết vào bảng nhóm các từ ngữ:Chỉ các loài vật có tiếng bắt đầu bằng ch hoặc trChỉ vật hay việc có tiếng chứa vần uôt hoặc uôc Xếp hạng: 4,6 · 5 phiếu bầu
  • Chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn văn chính luận sau: "Ai có súng dùng súng... cứu nước" Luyện tậpBài tập 1: Trang 108 sgk ngữ văn 11 tập 2Chỉ ra biện pháp tu từ trong đoạn văn chính luận sau: "Ai có súng dùng súng... cứu nước". Xếp hạng: 3
  • Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của TP. Hồ Chí Minh và nêu nhận xét. Câu 3 trang 120 sgk Địa lí 9Dựa vào bảng số liệu sau: Bảng 32.3: Cơ cấu kinh tế của TP. Hồ Chí Minh năm 2000Tổng sốNông, lâm, ngư nghiệpCông nghiệp – xây dựngDịch vụ100,01,746,751,6  Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra trạng ngữ trong các câu sau và cho biết chức năng của trạng ngữ ở từng câu được nêu dưới đây Trạng ngữ1. Chỉ ra trạng ngữ trong các câu sau và cho biết chức năng của trạng ngữ ở từng câu:a. Từ khi biết nhìn nhận và suy nghĩ, tôi dần dần hiều ra rằng, thế giới này là muôn màu mu Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Khi nói “Tiền bạc chỉ là tiền bạc” thì người nói có tuân thủ phương châm về lượng không? (3) Khi nói “Tiền bạc chỉ là tiền bạc” thì người nói có tuân thủ phương châm về lượng không? Cần hiểu ý câu nói này như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Cây khế kể về chuyện gì? Em thích nhất chi tiết nào trong chuyện? Hãy tóm tắt chuyện Cây khế Sau khi đọc1. Cây khế kể về chuyện gì? Em thích nhất chi tiết nào trong chuyện?2. Hãy tóm tắt chuyện Cây khế. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, chỉ hoạt động Luyện tập1. Dựa vào tranh, tìm từ ngữ:Chỉ sự vậtChỉ hoạt động2. Đặt một câu nêu hoạt động với từ ngữ vừa tìm được.Luyện viết đoạn1. Quan sát tranh, kể lại các hoạt độn Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ Câu 3: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu qua đoạn trích Tức nước vỡ bờ. Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Em hãy chứng minh nhận xét của nhà nghiên cứu phê bình học Vũ Ngọc Phan" Cái đoạn chị Dậu... e. Em hãy chứng minh nhận xét của nhà nghiên cứu phê bình học Vũ Ngọc Phan:" Cái đoạn chị dậu đánh nhau với tên cai lệ là một đoạn tuyệt khéo .(gợi ý :tìm hiểu việc tạo dựng tình huố Xếp hạng: 2 · 3 phiếu bầu
  • [Chân trời sáng tạo] Soạn văn 6 bài: Phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc Hướng dẫn học bài : phải chăng chỉ có ngọt ngào mới làm nên hạnh phúc trang 49 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Bài văn miêu tả buổi sáng ở thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự nào (trình tự không gian hay thời gian)? 3. Đọc thầm bài văn sau: Buổi sáng ở Thành phố Hồ Chí Minh4. Thảo luận, trả lời câu hỏi:a. Bài văn miêu tả buổi sáng ở thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự nào (trình tự không gian ha Xếp hạng: 3
  • Chọn chiếc lá có từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với từng bộ phận của con lợn đất. Khám phá và luyện tập1. Đọc: Con lợn đất1. Chọn chiếc lá có từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với từng bộ phận của con lợn đất.2. Mẹ mua con lợn đất cho bạn nhỏ để làm gì?&nb Xếp hạng: 3
  • Tại sao 1 mol chất khí ở điều kiện thường lại có thể tích lớn hơn ở điều kiện tiêu chuẩn 2. Thảo luận theo nhóm:a, Các ý kiến ở câu 1 trên.b, Tại sao 1 mol chất khí ở điều kiện thường lại có thể tích lớn hơn ở điều kiện tiêu chuẩn. Xếp hạng: 3
  • Chỉ ra những từ ngữ địa phương có trong đoạn trích. Những từ ngữ đó thuộc phương ngữ nào? 2. Chương trình địa phươngTìm hiểu về phương ngữa) Chỉ ra những từ ngữ địa phương có trong đoạn trích. Những từ ngữ đó thuộc phương ngữ nào? Xếp hạng: 3
  • Giả sử rằng ở cây cà độc dược thuộc loại thể ba nhiễm về NST số 2 (sự bất cặp của các NST số 2 trong quá trình giảm phân xảy ra theo kiểu hai NST Câu 7 (chương 1): Trang 65 - sgk Sinh học 12Giả sử rằng ở cây cà độc dược thuộc loại thể ba nhiễm về NST số 2 (sự bất cặp của các NST số 2 trong quá trình giảm phân xảy ra theo ki Xếp hạng: 3
  • Đặt 1 câu khiến để nói với bạn (với anh chị, cô giáo, thầy giáo) rồi viết vào vở. 3. Đặt 1 câu khiến để nói với bạn (với anh chị, cô giáo, thầy giáo) rồi viết vào vở. Xếp hạng: 1,7 · 3 phiếu bầu
  • Đọc các cụm từ dưới đây, những cụm từ nào dùng để chỉ hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên? B. Hoạt động thực hành1. Làm bài tậpa. Đọc các cụm từ dưới đây:Khai thác rừngNuôi, đánh bắt thủy sảnTrồng cây công nghiệp lâu nămTrồng rau, hoa quả xứ lạnhKhai thác sức nướcLà Xếp hạng: 3
  • Nói về một việc làm của anh (chị) hoặc cha (mẹ) thể hiện tình cảm yêu thương đối với em. C. Hoạt động ứng dụngNói về một việc làm của anh (chị) hoặc cha (mẹ) thể hiện tình cảm yêu thương đối với em. Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn có sử dụng từ láy, đại từ và chỉ rõ các từ láy, đại từ đó Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn có sử dụng từ láy, đại từ và chỉ rõ các từ láy, đại từ đó. Xếp hạng: 3
  • Trong câu trên: Những từ ngữ nào chỉ gồm một tiếng? Những từ nào gồm nhiều tiếng? Tiếng khác từ ở chỗ nào? 6. Tìm hiểu về cấu tạo của từ. Câu sau có 14 từ, mỗi từ được phân cách bằng một dâu gạch chéo:Nhờ / bạn / giúp đờ / lại / có / chí / học hành /, nhiều / năm / liền /, Hanh / là / học Xếp hạng: 3
  • Để nhiệt kế trong cốc nước khoảng 2 phút rồi đọc số chỉ. Kết quả có giống câu a... 2. Dùng nhiệt kế dầu hoặc nhiệt kế rượu đo nhiệt độ cốc nướca) Nhúng nhanh nhiệt kế vào cốc nước nóng, rút ngay ra và đọc số chỉ.b) Để nhiệt kế trong cốc nước khoảng 2 phút Xếp hạng: 3
  • Theo anh chị đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn nhỏ? Cho biết nội dung của mỗi đoạn Câu 1: trang 108 sgk Ngữ văn 10 tập 2Theo anh chị đoạn trích có thể chia thành mấy đoạn nhỏ? Cho biết nội dung của mỗi đoạn Xếp hạng: 3
  • Thường đứng trước danh từ chỉ người, danh từ chỉ đồ vật C. Hoạt động luyện tập.1. Liệt kê các loại từ:a. Thường đứng trước danh từ chỉ người, ví dụ: ông, vị, cô,...b. Thường đứng trước danh từ chỉ đồ vật: cái, bức, tấm,.... Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn